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文档简介
八年级上册聆听体会
教学目标情感目标：学唱《青春舞曲》，使学生体验作品中轻快活泼的情绪知识目标：掌握新疆维吾尔族民歌的节奏特点和风格特点。能力目标：通过学唱《青春舞曲》，使同学们能够懂得“珍惜青春年华，努力学习”。
教学重难点1、通过歌曲的欣赏和学习，培养学生对祖国传统文化的热爱；教学过程中注意让学生把握好歌曲的节奏和风格．2、体会歌曲所表达的思想内涵和具有典型的民族特点的节奏型新疆民俗风味小吃和特产中青年男性喜穿小花或花格衬衣，戴四楞小花帽
妇女喜欢穿着裙装，头戴花帽或系纱巾
小女孩喜欢梳十数条小辫垂于脑后
丰富多彩的民族服饰
清真寺
维吾尔族信仰主要信仰伊斯兰教
维吾尔族主要节日有肉孜节和古尔邦节。a4/4x.x
xx
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xx||左右左右左右左右左右右左右左右右左右节奏练习新疆舞曲的基本节奏型：4/4x.x
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xx||左右左右左右右左右
旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？
节奏
——鲜明优美，具有舞蹈性
情绪——
明快，热烈欢畅旋律——欢快、活泼、充满青春活力
维吾尔族乐器手鼓都塔尔热瓦普手鼓铃鼓让我们的青春舞起来吧！舞蹈视频天山姑娘欣赏精彩绝伦的民族舞蹈天山姑娘
(1913-----1996)西部歌王——王洛宾教师小结今天我们学唱了《青春舞曲》这首歌曲，歌曲所表达的思想内涵是什么？这首歌曲道出了一个哲理：同学们青春一去不复返，要珍惜现在的大好时光，努力学习，不要虚度光阴啊！
再见课堂评价(一)教学内容为学生喜爱的音乐作品.(二)教师的精讲与学生的自主学习相结合,充分体现学生主体地位和教师角色的转换.(三
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