2023-2024学年福建省福清市小学语文五年级期末评估提分卷详细参考答案解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

jīngqiǎo

pèihé

shēnduàn

gūdú

yōurán

fēnfù

àimù

guìhuā

二、选择题

2、下列带点字的读音全部正确的一项是(

)A.挽裤(wăn)

击缶(făo)

平衡(héng)

鸵鸟(tuó)B.汛期(xùn)

懒惰(duò)

堡垒(lĕi)

鹰隼(sŭn)C.丞相(xiàng)

相信(xiāng)

计划(huá)

划船(huá)D.强大(qiáng)

勉强(qiáng)

抵御(yù)

浩瀚(hàn)

3、1下面没有错别字的是哪一组?(

)A.交付

示意

轻易

决口不提B.典礼

大臣

俯下

负荆请罪C.联结

浩瀚

宾客

理直气状D.赤道

俯冲

乘机

难以至信

4、下列加点词语使用有误的一项是(

)A.在这次作文比赛中,他取得了第一名,喜不自胜B.同学们过马路时要遵守交通规则,请勿自误。C.雄伟的黄鹤楼真是天造地设的美景,让游客们流连忘返。D.根据《草船借箭》的描写,诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。

5、下面句子中加点字或词语注释不正确的一项是(

)A.武松道:“休要胡说。没地(莫非,难道)不还你钱,再筛三碗来我吃。”B.或(有的人)曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”C.孔君平诣(造诣)其父,父不在,乃呼儿出。D.三万里河东入海,五千仞岳上摩天(碰到天,形容极高)。

三、非选择题

6、按要求写句子。

(1)果树上结满了果子。(扩句)

_____________________________________________________

(2)两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。(缩句)

_____________________________________________________

(3)她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。(仿写)

她那________________________,记录着________________。

(4)人与人之间的信任不是比金钱更重要吗?(改为陈述句)

_____________________________________________________

(5)她却笑了笑说:“我也相信你,这钱足够了。”(改为第三人称转述句)

_____________________________________________________

(6)我和丈夫被一块醒目的告示板引入了一片桃林。(改为“把”字句)

_____________________________________________________

7、修改病句。

(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

___________________

(2)今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

________________

(3)小明的建议基本上是完全可行的。

________________

(4)星期天,我画了一幅画和一篇作文。

________________

8、用关联词语填空。

1.(

)我的诗写得很糟糕,(

)母亲仍一如既往地鼓励我。

2.(

)母亲一直在鼓励着我,(

)我一直在写作。

3.我们(

)要有来自母亲的爱的力量,(

)要有来自父亲的严格要求。

四、日积月累

9、1文言文默写。

自相矛盾

楚人____________,誉之曰:“___________,__________。”又誉其矛曰:“__________,___________。”或曰:“_______,________,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫______________,不可同世而立。

五、阅读与理解

10、阅读短文,回答问题。【文段一】红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!【文段二】三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲白了少年头,空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也,作者自六岁时即口受记忆,至今喜诵之不衰,自今以往,弃衰时客之名,更自名曰少年中国之少年。1.上面选文都摘自《少年中国说》原文,作者是__________,【文段二】中提到的岳武穆就是南末时期的抗金名将__________。

2.理解句意,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《少年中国说》表达了作者为“少年中国”悠久的历史以及地大物博而自豪的情感。(

)

(2)“莫等闲白了少年头,空悲切”意思是不要虚度光阴,否则到老的时候后悔也无济于事。(

)

(3)“衰时客”是指为时局而哀伤的政客。(

)

3.【文段一】中“履”字本义是“步行”,后又有“鞋”和“踩踏”的意思。小篆中的“履”由“尸”(表示人),“舟”(像舟之方鞋)构成,表示人穿上像舟一样的方头鞋在街上行走的意思。下面词语中的“履”字和“地履其黄”的“履”意思一样的是(

)。

A.郑人买履B.衣履C.履行D.如履薄冰4.由【文段二】结尾的一句,我能体会到(

)A.作者不再因为时局而哀伤,而是树立理想,增强斗志,努力要成为建设“少年中国”的“少年”。B.从更改名字开始,努力改变自我。5.百年来,在强国梦的激励下,各行各业都涌现出大量的优秀人才为国家做出了卓越的贡献。请根据提示完成右面的表格。所在行业代表人物航空航天杨利伟___医疗健康___张文宏____________

11、课外阅读。伞的故事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了温暖的感觉……小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiānnán(

),她哪里有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸真气。见了我,立即打开了印花bāofu(

),喜眉笑目地说:你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1.按选文中拼音写词语,把它们写在后面的括号里。

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久:__________________

欣喜之余:__________________

3.“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是__________。

4.“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明_________________,这句话表达了“我”的_____________________

5.“渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它”中“我”为什么舍不得扔掉它?

____________________

六、语言综合运用

12、五(1)班正在开展“读名著,论英雄”的实践活动。请你也参与其中,完成练习。

(1)“四大名著”中你最喜欢哪个人物?请写出两个与其相关的故事。

人物:_________故事:___________

(2)照样子,写句子。(要求:①句式相近;②人物、情节与作品相符)

例:翻开《西游记》,我说:“英雄要明辨是非,当孙悟空三打白骨精的时候,他就是英雄。”

______________

(3)口语交际。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。如果班级准备分组表演课本剧,你是你们组的小组长,你会选择哪一篇课文呢?说说你的理由

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