三年级下册数学说课稿-8.1 几分之一｜冀教版_第1页
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文档简介

三年级下册数学说课稿-8.1几分之一|冀教版一、活动设计1.教学目标学习什么是几分之一掌握几分之一的读法及写法能够将一个图形、物品、人数等按照几分之一的比例分割2.教学重点和难点教学重点：几分之一的概念、读法及写法教学难点：将物品按照几分之一的比例分割3.教学准备冀教版三年级下册数学教材几个小熊的图片数学作业本、素描纸、彩笔4.教学过程（1）前期准备利用幼儿园的一副显示屏幕，将一个小熊的图片放大（2）导入新知识T:同学们，今天我们要学习的是什么？S:学习几分之一T:对啊，什么是几分之一呢？S:把几个同样的东西分成相等的几份，每一份就是它的几分之一。T:那么分成多少份呢？S:可以分成两份、三份，甚至更多份。T:那么如果我们把一个苹果分成两份，每一份是苹果的几分之一呢？（3）新知呈现利用幼儿园的一副显示屏幕，找出一个装有很多小熊的图片，告诉孩子今天我们要用这些小熊来学习几分之一。T:大家看这些小熊，我们把它们分成几份才能说是几分之一呢？S:可以分成两份、三份，甚至更多份。T:好的，我们首先将它分成两份，每个小熊的几分之一是多少呢？S:每个小熊的几分之一是二分之一。T:很好，那我们再将它们分成三份，每个小熊的几分之一是多少？S:每个小熊的几分之一是三分之一。T:那我们现在将它们分成四份，每个小熊的几分之一是多少？S:每个小熊的几分之一是四分之一。（4）操练新知识老师将黑板分成5份，让孩子们在其中一份里画一个三角形。T:同学们，这个三角形就是整个图形的几分之一呢？S:我们需要把黑板上的图形再分割成多少份才能算出来呢？T:那我们现在把图形分成四份，每份颜色不同，每一个小组拿到一份，然后根据题目上的要求用彩笔在图形上填色。T:大家完成了吗？我们现在来比一比，看看你们画的部分是不是都相等的？（5）拓展练习将上述练习中用到的图形分成更多的份，让孩子们在其中一个部分里画出一个多边形，用同样的方式计算出它代表整个图形的几分之一。给孩子们分发素描纸，提供一些物品如书、笔、石头等，让孩子们自由绘画，然后按照几分之一的比例将物品分割。二、教学总结通过这个活动，孩子们对几分之一的概念有了初步的了解，掌握了几分之一的读法

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