吐鲁番高昌教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考吐鲁番高昌教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.关键B.决定C.桥梁D.主导【答案】：D2.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。A.教育目的B.教学目标C.学生的成绩D.培养目标【答案】：B3.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.师生交往的时空、性别等因素B.传统思想和师生个性的特点C.师生之间相互的认知度D.教师的领导方式和态度【答案】：C4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.协同式C.合作式D.注入式【答案】：A5.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。A.关注生存阶段B.虚拟关注阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】：A6.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.任务到人B.团结协作C.求真求实D.分工负责【答案】：B7.（）提出了经典条件反射。A.桑代克B.华生C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】：D8.在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（）。A.监视策略B.组织策略C.复述策略D.调节策略【答案】：A9.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.目标B.障碍C.情境D.给定【答案】：D10.正确的健康概念应指（）。A.身体壮实B.不但躯体健康而且心理健康C.心理素质高D.没有疾病【答案】：B11.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它指导着教师生活中的方方面面C.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题D.它是应用伦理学的分支【答案】：B12.以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是（）。A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程【答案】：B13.在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。A.颞叶B.枕叶C.顶叶D.额叶【答案】：B14.信息加工学习理论的创始者是（）。A.苛勒B.加涅C.巴甫洛夫D.斯金纳【答案】：B15.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.间接强化C.奖惩D.自我强化【答案】：D16.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我萎缩型B.自我矛盾型C.自我扩张型D.自我否定型【答案】：A17.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.识记的主动性和目的性影响识记的效果B.对材料意义的理解度影响识记效果C.对材料的组织影响识记效果D.材料的性质影响识记的效果【答案】：A18.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。A.学生在教育活动中发挥主导作用B.教师在教育活动中发挥主导作用C.学生在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中是被动的客体【答案】：B19.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.内容、产物、图形B.操作、产物、应用C.产物、内容、操作D.内容、操作、图形【答案】：C20.我国封建社会学校教育的主要内容是（）。A.《论语》B.“四书五经”C.“七艺”D.“六艺”【答案】：B21.智力技能的特点是（）。A.观念性、内潜性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、展开性D.物质性、外显性、简缩性【答案】：B22.精加工策略的实质是（）。A.把材料归类B.重现学习材料C.建立信息之间的联系D.计划监控【答案】：C23.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.以不变应万变，守护祖国的师德传统B.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德C.随时代变化，彻底变革师德内涵D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范【答案】：B24.让学生获得直观知识的实验是（）。A.操作性实验B.演示性试验C.验证性实验D.设计性实验【答案】：B25.在思维训练课中，老师让大家列举粉笔的用途，小丽只想到在黑板上写字用，却想不到其他用途。这种现象属于（）。A.功能固着B.原型启发C.问题表征D.思维定势【答案】：A26.（）是品德形成的基础。A.实践B.道德认知C.活动与交往D.活动【答案】：C27.在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是（）。A.中性刺激B.条件刺激C.无关刺激D.无条件刺激【答案】：B28.师生关系的基础是（）。A.心理情感关系B.个人交往关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】：C29.我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。A.活动课程B.综合课程C.核心课程D.分科课程【答案】：D30.道德和法律的共同点是（）。A.都是由国家颁布实施的B.都是由社会约定俗成的C.一旦违反，都会受到相应的制裁D.都对个人行为有限制、约束的规范性功能【答案】：D31.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。A.教学方法B.走班制C.课堂教学D.教学组织形式【答案】：D32.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（）。A.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。B.喜欢学习，喜欢交谈。C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。D.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。【答案】：A33.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A.短时记忆B.感觉记忆C.有意记忆D.长时记忆【答案】：A34.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。A.主观体验B.外部表现C.生理唤醒D.行为反应【答案】：B35.“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论’它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。A.个人本位论B.教师中心论C.社会本位论D.教育无目的论【答案】：A36.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。A.师生关系中应当坚持教师的主导性B.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展C.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者D.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者【答案】：A37.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.教育心理学B.管理心理学C.社会心理D.普通心理学【答案】：A38.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。A.课堂纪律B.课堂气氛C.课堂管理D.课堂规范【答案】：B39.心理学是一门研究（）的学科A.心理的发生、发展B.人的行为和心理活动规律C.社会对心理制约D.心理现象产生机制【答案】：B40.我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A.墨子B.荀子C.孔子D.孟子【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.只当主角，消除配角意识B.做好本职工作，不给同事找麻烦C.讲求合作，崇尚竞争，平等互利D.促进老中青三代人和睦相处【答案】：BCD42.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.体能素质B.心理素质C.职业道德素质D.专业技能素质【答案】：CD43.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德是职工事业成功的重要条件C.职业道德不利于跳槽、升迁D.职业道德有利于职工人格的升华【答案】：BD44.遵纪守法包括（）。A.要有一定的法律知识，认真执行B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.要提高对我国法律的认识D.遵守职业纪律【答案】：AC45.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.认知操作性B.操作序列性C.问题情境性D.目的指向性【答案】：ABCD46.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.感受性发生了变化的C.刺激物持续作用引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：BC47.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.示范性B.复杂性C.独立性D.长效性【答案】：ABCD48.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.权威性B.亲和力C.诚信度D.身体素质【答案】：ABC49.教师职业道德的培育过程包括（）。A.内化B.塑造C.认识D.养成【答案】：ABD50.注意的基本特征是（）A.指向性B.集中性C.概括性D.间接性【答案】：AB51.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.继承性、相对稳定性B.行业性、多样性C.普遍性、职业性D.自律性、他律性【答案】：ABCD52.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体倾向于维护普遍的社会秩序B.个体对好与坏的判断以自身利益为依据C.个体认识到准则的相对性和人为性D.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的【答案】：AD53.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定物质生活和精神生活的影响B.受一定的社会环境的制约C.有赖于教师个人的职业道德实践活动D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立【答案】：ABCD54.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是从业人员在职场立足的基础B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业与否因人而异D.敬业是企业发展壮大的根本【答案】：AD55.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义经济建设C.社会主义法制建设D.社会主义文化建设【答案】：ABD56.正确的做法是（）A.可以利用业余时间到校外做兼职B.开拓进取，勇于创新C.热爱教育事业，对工作尽职尽责D.艰苦奋斗，淡泊名利【答案】：BCD57.在社会生活中职业活动是（）。A.人生历程的重要环节B.关系到企业的发展C.使人获得全面发展的重要途径D.为人处世的根本要求【答案】：AC58.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才【答案】：BCD59.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.预防功能C.发展功能D.矫正功能【答案】：ABCD60.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.娱乐效用B.激励功能C.脸面作用D.自律功能【答案】：BD61.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志B.诲人不倦、为人师表等职业道德品质C.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心D.对本职业深厚的道德情感【答案】：ABCD62.下列选项中，对教师道德评价的认识错误的是（）。A.对教师道德行