文明礼仪演讲稿模板合集九篇

第页共页文明礼仪演讲稿模板合集九篇【实用】文明礼仪演讲稿模板合集九篇文明礼仪演讲稿篇1亲爱的教师，亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、活力勃勃，意味着我们该有一个崭新相貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，贴合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便明白你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，表达这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还就应保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保护清洁卫生，服从教师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到教师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有矛盾，多进展自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深沉。在3月这个文明文明月，全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你便是他们中的一份子，相信自己，我们必须能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此完毕！谢谢！文明礼仪演讲稿篇2各位家长大家好，很快乐和大家见面，作为礼仪教师，我主要就学生的礼仪学习情况和大家谈一谈。首先，礼仪作为高一年级一门必修课程，旨在培养学生做一名懂礼仪，知荣辱的现代文明人。礼仪作为人类文明的载体，反映着一个国家、一个民族的价值观念、道德标准和行为方式。在市场经济大潮之下，社会对学生的人文素养提出了更高的标准和更加详细的要求，在这种背景下，学生不仅要学好文化知识，更要加强现代礼仪学习，明白做人的道理，这样才能更好地展示个人的风采和魅力，更加和谐愉快地和别人相处。礼仪教学总共时长为高一一学年，每周一课时，教学主要内容包括：形象礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、公共礼仪、职场礼仪和涉外礼仪。当前，很多学生欠缺礼仪观念和习惯。一般来说，对于孩子的礼仪教育，不是家长没有"说教"过，"孔融让梨"之类的故事也都知道；但多是因为平时在家里或外出时，仅是口头叮嘱，孩子没有很好地理论，而造成缺乏行为训练，也未能使孩子形成良好的礼仪观念和习惯。假设是从深层原因来分析^p，我们更不能勿视以下问题：1、独生子女的通病：被长辈宠惯、溺爱的独生子女，往往得到的爱太多、太容易，当他们做出不礼貌言行举止时，不仅未能及时矫正，有的反被成人当作"乐子"，而造成了"负面强化"作用。于是，日积月累，不良行为习惯渐渐成为痼疾、通病，难以改变。2、应试教育的弊病：为了孩子的分数、升学，父母可以大发雷霆，教师也会言辞剧烈，导致成人典范失范；为了上名校可以不择手段，金钱开路，哪里还顾得上礼仪、规矩！3、思想观念的缺点：在网络普及，信息多元化的开放社会，孩子不分善恶；盲目崇拜，扭曲错误认识却比比皆是，并行进不良效仿。4、行为习惯的心病：孩子假设是从小未受到成人的尊重，便也不懂得尊重别人，就易导致人格上自卑或自暴自弃；这样的"心病"是导致意志薄弱、情感冷淡、行为失控的根。礼仪的学习是为了更好地把礼仪运用于现实生活，为职校学生树立良好的个人形象效劳。既然这样，在学习理论知识的同时，就应该注意把所学知识用言行举止表现出来，这样才能收到更好的效果。为此，本学期在学校领导的全力支持下，举行了第一届校园文明礼仪操大赛，礼仪操比赛旨在将文明礼仪标准动作，落实到实处，强化学生的文明礼貌习惯同时锻炼学生的身体素质。同学们在历时两个多月的训练中，克制了训练时间紧张，训练场地缺乏，天气环境恶劣等因素，积极训练，配合教师圆满的完成了教学任务，并在比赛中展示出了本班级的风采，获得了较好的成绩。接下来我的教学工作内容主要为对学生的校园文明礼仪，家庭礼仪和社交礼仪的教育教学。教诲学生将所学用于现实生活，注重思想教育。古人云：“观小节可以知大体。”一个人无论在何种场合、何种情况下，凡事必须行之有礼才能让人尊重，使人敬服，从而为自己安身立命打下坚实的根底。见了长辈能以长者之礼尊之，见了父辈能以亲善父母之礼敬之，见了小辈能以对待自身孩子的目光爱之。真正作到处处有礼有节，谦恭有礼而适度，那么整个社会也会更加和谐顺畅了。因此，我会常常要求学生注意自己的言行，回到家主动帮父母干点家务，懂得向父母嘘寒问暖。出门时严格按照所学的礼仪，对人以礼相待。凡事忍让一下，到达“退一步海阔天空”的境界是对人知礼的一种更高层次的要求；蛮横无理，轻视别人那么是个人修养低下的写照。然而礼仪习惯的形成不仅靠学生在校期间的学习和运用，是需要我们一生遵守并理论，所以建议父母们平时可做如下的努力：1、随风潜入夜，润物细无声。家长要以身作那么，言传身教。父母是孩子的第一任教师，家长的一言一行都直接影响到孩子，无论从语言上还是行动上，家长都要率先垂范，做好典范，这样不但使孩子仿有所学，还能树立家长的威信，使其说教更有力在家里将说话的腔调适当放低，多谈心、多沟通；甚至听音乐、看电视时也千万要在中等音量以下，这有利于稳定情绪，也防止噪声阻碍邻居。2、环境宜熏陶，语境留烙印。家人、亲子之间，一定要自然地多说礼貌用语；进孩子的房间要敲门，查看孩子的物品等，也要得到孩子允许；家里的事情，尽量让孩子参与决策。3、少年假设天性，习惯成自然。对于孩子符合礼仪的良好行为习惯应及时表扬、肯定，例如生活自理，主动打招呼、问候，热情助人，关心集体和同学等，都要给予正面强化。4、对待不讲文明礼貌的人的方法。教育孩子不能以牙还牙，而是对这种人进展开导，让文明的言行去感染别人，从而形成一种人人以文明为荣的良好风气。5、正确对待孩子的失误孩子有了错误经过教育改正后，有时也会出现反复行为，家长不能因此而抱绝望态度，也不要采取打击挖苦的态度，比方说：“你就这个样了，怎么教育也没用。”这样会使孩子对自己失去信心，也不利于家长今后的施教。要持久的采取正面态度，多鼓励、多表扬、抓反复、反复抓，只要耐心教育，孩子是会养成文明礼貌习惯的。总之，家长要把培养孩子文明礼貌的习惯当成一项义不容辞的责任，耐心培养，使孩子从小成为一个讲文明懂礼貌的人。我的讲话到此完毕，谢谢大家！文明礼仪演讲稿篇3大家好，我是X年纪XX班的xxx。今天我演讲的题目是——《与文明牵手、与礼仪相伴》。德国文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”确实，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。我们不必抱怨这个社会的文明程度不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。我们中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但如今人们所做的却早已与其不符。在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度开展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。在我们身边的一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。比方，在我们的校园里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的行为。比方：乱扔纸屑、食品袋、方便面盒等。甚至有的同学认为：反正有值日生清扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡____；还有局部同学互相之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物等。在社会上也总有一些不文明现象发生，比方：行人不遵守交通秩序闯红灯、明明附近就有垃圾桶却将垃圾随意丢弃在路边、公共场所大声喧哗、随地吐痰等。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。好的文明礼仪习惯，可以影响我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深沉的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正内涵的美。对国家和社会而言它是一个窗口，是一种象征，它表达着一个国家的民族精神，预示着这个民族的开展前景。对于我们个人而言它是衡量我们个人素质的一个重要指标。那么，让我们从如今开场，一起携手，争做文明礼仪的“酵素”，与文明牵手，与礼仪相伴，让文明礼仪在我们的社会、我们的校园逐渐膨胀壮大。共同创造美妙的明天。文明礼仪演讲稿篇4尊敬的各位教师、同学们：大家好！曾经有这样一篇文章，文中写到：“人到底是怎么老的？早晨洗脸是一天的开场；晚上洗脸是一天的完毕。洗着洗着，人就老了。”不要吃惊，不错，人就是这样老的。拿出自己的照片，那个没有牙齿的小毛头，怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢？“光阴只解催人老”。小时候，听爸爸、妈妈说到这句话的时候，并不理解其中的含义，待明白它后才惊觉时间已在不知不觉中匆匆溜走，一去不复返了。所以，我知道，在我们生活的空间中，时间第一，它是最珍贵的资，同时，它也最容易溜走，“时间好比东流水，只有流去无流回。”写作文时，很多同学爱用“日月如梭，光阴似箭。”我觉得，没有哪个词能比它们更好地形容时间的特性。岁月无情啊。我们可不要觉得自己还小，觉得时间还很多，觉得离“老”还很远，可以有大把的时间来挥霍。假如你这样想，这样做，那么你永远都仅仅在学海的中心，间隔理想的此岸照旧遥远。我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是时间，不管对穷人还是富人，这礼物是如此公平：一天24小时。我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐给的时间做了很多的事，最终换来了成功。其实，这世界上的伟人：元首、科学家、创造家等，最成功之处就是擅长运用时间，他们都是运用时间的高手，他们深知“凡事假设能按时做，一日能抵三日用。”有的人，不会利用这份珍贵的资，你看他：早晨醒来还躺在被窝里10到15分钟，该开场学习了，他偏要跟同学闲聊上几非常钟，对于意义不大的电视剧也可以看个昏天黑地，算不出来有多少时间就这样白白溜走了，没有产生任何效益，多可惜！由此，有人得出这样的结论：成功的人，善用时间；庸碌的人，消磨时间。在美国有一个非常有名的学者伯纳德·伯伦森，在他90岁生日昌，有人问他最怜惜什么，他说“我最怜惜时间，我愿意站在街角，手中拿着帽，乞求过往的行人把他们不用的时间扔在里面。”伯纳德·伯伦森之所以像这样答复，并不是因为他已风烛残年，而是缘于他对“时间第一”的深入认识。什么时候，假如我们也和他一样深感时间不够，我们就会实在明白这世上“时间第一”，我们就会抓住时间的分分秒秒，使我们理想的航船更快地向理想此岸进发。学海泛舟，时间第一，我们一定要珍惜时间，不能浪费。太阳落山了，人才感到阳光的得意；同样，时间浪费了，人才觉察它是何等的珍贵！把握好时间，好好读书，认真学习，严格要求自己，以优秀的成绩回报父母，回报教师，回报社会！谢谢大家！文明礼仪演讲稿篇5尊敬的评委、教师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。你可能会看到一些强壮的年轻人坐在公交车的老、弱、病、残的座位上；也许你会听到两个时髦的女孩在愉快地议论如何发出“____”的声音；说不定会有人撞见你，没打招呼就走了。每当你看到这一切，你就会觉得这与我们物质文明的开展不相称！但是，如今社会上还是有一局部人对这些不文明礼貌的行为不以为耻，用“没什么值得一提的”来为自己辩护这真的是小事吗？我们要对这样想的人大喊：“你错了！假如允许这样下去，文明在哪里？礼貌在哪里？”我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌。在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融四岁会做梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。礼貌有多重要。毫不夸大地说，生活中最重要的是礼貌和礼貌，这比最高的智慧和所有的知识都重要。我们生活在一个社会大家庭里，礼貌待人是每个青少年的必修课。所以一定要养成礼貌文明的好习惯。要想成为文明礼貌的'社会标兵，应该养成哪些习惯？比方在公交车上不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；当别人为你做了什么，对别人说“谢谢”；在学校内外，看到教师要热情的和他打招呼；吃饭的时候要给老人最舒适的座位等等。这些都是文明礼貌的最低要求。有了这些习惯，才能具备文明人的根本素质。但这些习惯不是天生的，需要渐渐培养。那么如何才能养成礼貌的习惯呢？首先要注意自己的道德修养。一个人的思想和行为对别人和社会是有益还是有害，应该有一个衡量的标准。我们通常把这种衡量和指导人们思想和行为的标准称为道德。礼貌和道德既是外在的，也是内在的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。所以要认清自己该做什么不该做什么，从而标准自己的行为。其次，采取一些有效措施培养习惯。比方在生活中，我们经常看到人们在公园和绿化带践踏草地，上面有“不要践踏草地”和“请发发慈悲”的标志。有些人通过安排通知来提醒他们似乎是无效的，他们不一定是成心违背这些通知的。所以，在没有养成好习惯的情况下，采取一些强迫措施是很有必要的。学生们，我们是21世纪建立祖国的主力军，肩负着创造物质文明的重要使命和创造精神文明的神圣职责。让我们从侧面入手，做一个文明人，牢记文明礼貌，努力做一个小社会典范文明礼仪演讲稿篇6大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们安康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要理解中国传统文化,就必须理解中国礼仪文化.对一个人来说,礼仪是思想道德程度、文化修养、交际才能的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风气和生活习惯的反映.古人云:"人无礼那么不生,事无礼那么不成,国无礼那么不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为标准、文明礼仪的.在我们新杨中学行为标准的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为标准不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句教师好,是礼仪.表达礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,标准自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!我的演讲完了,谢谢大家文明礼仪演讲稿篇7社会正在进步，时代正在变化，人们的生活程度也正在进步。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在承受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，进步道德素质、振兴民族精神，建立社会精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉假设夫所说的“道德的根底并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句鼓励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬仰，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己较大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人敬仰一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用途的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处夸耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要保护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之缺乏。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创立一个美妙的社会。文明礼仪演讲稿篇8我们中华民族自古以来就崇尚礼仪，具有优良的礼仪传统。千百年来出现了许多著名的讲究礼仪名人美谈。孔融让梨给父母兄弟，张良为老人穿鞋而得天书流传至今，仍然被人们赞颂。伟大的中华民族被称为礼仪之邦！随着社会和时代的不断进步，礼仪文明的内涵与形式也必然随之不断演变开展，但有一点可以肯定，礼仪的魄力和价值，不仅没有褪减，反而随着合作与交往的频繁而与日俱增。继承优良的礼仪传统，加强校园礼仪文明建立是一项实实在在的教育工程，对于营造良好的安康的人际关系和提升校园文明也是一个非常重要的途径。可是就在这块美丽的校园中，也出现了一些不和谐的音符。我们不难看到，刚清扫完毕的校园，就有同学扔下了食品的包装袋，饮料瓶；在整洁的校园里，总有同学想丢就丢，纸屑、塑料袋、竹签满地；在紧张的课堂上，有的学生精神萎靡不振，昏昏欲睡；预备铃响后，有的学生还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严庄严的升旗仪式上，有的学生却在左顾右盼，窃窃私语。也有个别学生受社会上不良风气的影响，讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹；为了自己的“酷”，理时尚发型、穿奇异服装，这些现象与充满知识气氛的校园格格不入。以上的种种不良现象，我们认为它不仅严重地违背了《中学生日常行为标准》，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导文明主流，和谐开展不相符。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着将来祖国的形象。因此，从如今起，我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的文明行为习惯。做一个自尊、自爱、整洁、朴素、大方的学生，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的文明学生。曾记得，一在早上，身为值日生我一来到学校就带着劳开工具准备清扫卫生区，我看到一位教师正在花坛里默默地捡垃圾，什么废纸、塑料袋、矿泉水瓶等，而来来往往的同学却视而不见，只顾玩耍。说实话，我当时真是好难过又好感动。所以，我想问问生活在同一个校园的同学们，看到垃圾为什么不能像教师一样能弯下尊贵的腰捡一下？做一个文明的的学生不应该从身边的小事做起吗？在你弯腰捡起一