新人教版四年级数学下册4小数的意义和性质5小数的近似数第2课时小数的近似数2课件_第1页
新人教版四年级数学下册4小数的意义和性质5小数的近似数第2课时小数的近似数2课件_第2页
新人教版四年级数学下册4小数的意义和性质5小数的近似数第2课时小数的近似数2课件_第3页
新人教版四年级数学下册4小数的意义和性质5小数的近似数第2课时小数的近似数2课件_第4页
新人教版四年级数学下册4小数的意义和性质5小数的近似数第2课时小数的近似数2课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时小数的近似数(2)R·四年级下册一、激活经验,导入新课(1)光的速度是每秒三十万千米。横线上的数写作

(),改写成用“万”作单位的数是()。(2)太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横

线上的数写作(),“四舍五入”到万位

约是()。

(3)

7.058≈______(保留一位小数)(4)30.0443≈______(精确到百分位)30000030万1389000139万30.047.1地球与月球的距离是多少万千米?384400km=______万千米在万位的右边,点上小数点,然后在数的后面加上“万”字。38.44小数点向左移动四位,在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。最后去掉小数未尾的“0”。二、自主探究,发现方法木星离太阳的距离是多少亿千米?(保留一位小数)778330000km=_______亿千米7.7833≈_____亿千米7.8778330000km在亿位的右边,点上小数点,去掉末尾的0,然后在数的后面加上“亿”字。1.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,可以在万位或亿位的右边点上小数点,去掉小数末尾的0,在数的后面加上“万”字或“亿”字。2.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,求的是准确数,要用“=”;把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,再按要求保留小数位数,求的是近似数,要用“≈”。总对比结

1.下面是我国2011年冰箱和彩电的产量,按照要求改写各数。86992000台=__________万台122314000台≈_______亿台(保留两位小数)冰箱

彩电8699.21.22三、实际应用,提高能力18.6亿327.9亿2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。这是2011年全国客运量统计结果。铁路:1860000000人次公路:32790000000人次2.4亿2.9亿水运:240000000人次民航:290000000人次3.把横线上的数改写成用“万”作单位的数(保留两位小数)3.60万3.39万台湾岛是我国第一大岛,面积是35990km2。海南岛是我国第二大岛,面积是33900km2。93605487人≈9360.5万人4.2013年我国在校小学生93605487人,改写成用“万人”作单位的数(保留一位小数)。高:665cm=______m长:25.86m=_____m_____cm6.6525864.645.北京的北海九龙壁2007年我国运动员创造了女子撑杆跳高亚洲新纪录:4m64cm。4m64cm=______m①②③④6.下面是几位同学50m跑的成绩,用序号标明快慢。10.01秒8.50秒9.23秒8.92秒(1)3.60,3.61,3.62,3.63,3.64(2)4.95,4.96,4.97,4.98,4.997.在□里填上适当的数字。(1)哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6?

□.□□(2)哪些小数的百分位“五入”后成为5.0?

□.□□四、课堂小结,总结提升把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,可以在万位或亿位的右边点上小数点,去掉小数末尾的0,在数的后面加上“万”字或“亿”字。把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,求的是准确数,要用“=”;把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,再按要求保留小数位数,求的是近似数,要用“≈”。1.按要求改写。(1)把下面各数改写成用“万”作单位的数,再保留整数。250540=()≈()128030=()≈()378839=()≈()25.054万25万12.803万13万37.8839万38万▶备选练习(2)把下面各数改写成用“万”作单位的数,再保留两位小数。24237820=()≈()15594950=()≈()1999967=()≈()2423.782万2423.78万1559.495万1559.50万199.9967万200.00万(3)把下面各数改写成用“亿”作单位的数,再精确到十分位。48055000=()≈()165150000=()≈()998242000=()≈()97080000=()≈()0.48055亿0.5亿1.6515亿1.7亿9.98242亿10.0亿0.9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论