有关毕业生实习自我鉴定范文汇总8篇

第页共页有关毕业生实习自我鉴定范文汇总8篇有关毕业生实习自我鉴定范文汇总8篇毕业生实习自我鉴定篇1真正的学习是在工作后进展的，有了理论更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的！经过XX年的学习，准备我的毕业之际，为了更好地稳固已有知识，学习技能，我到XXX办事处进展实习，在办公室担任助理的工作，在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。下面是20xx应届生毕业实习自我鉴定。我先后去了财务管理科、招标办公室、方案财务部、人力资部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比拟全面地理解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。我谦虚慎重，勤奋好学。注重理论和理论相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人在工作方案中提出的建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析^p，灵敏运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建立性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。可以做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，擅长取长补短，虚心好学，注重团队合作。实习是我步入社会前的第一课，我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚慎重的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。通过实习，我有信心，将来的路我能更好地走下去！毕业生实习自我鉴定篇2在学校里面学习、理论了数年的时间，我们终于迎来了毕业的日子里，虽然间隔正式毕业那一天还有点远，但是我已经迫不及待的想去更为宽广的天地去看一看了，只是一想到要和相处了几年的老师、朋友们分别，我心里还是充满了不舍。虽然我只是一名普普统统的技校学生，但是在这几年里我并没有荒废掉自己的学业，说起来也算对得起老师家长们的期望了。如今就让我来简单的描绘一下自己在学校这几年来的表现。技校，顾名思义在学校里不仅要学习一些根底知识，还要去掌握一些专业技能，虽然我们和其他学校的学生有一点区别，但是我们坚信自己并不比别人差，在如今这个社会里，学历虽然重要，但是掌握一门技术同样非常重要。在校这几年，我一直在课堂上认真听课，做好知识笔记，对于老师讲解的重要内容我始终铭刻在心并时常复习稳固，掌握好了这些根本的知识之外，我才有资格去把理论工作给开展好，要是知识根底不够扎实的话，那么动手干活一定会遇上许多的技术问题。我或许知识方面的程度没有别人高，但是我对于自己的专业技能还是比拟有自信的，在平日里我时常会去磨练自己的技能，通过这几年的磨练，我的专业程度已经得到了老师们的认可，我相信只要自己一直保持这样的学习态势下去，那么我终能凭借自己的个人才能找到一份好的工作。学习对于我们来言虽然重要，但是我也没有放松自己在生活这方面的琢磨，我觉得在社会中，除了好掌握好一项技能之外，还得掌握好交际才能，另外还得养一些好习惯才行。直到如今，我每天还会坚持锻炼，并且在有空的时候去学习一些以后或许能用得上的知识，这样一来我才不会在以后的日子里变得迷茫。在身边朋友的印象中，我似乎是一个幽默且好讲话的人，因为我和朋友们在一起时挺放松的，而且我也愿意和我的老师们进展一个互动。如今，我虽然各方面已经获得了一定的小成绩，但是我也深知这些成绩完全不够看，我以后仍然要面临着不小的挑战，所以我会始终保持一种不骄不躁的心态，争取在毕业之后让自己变得更好，成为一个对社会有帮助、有奉献的人！毕业生实习自我鉴定篇3实习过得真快，在这几个月的实习当中我感触深化，我一直都非常在乎工作当中我的遇到的点点滴滴，作为实习生，我本就是怀着一个学习的心态在做好本职工作的，这几个月下来我虚心的学习了很多知识，在实习当中我一直都不忘了自己的本职，时间学习是一起的，我认为只有不断的加强对自己专业的进步才是有效果的，虽然只有短短三个月的实习，可是我的仍然非常用心的在做这么一件事情，在将来一段时间当中我一定会好好的加强对自己的才能的一个进步，也就这段时间以来的实习我也鉴定一番。不断的进步自己的一个才能是非常关键的，如今我可以非常明确的告诉自己的，我需要什么需要在实习当中做到哪一步，如今我可以非常明确的自己的方向，我知道有哪些事情是要做好的，我也知道只有不断的进步自己的才能这才是一个非常关键的事情，将来的生活跟工作会有很多事情会影响着我，但是这段实习经历一定会伴随我成长，我相信这会让我受益终生，首先从实习工作上出发，我对自己的要求很高，我时刻都清楚自己的应该做好哪些方面，一直以来我是非常在乎这个的，如今我也在不断的进步自己的业务程度我始终都相信只有要有足够的才能就一定可以在实习当中有所收获，我对待自己的实习工作非常专心，这几个月的时间下来我接触了很多新的东西，过去在学校一直没有这种时机去真正的理论接触自己的专业，实习让我体会到了，学习跟工作是两回事，我需要掌握的还有很多。我认为我有一些值得继续发扬的优点，也有一些要及时纠正的缺点，实习本来就是需要很多耐心过去跟如今都是这样，在平时的工作当中我的可以主动的去学习，我的才能有限，这一点我来到xx这里的时候我就非常清楚了，所以在这一方面我始终都是保持着非常好的态度，喜欢你在我也一直在想这么一件事情，我是不是应该把这个做到更好，工作就是工作不能一概而论，在工作的时候无论是自己不懂的，还是有疑问的我都会虚心的请教，这算的上是一个小小的优点，也有一些缺点，我在实习工作当中时常会有一些粗心，刚刚接触工作这一点我认为很不好，我一定会有最快的时间完毕这个，把自己调整过来，感谢实习，感谢这段经历。毕业生实习自我鉴定篇41.本人性格沉稳、细致、观体，发挥所长。在工作上，细致入微，认真负责。具有很好的团队合作精神，注重团体的利益，集体意识强。可以与人充分合作，充分听取别人的意见和建议，并能对察力强、上进心强而且为人随和，易于沟通，可以快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原那么，能与老师、同学和睦相处。可以吃苦耐劳，具有很好的独立才能。2.本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力；举止优雅，有亲和力，精力充分，做事有条理，责任感强；具有优秀的思维、沟通和学习才能，热爱团队工作。对于网络文化有着浓重兴趣，擅长与人沟通，可以感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析^p和见解，愿意和大家一起分享思维的感受。3.实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和理论相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在xx实习时能创造性建立性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作职责心强，注重团队合作，擅长取涨补短，虚心好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想。毕业生实习自我鉴定篇5作为xx警官学院的一名学生，我很庆幸自己能成为实习民警中的一员，初次跨入公安派出所的大门，一切对于我来说都是那么的新颖与神秘，同时也深感公安机关的威严，但我更明白这里将是我学习的好时机。开场几天的工作，使我对警察这个职业有了更为感性的认识。公安局负有按照国家法律维护社会治安，防范与打击的破坏活动，保卫国家财产平安，保障公民人身权利与合法财产不受进犯的神圣职责。其实警察的工作是很辛苦，他们办案不是坐在办公室就可以完成的，而是要去调查、取证，所以在时间上没有早八晚六的限制。譬如咱们铁道警察，风里来雨里去，吸灰纳尘，工作非常辛苦。还有治安警、刑警等等，是他们的辛苦才换来了我们的安宁，是他们付出的艰辛保卫了我国法律的尊严。随着实习的继续，与社会的接触越来越全面，对警察的工作更加理解与理解，新的人生观、价值观也在这期间形成。学会了客观、全面的对待问题，领悟到实事求是在平常说话做事中的重要意义。这次实习生活中我时时刻刻谨记学校领导给予的教导，遇到困难总是是第一个上，记得那是实习的第二天，我正在执行追逃任务时，一个转身逃出售票大厅，当时的我大脑一片空白只有"抓住他不能让他逃了"这个念头。终于在火车南站广场，我协助一名便衣民警将擒获。事后我感觉特别自豪，第二天所长鼓励我要保持干劲，努力工作。并告诉我捕获的事情登上了日报，我当时心想我一定要把报纸拿给父母，队长，教导员看，让他们知道，我没有给长辈丢脸，我给咱家争光了。通过这次几个月的实习，使我收获具大，不仅将书本上的知识学以致用，而且积累了一定工作经历，就要让我们勇往直前。毕业生实习自我鉴定篇6在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合理论经历。在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的实习理论，我纯熟掌握了病程记录，出院记录，化验单等所有医疗文件的书写，还掌握了清创缝合，无菌术等操作方法，我对内科、外科、中西医结合科、儿科等专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊治和治疗，对一些常见病多发病的特点、诊断、鉴别及治疗原那么等更为重视，为以后的临床理论打下了坚实的根底，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经历，努力培养自己的独立考虑，独立解决问题，独立工作的才能，实习生活也培养我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克制的，对他还不理解，所以我更加知道自己的责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与理论的结合，为祖国的医学事业做出突出的奉献。医学4年，塑造了一个安康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，开展的，要用开展的目光看问题，自己还有很多的缺点和缺乏，要适应社会的开展得不断进步思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的开展要求。毕业生实习自我鉴定篇7身为一名大四的师范生，今年的9月我开场了自己的实习之旅。9月13日，我与xx的其他20位同学一同来到了宜xx当阳市xx高级中学，简称xx。从9月14日起，我们这个21人的xx二中实习小组正式开场了为期10周，近两个半月的教育实习。以下就是我对自己这两个多月实习工作的自我鉴定：一、班主任实习工作我的班主任实习班级是高一xx班，一个理科普通班，班主任实习指导老师是x____师。月考前班上有62人，月考之后班上有59人，男生38人，女生21人。总结自己的班主任工作，我在与学生们的相处上做得较好，与班上的每个学生都能像朋友班相处，可以说，他们没有完全把我当作是一个老师，而是一个大班长，在课间或是课前都喜欢和我聊聊天或是开开玩笑。不过，这种较好的相处状态，在班级管理上就会带来一定的阻碍。他们在我维持纪律或是宣布事情的时候，仍也不能回归课堂，还是像在课下的时候一样胡闹。我想这主要是因为我在刚开场就与他们间隔拉得太近，导致在他们心中没有我作为一个老师的威严。除了与学生关系亲近外，我还全力配合班主任工作，认真参与班级日常管理，主持主题班会，可以说，我是真的把自己当作班集体的一员，尽力把我对班集体的热情传递给每个孩子。通过班主任的工作理论，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。班主任需要对学生们拥有像对自己孩子般的感情，热爱学生，对学生全面负责，考虑到学生的学习及生活情况的方方面面，但是又不能完全没有间隔。“间隔产生美”，但是这得是适宜的间隔才行。我认为对待孩子，要像一位大朋友，像朋友般相处，但是纪律和原那么上的问题绝对要以长者长辈般的态度不能妥协，要以过来人的身份教育和感染他们，给予他们最正确的引导。二、数学教学工作我的数学实习班级是高一xx班和高一xx班，两个理科实验班，学科指导老师是岳莲萍老师。整体上来看，两个班上的孩子们的`数学根底较高，但是还是存在很多问题。他们还没有养成良好的学习习惯，如上课时不能保持较长时间的注意力集中，存在时不时讲话和偷偷讨论的情况，做笔记也不认真及时，虽然在上课的时候提醒他们很屡次，他们也不能约束好自己。总结自己的数学教学工作，我在上课之前没有完全按着“备课—试讲—修改”的步骤来进展准备，所以这在一方面影响了我的教学课堂效果。在教学过程中，由于我对于学生情况不够理解，不能掌握他们对于知识的认知和承受程度，从而浪费了一定时间，而且，初为人师的我，总担忧自己讲的学生听不明白，所以语言不够精炼，可能会无意识的重复许多话，导致时间拖沓，这些都是我在今后的教学过程中需要注意防止的问题。我的指导老师也对我提建议说，我习惯在课上对学生进展“满堂灌”，应该要适度抛出问题，让学生自己考虑总结，没必要每个阶段都由我来总结，这样也可以给学生们时机发言和展示自己的考虑过程。所以我也在渐渐改变自己的这种习惯，争取让学生主导课堂，而我只是起着指导和辅助的作用。除此之外，我的课堂气氛还是很好的，孩子们都还蛮喜欢我，课上不会有压抑或是严厉的气氛，这个也算是我的教学工作上的优点吧。通过数学学科教学理论，我觉得无论什么事，都不能打无准备的仗。上课前要做好教材分析^p，学生情况分析^p，选择以最适宜的方法将知识传递给他们，“因材施教”莫过如此。上课过程中，假如出现突发情况，也要随机应变，适当的改变教学过程和教学节奏也无不可。上课之后，要总结反思自己的教学过程，有需要或是可以改良的地方要做好记录，为以后的教学工作积累经历。跟着岳老师，我学习到身为学科任课老师，不仅是数学知识的教学，我们还要对他们的思想负责，比方一些学习习惯，不仅是数学学习中需要的，而是所有学科学习都应注意的，还有一些纪律问题，每个孩子都应养成的自觉性，这也是我们在教学过程应该要提醒学生们的，我们要做的不仅仅是教好孩子们的数学而已。两个半月的教育实习即将完毕，我却感觉到自己学到的还远远不够，也许是因为越到最后越是知道自己需要什么，对于教学工作的认真细致，对于管理工作的粗中有细，对于学习情况的理解分析^p，对于学生心理的观察引导，老师要做的永远很多，或