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第第页八年级语文下册期中考试卷-含参考答案(本试卷共四个大题,26个小题,共6页;考试用时150分钟,满分100分)一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)1.下面语段中根据拼音写汉字、给加点字注音完全正确的一项是()圆通山是昆明市内最高的一座山,她矗()立在城市中央,当你站在山顶眺()望繁华的昆明城,就会发现盘龙江犹如一条蜿蜒的蛟龙在城市里穿行。坐船游盘龙江,只见两岸河堤上,绚丽多彩的花朵犹如亭亭玉立的少女,在微风的吹拂下轻歌màn()舞;马路绿化带上,杨柳婆娑,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;江面上的游船,不经意地划开丝绸般的江面,江水汩汩,荡起点点涟漪;彩灯相映,看得人目xuàn()神迷。A.zhùliào慢眩 B.chùtiào曼眩C.chùliào慢炫 D.zhùtiào曼炫2、下列词语中没有错别字的一项是()A、照例缀学怒不可遏不折不挠B、神龛磅礴豁然开朗锐不可挡C、枯燥弥漫格物致知衰草连天D、襁褓抉择殚精竭虑振耳欲聋3.下列句子中加点成语使用有错误一项是()A.“杂交水稻之父”袁隆平把一生浸在稻田里,把功勋写在大地上,是名副其实的国之栋梁!B.此时,悠扬动听的音乐声戛然而止,听众们却还沉浸其中,回味无穷。C.经过全校师生不知所措的努力,我校第二届校园文化艺术节顺利举办,圆满落幕。D.她回忆刚进入希望中学的情景,许多珍贵的瞬间依然历历在目。4.下列句子中有语病的一项是()A.昆明职业技术学院创办一年来,得到社会各界的广泛关注与大力支持。B.每逢节假日,人们就汇集在圆通山下以歌传情、以歌会友,举行丰富多彩的歌圩活动。C.昆明山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。D.公园街道党工委组织党员干部在昆明历史陈列馆开展“感党恩,追寻红色足迹”。5、给下列句子排序,最恰当的一项是()①对于疫苗来说,安全性和有效性缺一不可。②接种疫苗,就是给健康人体内输入无毒或弱毒的病原体”,以此激发人体免疫系统产生特异性抗体,从而免受疾病侵袭。③大量实践证明,我国疫苗的安全性是有保障的。④人类与疾病斗争,疫苗功不可没。⑤所以因担心疫苗安全性而拒绝接种,无异于因噎废食只会增加患病风险。A、④①②⑤③B、④②①③⑤C、①②⑤③④D、①②④③⑤6.下列关于文学常识和文化知识表述正确的一项是()A.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣所著。B.《茅屋为秋风所破歌》这首诗属于近体诗,“歌”是古诗的一种体裁。语言朴实、准确形象、生动,并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色。全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远。C.我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》,作者是清代作家吴敬梓。小说中宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取钱财。此后他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蘧公孙“看破了相”。D.“黄发垂髫”中,“黄发”指老人;“崔氏二小生”中,“小生”指年轻人;“儿女共沾巾”中,“儿女”指儿子和女儿。7、根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)(1)黄发垂髫,。(陶渊明《桃花源记》)(2),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4),大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)是故学然后知不足,。(《礼记·虽有佳肴》)(6)黄发垂髫,。(陶渊明《桃花源记》)(7)《卖炭翁》中通过对卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映出老翁的悲惨境遇的句子:,。二、综合性学习(8~10题,共8分)(一)学习与探究(4分)有一次,一位英国女记者读了文学大师钱钟书的作品,对钱钟书非常仰慕,非要见他,在电话中,钱钟书对那位女士说:“小姐,假如你吃了个鸡蛋,觉得味道不错,也就可以了,何必要认识那只下蛋母鸡呢?”8、钱钟书的回答暗中用了的修辞手法。(1分)9、钱钟书的言外之意是:

。(3分)(二)名著阅读(4分)10、少年正是读书时。每一次阅读,我们都会从书中汲取成长养分,获得心灵感悟。请从以下关键词中任选一组,仿照示例,联系《钢铁是怎样炼成的》或《傅雷家书》的具体内容,写下你的阅读感受。关键词

“平凡与伟大”“理想与行动”“顺境与逆境”示例:

书名《钢铁是怎样炼成的》关键词

顺境与逆境阅读感受:《钢铁是怎样炼成的》主要描写了保尔经历的一系列的人生挑战,但是无论是战场上的搏杀、感情上的波折,还是工地上的磨难,这一系列人生“逆境”的遭遇,都没有使他倒下,反而使他更加勇敢、更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔来,以顽强的毅力开始写作,以另一种方式践行着他生命的诺言。保尔的身上凝聚着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。答:

三、阅读(11~25题,共32分)(一)阅读下面这首诗歌,完成11-12题。(4分)卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。11、找出“缺月挂疏桐,漏断人初静”中描写的景物并分析其作用。(2分)12、“拣尽寒枝不肯栖”表现出词人怎样的精神品质?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成13~17题。(10分)【甲】马说

韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!【乙】惠子谓庄子曰:“吾有大树,人谓之樗①。其大本拥肿而不中绳墨其小枝卷曲而不中规矩。立之途,匠者不顾。今子之言,大而无用,众所同去也。”庄子曰:“子独不见狸狌②乎?卑身而伏,以候敖者③;东西跳梁,不辟④高下;中于机辟⑤,死于罔罟⑥。今子有大树,患其无用,何不树之于无何有之地,广漠之野,彷徨乎徘徊其侧,逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧,物无害者⑦,无所可用,安有困苦哉!”(节选自庄子《逍遥游》,有删改)【注释】①樗(chū):一种树。②狌(shēng):同“鼪”,黄鼠狼。③敖者:游玩的小动物。④辟:躲开。⑤机辟:机关。⑥罔罟(gù):指猎兽的网具。⑦不夭斤斧,物无害者:大树不会遭到刀斧砍伐,也没有什么东西会去伤害它。13.解释下列加点词。(2分)祗辱于奴隶人之手()

一食或尽粟一石()

执策而临之()

惠子谓庄子()

14.用“/”给下面的文字断句。

(只画一处)(2分)其

矩15.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)何不树之于无何有之地,广漠之野。16、下列对甲文理解与分析有误的一项是(

)(2分)A.《马说》是唐代文学家韩愈抒发“不平则鸣”之意的作品。B.“伯乐相马”是一个古老的传说,讲的是春秋时期伯乐发现千里马的故事。C.

文章采用托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主。D.

文中“食不饱,力不足,才美不外现”揭示了千里马被埋没的根本原因。17.结合乙文内容,说说本文庄子所阐释的道理。(2分)(三)阅读下面的文章,完成18-21题。(9分)【甲】在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。如果把这个发现与南极大陆联系起来,这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候。但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。

恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。(选自《恐龙无处不在》)【乙】人类在古代就发现“地可动山可摇”。1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说,认为较轻的大陆地壳可以在较重的大洋地壳上做大尺度的水平漂移,遂造成了今天这样的海陆分布。到了20世纪60年代,随着海洋地质和地球物理研究的进展,形成了海底扩张说。结合海底扩张说和大陆漂移说,进而形成了板块构造说。这种假说认为,地壳(其平均厚度约50千米)和上地幔(厚度100多千米)一起组成地球坚固的外层——岩石圈,其下是易于发生蠕变的软流圈(大约到700千米深处)。岩石圈并非是完整的一块,它被一些活动构造带分割成大小不等的板块。板块的边界并不就是海陆的边界,大部分板块既有陆地又有海洋。作为板块边界的活动构造带,有裂谷、俯冲带、碰撞带这三种类型。大洋中绵延数万米的大洋中脊,中间就是裂谷。地幔物质从这里流出,形成新的洋底岩石,并把两边的板块不断推向两侧,裂谷是洋底的诞生地。某些陆上裂谷(知东非裂谷)可能会产生出新的海洋。与裂谷相反,位于大洋边缘的海沟是海洋板块的消亡带。洋底岩石圈在这里俯冲到大陆岩石圈之下,并潜入软流圈而消失。另外,如果边界两边都是陆地,这就成为碰撞带。随着碰撞角度不同,这里或因挤压而隆起高山,或因剪切而形成断层,或兼而有之。板块构造说是大陆漂移说和海底扩张说的合理引申。大陆的漂移是板块移动的表现之一。板块运动是地震、火山等事件及孤岛、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。(选自《现代地壳运动和地球动力学研究》)18.【甲】【乙】两文的说明对象是。(2分)19.请根据【甲】文谈谈“板块构造”理论的特点是什么?(3分)20.从【乙】文看,“大陆的漂移是板块移动的表现之一”这句话是指(

)(2分)A.板块移动表现为大陆移动。B.板块移动和大陆漂移的本质是相同的。C.板块移动是大陆漂移的动力。D.板块移动造成了大陆漂移。21.下列说法不符合【甲】【乙】两文内容的一项是()(2分)A.恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移。B.南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。C.“板块构造说”认为,地壳和上地幔组成岩石圈,岩石圈被活动构造带分割成大小不等的板块。D.板块运动是火山、地震等事件及孤岛、陆缘山、海沟等地形特征的形成原因。(四)阅读下面的文章,完成22~25题。(12分)为谁龙应台⑴我不懂得做菜,而且我把我之不懂得做菜归罪于我的出身──我是一个外省女孩;在台湾,“外省”其实就是“难民”的意思。外省难民家庭,在流离中失去了一切附着于土地的东西,包括农地、房舍、宗祠、庙宇,还有附着于土地的乡亲和对于生存其实很重要的社会网络。

⑵因为失去了这一切,所以难民家庭那做父母的,就把所有的希望,孤注一掷地投在下一代的教育上头。他们仿佛发现了,只有教育,是一条垂到井底的绳,下面的人可以攀着绳子爬出井来。

⑶所以我这个难民的女儿,从小就不被要求做家事。吃完晚饭,筷子一丢,只要赶快潜回书桌,正襟危坐,摆出读书的姿态,妈妈就去洗碗了,爸爸就把留声机转小声了。背《古文观止》很重要,油米柴盐的事,母亲一肩挑。

⑷自己做了母亲,我却马上变成一个很能干的人。厨房特别大,所以是个多功能厅。孩子五颜六色的画,贴满整面墙,因此厨房也是画廊。餐桌可以围坐八个人,是每天晚上的沙龙。另外的空间里,我放上一张红色的小矮桌,配四只红色的矮椅子,任谁踏进来都会觉得,咦,这不是白雪公主和七个小矮人的客厅吗?

⑸当我打鸡蛋、拌面粉奶油加砂糖发粉做蛋糕时,安德烈和菲利普就坐在那矮椅子上,围着矮桌上一团新鲜可爱的湿面团,他们要把面团捏成猪牛羊马各种动物。蛋糕糊倒进模型,模型进入烤箱,拌面盆里留着一圈甜软黏腻的面糊,孩子们就抢着用小小的手指去挖,把巧克力糊绕满了手指,放进嘴里津津地吸,脸上也一片花糊。

⑹我变得很会“有效率”做菜。食谱的书,放在爬着常青藤的窗台上,长长一排。胡萝卜蛋糕的那一页,都快磨破了;奶酪通心粉、意大利千层面那几页,用得掉了下来。我可以在十分钟内,给四个孩子──那是两个儿子加上他们不可分离的死党──端上颜色漂亮而且维他命ABCDE加淀粉质全部到位的食物。然后把孩子塞进车里,一个送去踢足球,一个带去上游泳课。中间折到图书馆借一袋儿童绘本,冲到药房买一只幼儿温度计,到水店买三大箱果汁,到邮局去取孩子的生日礼物包裹同时寄出邀请卡……然后匆匆赶回足球场接老大,回游泳池接老二,回家,再做晚餐。

⑺母亲,原来是个最高档的全职、全方位CEO,只是没人给薪水而已。

⑻然后突然想到,啊,油米柴盐一肩挑的母亲,在她成为母亲之前,也是个躲在书房里的小姐。

⑼孩子长大了,我发现独自生活的自己又回头变成一个不会烧饭做菜的人,而长大了的孩子们却成了美食家。菲利普十六岁就自己报名去上烹饪课,跟着大肚子、带着白色高筒帽的师傅学做意大利菜。十七岁,就到三星米其林法国餐厅的厨房里去打工实习,从削马铃薯皮开始,跟着马赛来的大厨学做每一种蘸酱。安德烈买各国食谱的书,土耳其、非洲菜、中国菜,都是实验项目。做菜时,用一只马表计分。什么菜配什么酒,什么酒吃什么肉,什么肉配什么香料,对两兄弟而言,是正正经经的天下一等大事。

⑽我呢,有什么就吃什么。不吃也可以。一个鸡蛋多少钱,我说不上来,冰箱,多半是空的。有一次,为安德烈下面──是泡面,加上一点青菜叶子。

⑾汤面端上桌时,安德烈,吃了两口,突然说:“青菜哪里来的呀?”

⑿我没说话,他直追,“是上星期你买的色拉对不对?”

⒀我点点头。是的。

⒁他放下筷子,一副哭笑不得的神情,说:“那已经不新鲜了呀,妈妈你为什么还用呢?又是你们这一代人的──习惯,对吧?”

⒂他不吃了。

⒃过了几天,安德烈突然说:“我们一起去买菜好吗?”

⒄母子二人到城里头国际食品最多的超市去买菜。安德烈很仔细地来来回回挑选东西,整整三个小时。回到家中,天都黑了。他要我这做妈的站在旁边看着,“不准走开喔。”

⒅他把顶级的澳洲牛排肉展开,放在一旁。然后把各种香料罐,一样一样从架上拿下来,一字排开。转了按钮,烤箱下层开始热,把盘子放进去,保持温度。他把马铃薯洗干净,开始煮水,准备做新鲜的马铃薯泥。看得出,他心中有大布局,以一定的时间顺序在走好几个平行的程序,像一个乐团指挥,眼观八方,一环紧扣一环。

⒆电话铃响。我正要离开厨房去接,他伸手把我挡下来,说:“不要接,不要接。留在厨房里看我做菜。”

⒇红酒杯,矿泉水杯,并肩而立。南瓜汤先上,然后是色拉,里头加了松子。主食是牛排,用锡纸包着,我要的四分熟。最后是甜点,法国的soufflé。

(21)是秋天,海风徐徐地吹,一枚浓稠蛋黄似的月亮在海面上升起。

(22)我说:“好,我学会了,以后可以做给你吃了。”

(23)儿子睁大了眼睛看着我,认认真真地说:“我不是要你做给我吃。你还不明白吗?我是要你学会以后做给你自己吃。”22.根据文中“为谁”这一线索,在表格空白处填上恰当的内容。(2分)时间内容“我”做女儿时①“我”做了母亲“我”为儿子当全职CEO孩子长大后②23.文章前半部分细致地描写“我”做了母亲后的能干,其用意是什么?(3分)文中第⒂段“他不吃了”,请联系上下文想象安德烈此时的心理活动。(2分)25.请从修辞手法的角度对文中划线的句子作简要分析。(3分)26.文章结尾处“我”和儿子的对话耐人寻味,请结合文章内容谈谈你的理解。你从中获得了什么启示?(2分)四、作文(40分)27、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:麦苗返青是大地的复苏;重归于好是友情的复苏;重新振奋是精神的复苏;后疫情时代,生产恢复是经济的复苏……请你以“复苏”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:请以“心有诗意”为题,写一篇文章。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案1、B2.C3、C4、D5.B6.C7、(1)并怡然自乐(2)海内存知己(3)波撼岳阳城(4)安得广厦千万间(5)教然后知困(6)并怡然自乐(7)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒8、比喻;9、你觉得作品好就可以了,不

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