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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
rónghuà
yànzǐ
lúwěi
chónggāo
fāyá
xiǎoxī
méihuā
jiǎnfǎ
二、选择题
2、下列带点字读音完全正确的一组是(
)A.贷款(dài)
挨打(ái
)
瞭望(liáo)B.闲散(
sǎn)
匀称(chèn)
铁锚(miáo)C.县城(xuàn)
贸易(
mào)
模样(mú
)D.作坊(
zuō)
撒网(sā
)
唠叨(
láo)
3、1下列词语书写完全正确的一项是(
)A.吹佛
莲蓬
倒影B.宁静
墙璧
继续C.姿势
圆满
模型D.谦虚
满足
密蜂
4、1下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(
)A.鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。B.老木匠用他灵敏的双手制作出一个精美的木雕。C.小燕子看见一棵大树,尾巴轻轻一摆,便轻巧地躲开了。
5、下列对加点字词的解释不正确的一项是( )A.千门万户曈曈日(形容太阳出来后天色渐亮的样子)B.兔走触株(跑)C.冀复得兔(希望)D.风景旧曾谙(黑暗)
6、下面是古代对不同年龄的称谓,按从小到大的顺序排列,正确的一项是(
)
①而立
②古稀
③不惑
④知命A.④①②③B.④②③①C.①②④③D.①③④②
三、非选择题
7、照样子,换偏旁变新字再组词。
设→(没)没有
验→(
)_________
拂→(
)___________
阿→(
)________
组→(
)________
芽→(
)________
8、语言表达(仿写句子)
躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
这是一个比喻句,把________比作________。我也会写这样的句子。
____________
9、我会把词语补充完整,并照样子写词语。
相(
)并(
)
滥竽(
)(
)
没(
)(
)采
翩翩(
)(
)
杞人(
)(
)
杯(
)蛇(
)
津津有味:____________
无忧无虑:____________
10、按要求完成句子练习
(1)六一儿童节这天,学校挂满了五颜六色的彩旗。(修改病句)
___________________________________________________________
(2)小雨过后,小花小草刚洗过澡一身清清爽爽。(仿写拟人句)
___________________________________
(3)我们都是同学,怎么能嘲笑那些回答错误的同学呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
(4)亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。(缩句)
___________________________________________________
四、日积月累
11、读一读三首古诗,根据诗意填空。
①《绝句》的作者是______代_______,诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。
②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景,抒发了诗人出行时________的心情。
③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗,名句“____________________、__________________”富含哲理,写出了诗人的观察和想象。
④三首诗都是写春天的景物,从各诗中描写的景物来判断,可知分别写的是_____(早春
晚春)________(早春
晚春)______(早春
晚春)的景色。
五、阅读与理解
12、课内阅读,完成练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的______展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿______展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的________花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看__________,很美;看看__________,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我__________________。小鱼在脚下游过,告诉我________________……1.把语段补充完整。
2.文中加点的“冒”字充分体现荷花生长时______________的心情。“饱胀”“破裂”等词语略带夸张,生动形象地说明了花骨朵儿即将________,让静止的画面一下子活了起来。
3.文中画线句中的“挨挨挤挤”能换成“密密麻麻”吗?为什么?
___________________________________________________________
4.第2自然段最后一句中说这一池荷花是“一大幅活的画”,“画家”就是______(A.叶圣陶B.大自然)。我可以从“____________________________________”等句子中想象出这样的画面:雪白的________在碧绿的________之间开放,______(A.五颜六色B.形态各异C.清香扑鼻),整个荷池就像画一样美。
5.(选做)化身荷花以后,“我”在微风中____________,看到了______________________,听到了________、________跟“我”说话。你觉得还会有什么小动物来跟荷花说话呢?请仿照最后两句的形式写一写。
________________________________________
13、阅读文段特别的客人“又是蔬菜汤!”老狼盯着面前的晚餐,开始发牢骚,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂锅啦!”“当!当!当!”来了一只小羊羔说:“我可以进来吗?”“当然可以,快进来吧。晚餐快准备好了,你来得可真是时候!”老狼嘻嘻地坏笑。小羊羔冻得瑟(se)瑟发抖。“天啦!”老狼说,“我可不能吃一只快冻成冰块儿的羊羔。我讨厌冷冻食品!”于是,老狼让小羊羔先在火炉边取取暖,又给了小羊羔一根胡萝卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡萝卜给吃掉了,这么一来,她开始打嗝儿了!“天啦!”老狼说,“我可不能吃一只打嗝儿的羊羔。弄不好我也会嗝儿个不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子轻轻地拍打她的背。小羊羔不再打嗝儿了,她依偎着老狼毛草茸的脸颊,在他的怀里睡着了。“唉!”老狼叹了口气,“如果我一口把她吃掉,应该可以吧?”于是,他张开大嘴,要把小羊羔吞掉。可这时,小羊羔睡醒了,她看到老狼张着大嘴,以为是要亲她,于是她先使劲地亲了老狼一口!……1.联系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。
2.读文中画“——”的句子,老狼这句话的意思是(
)A.老狼已经为小羊羔准备好了晚餐。B.老狼认为小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想让小羊羔为他准备晚餐。3.根据文章内容填空。
老狼第一次没吃小羊羔,是因为小羊羔_______;
第二次没吃小羊羔,是因为小羊羔________;
第三次准备吃小羊羔的时候,小羊羔醒了,她________;
4.故事还没完,你觉得最后老狼吃掉小羊羔了吗?你的理由是什么呢?
___________
14、阅读。变成北斗星的烟斗谢华守林子的老爷爷有一个很大很大的烟斗。他整天躲在小木屋里呼噜噜地抽啊抽。老奶奶受不了啦。一天,地趁老爷爷睡着时,①“啪”的一下,把烟斗扔到了林子里。小猴刚好从林子里经过。它捡起大烟斗,也呼噜噜地抽了起来。一只白色的小鸟飞过来,小猴淘气地向它吐了一串黑圈圈,把它漂亮的白衣服弄脏了。小白兔跑来找小猴玩,小猴又把小兔的白衣服喷成了灰衣服。小白兔抹着眼泪告诉了小猴妈妈。小猴妈妈生气了,夺走小猴手中的大烟斗,②
,扔进了河里。大烟斗在河面上摇晃,小鱼游过来,轻轻地在烟嘴上(zuō)了一口,烟斗里冒出来一串又一串黑泡泡。“呀,辣死了!”小鱼连忙跑开了。可黑泡泡还在一串一串地冒出来,把河水都弄黑了。小虾、小蟹跑来,一起把大烟斗推到了河岸上。长颈虎正好到河边喝水,顺便把大烟斗捡了起来。它刚把烟斗放在嘴边,烟斗就呼噜噜地吐起了黑圈圈。黑圈圈挂在绿叶上,挂在红花上,飞进了小山羊彩色的花园,飞上了小兔子黄色的窗帘。到处都是讨厌的黑圈圈小兔、小鸟、小猴全部咳嗽起来。黑圈圈又飞到了天上,把太阳公公也惊动了。太阳公公让长颈鹿把大烟斗借给它。不一会儿,太阳公公也呼噜噜地抽起烟来了。哎呀,不得了啦,太阳也抽起烟来了!地上的人们吓了一跳,许多科学家用火箭向太阳投递抗议信。一枚火箭打偏了,③
,落到了刚刚上班的月亮婆婆怀里。月亮婆婆一看气坏了,气冲冲地没收了太阳公公的大烟斗,随手搁在天上。挂在天上的大烟斗再也吐不出黑圈圈来害人了,变成了一组亮晶晶的北斗星。林子又变得清清爽爽了,天空又变得干干净净了。晚上,小兔、小猴…都安安静静地睡觉了。守林子的老爷爷和老奶奶坐在小木屋门口看星星。老爷爷盯着北斗星看了好一会儿,问:“那是我丢失的大烟斗吧?”可老奶奶已经呼噜噜地睡着了。1.读一读画线部分①,照样子,将画线部分②③补充完整,让故事更有画面感。
2.梳理故事内容,在横线上填上合适的内容。
老爷爷抽烟
老奶奶把烟斗扔到林子里
____________抽烟
小猴妈妈把烟斗扔进___________
____________嘬了一口
小虾、小蟹把烟斗推到___________
长颈鹿抽烟
长颈鹿把烟斗借给太阳公公
太阳公公抽烟
月亮婆婆把烟斗搁在___________
烟斗变成_________
3.你认为哪一处的想象最奇特呢?并说出你的理由。
____________________
4.根据故事内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)老奶奶是因为老爷爷整天抽烟,她受不了啦,就把烟斗扔了。(
)
(2)黑圆圈让绿叶、红花、小山羊的彩色花园以及小兔子的黄色窗帘都变了颜色,大家觉得很好玩,都喜欢上了黑圈圈。(
)
(3
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