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文档简介

4：6=2：3比的化简造化中心小学于丹60÷10＝600÷（

）＝（）÷1＝0.6÷（）

12=3020=（）20.138商不变的规律：被除数和除数（）乘或除以一个()，商()。分数的基本性质：分数的分子和分母（）乘或除以一个（）分数的大小（）。

同时同时相同的数（0除外）不变不变（）不为0的数抢答题1006比与除法、分数有什么关系？比除法分数前项：后项被除数÷除数分子——分母

比的化简学习目标：1、理解比的意义，感受比与除法、分数之间的关系。2、体会化简比的重要性，学会化简比的方法。调制这杯蜂蜜水用了3小杯蜂蜜、12小杯水。这杯蜂蜜水我用了4小杯蜂蜜、16小杯水。哪杯水更甜？调制这杯蜂蜜水用了3小杯蜂蜜、12小杯水。这杯蜂蜜水我用了4小杯蜂蜜、16小杯水。1、估一估，想一想，算一算。2、小组讨论，发表看法。各组自学，交流汇报。1、你运用了什么好方法?2、都学会了什么？根据比与除法、分数之间的关系，利用商不变规律或分数的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。2︰3前、后项必须是整数，而且互质.学习目标：2、体会化简比的重要性，学会化简比的方法。化简比：24︰42

︰52410.7︰0.8

1、每组各选一题，分析比的类型，个人独立解答。2、交流组内解题依据，组内总结方法。导学法化简整数比：用比的前项和后项分别除以它们的最大公约数。化简小数比：先把前项和后项都扩大相同的倍数变成整数比，再把前项和后项同时除以它们的最大公约数。化简分数比:先把比改写成除法,再用前项除以后项,最后结果写成比的形式。比的化简智慧城堡这几杯糖水有一样甜的吗？请你用不同的方法说明。0.7︰2.823︰691.6米︰2米︰15

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