2023年安徽省合肥168中中考化学一模试卷_第1页
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文档简介

1011页B.读取液体体积2023168B.读取液体体积A.炒锅煸香B.入槽碾末A.炒锅煸香B.入槽碾末C.铁杵冲榨D.沉淀沥油2023年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。以下做法与之相违反的C.铁杵冲榨D.沉淀沥油秸秆露天燃烧 B.废气达标排放 C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹以下场所或位置的标识使用有误的是( )A.公共浴室B.酒精运输槽罐车C.浓硫酸试剂柜D.家用冰箱、空调A A.公共浴室B.酒精运输槽罐车C.浓硫酸试剂柜D.家用冰箱、空调以下有关碳及其化合物的说法错误的选项是( )CO2的水溶液使石蕊显红色 B.干冰用于人工降雨C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 D.金刚石导电性能良好对于以下事实的微观解释错误的选项是( )一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多6000L40L的钢瓶--分子间的间隔变小A.称量NaOHA.称量NaOH固体D.稀释浓硫酸钪(Sc)是一种“工业的维生素”,图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的构造示意图,以下说法正确的是( )D.稀释浓硫酸钪原子核外有四个电子层C.原子构造示意图中x=10

B.21D.钪属于非金属C.CO2的验满我国女科学家屠呦呦因觉察青蒿素荣获2023年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5C.CO2的验满从宏观上看:青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成15个碳原子、225个氧原子从质量上看:青蒿素中氢元素的质量分数最大从变化上看:青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题,以下说法正确的选项是( )燃烧需要氧气,说明氧气具有可燃性参加无色酚酞后不变色的溶液,肯定是酸的溶液水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分用小木棍蘸少量浓硫酸,木棍变黑说明浓硫酸有吸水性科学家研制出一种型催化剂可用于去除装修残留的甲化学式为H2该反响过程的微观示意图如图以下说法正确的选项是( )物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成物质乙中氧元素的化合价为−2价该反响前后原子种类和数目均发生转变该反响消耗物质甲和生成物质丁的质量比为5:3以下试验不能到达相应目的的是( )B.观看乳化现象C.B.观看乳化现象C.探究铁生锈的条件A.验证木炭具有吸附性D.验证面粉在肯定条件下能爆炸甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如下图。以下说法正确的选项是( )D.验证面粉在肯定条件下能爆炸甲的溶解度大于乙的溶解度t1℃时,甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等t2℃50g50g100g溶液t2℃时,甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时,析出晶体的质量甲大于乙阅读下面短文,答复以下问题。能源页岩气,正在冲击传统能源体系。据报道,我国页岩气储量排名世界第一,合理开采将有利于改善我国的能源构造,川南页岩气田分布在泸州等地。页岩气是藏身于地下3000多米的页岩层裂缝中的自然气,在此高压环境中,还有局部溶解于裂缝中存在的少量石油里。目前,开采页岩气时从地表钻井到页岩层,向地下压入大量水和沙,使页岩气所在的地层产生缝隙,因压强降低,页岩气将从其公开处逸出。这些水和沙将被抽回地面,形成返排液。页岩气中主要成分的化学式是 ,溶解在石油中的页岩气逸出的缘由是 。离子含量(mg/L)K+310Ca2+491Mg离子含量(mg/L)K+310Ca2+491Mg2+129HCO−3470Cl−26.1结合上文分析,对返排液集中净化处理的目的是 (写一点)。某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关学问进展总结,请你一起参与,并答复以下问题。写出仪器①名称: 。用A装置制取O2,在试管口放一团棉花的缘由是 。装置B制取CO2的化学方程式为 ;假设用F装置收集CO2,并测量生成的CO2气体的体积,则在水面上加一层植物油的目的是 。试验室可在室温下用氨水和生石灰制取氨气。氨气通常状况下是一种无色气体,极易溶于水,密度比空气小。试验室制取氨气应选用的发生和收集装置是 (填字母编号)。废旧金属可回收利用,某化学兴趣小组用合金废料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金属铜,试验流程如图所示(局部生成物已略去)。:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑单质铁的金属活动性比铜 (填“强”或“弱”)。操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 (填仪器名称)。步骤B发生反响的化学方程式为 ,该反响属于根本反响类型中的 反响。(4)铝制品在空气中耐腐蚀的缘由是 。(C16H8N2Na2O8S2)、氢氧化钠、葡萄糖的混合液静置一段时间后,溶液颜色消灭由绿色→红色→黄色的渐渐转变;充分振荡黄色溶液,溶液又会消灭由黄色→红色→绿色的渐渐转变。颜色随静置和振荡屡次交替变化,过程如图1所示。【查阅资料】靛蓝胭脂红是一种酸碱指示剂,在含有肯定氢氧化钠的溶液中呈绿色,静置时与葡萄糖逐步反响而发生颜色变化。混合液中NaOH属于 (填“酸”“碱”或“氧化物”)。某化学兴趣小组同学对该试验振荡过程中颜色变化的缘由进展如下探究:【猜测】Ⅰ.溶液中溶入CO2;Ⅱ.溶液中溶入O2;Ⅲ.溶液中溶入 (填化学式)。【试验设计】①2装置,从A端吹入呼出的气体,观看到混合液颜色的变化为:黄色→红色→绿色,由此 (填“能”或“不能”)得出猜测Ⅰ正确,缘由是 。②为探究猜测Ⅱ,利用图2装置设计试验方案: 。留意:假设答对第(3)(4)340分。0.1%靛蓝胭脂试验序红溶液体积号 /mL2%氢氧化钠溶液体积/mL18%0.1%靛蓝胭脂试验序红溶液体积号 /mL2%氢氧化钠溶液体积/mL18%葡萄糖溶液体积/mL水体积/mL温度/℃变色时间/s绿→红红→黄合计a107010102017881259b1070101040222143c207010x40212748①由a、b两组试验,你得出的结论是 。②b、c两组试验是探究靛蓝胭脂红浓度对变色时间的影响,则x= 。图1所示的试验循环屡次后,溶液颜色最终为绿色的缘由是 。白铜(Cu−Ni)20gNi+H2SO4=NiSO4+H2↑,试问:将白铜研碎的目的是 。白铜样品中镍的质量 g。所用稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。【答案】A

答案和解析【解析】解:A、炒锅煸香过程中有物质生成,属于化学变化.B、入槽碾末过程中只是外形发生转变,没有物质生成,属于物理变化.C、铁杵冲榨过程中没有物质生成,属于物理变化.D、沉淀沥油过程中没有物质生成,属于物理变化.应选A.化学变化是指有物质生成的变化,物理变化是指没有物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区分是否有物质生成;据此分析推断.此题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有物质生成,假设没有物质生成属于物理变化,假设有物质生成属于化学变化.【答案】A【解析】解:A、农作物的秸杆就地燃烧不行行,由于会产生烟尘和有害气体,做法与之相违反,应选项正确;B、废气达标排放不污染环境,应选项错误;C、工地洒水除尘,可削减空气中可吸入颗粒物的污染,应选项错误;D、禁放烟花爆竹,可削减对空气的污染,应选项错误。应选:A。此题主要考察空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二社会公共场所严禁吸烟、植树造林、合理开发能源、制止燃放烟花爆竹等。环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。【答案】B【解析】解:A、公共浴室内需要节约用水,所以应当张贴节约用水的标识,故A使用正确;BB使用不正确;C、浓硫酸具有很强的腐蚀性,需要张贴腐蚀品标识,故C使用正确;D、家用冰箱、空调需要节约能源,需要张贴节能标识,故D使用正确。应选:B。依据标识所表示的意义答复此题。解答此题关键是生疏常见标识的意义。【答案】D【解析】解:A.二氧化碳与水反响生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,故正确;B.干冰易升华,会吸取大量的热,可用于人工降雨,故正确;C.紧闭门窗会导致室内缺氧,木炭发生不充分燃烧而生成一氧化碳这种有毒气体,故正确;D.金刚石没有导电性,故错误。应选:D。依据酸的性质来分析;依据干冰的性质与用途来分析;依据木炭不充分燃烧的产物来分析;D.依据金刚石的性质来分析。此题考察了碳单质及其氧化物的性质与用途,难度不大。【答案】C【解析】解:A、一滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小,应选项解释正确。B、切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味,是由于分子是在不断地运动的,向四周集中,使人们闻到浓浓的香味,应选项解释正确。C、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于温度上升,分子间的间隔变大,应选项解释错误。D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶,是由于分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,应选项解释正确。应选:C。依据分子的根本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质一样,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进展分析推断即可。此题难度不大,把握分子的根本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的根本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。【答案】D【解析】解:A、易潮解的NaOH固体,必需放在玻璃器皿上(如:小烧杯、外表皿)里称量,图中所示操作错误。B、读数时,量筒必需放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积,图中所示操作错误。C、二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,假设木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳,图中所示操作错误。D、浓硫酸稀释时,肯定要浓硫酸沿器壁渐渐注入水里,并不断用玻璃棒搅拌,图中所示操作正确。应选:D。A、依据托盘天平的使用方法进展分析推断。B、依据量筒读数的方法进展分析推断。C、依据二氧化碳验满的方法进展分析推断。D、依据浓硫酸稀释的方法进展分析推断。此题难度不大,生疏各种仪器的用途及使用留意事项、把握常见化学试验根本操作的留意事项是解答此类试题的关键。【答案】A【解析】解:A、由原子的构造示意图可知,弧线表示电子层,钪原子核外有四个电子层,应选项说法正确。B44.96,应选项说法错误。C、当质子数=核外电子数,为原子,21=2+x+9+2,x=8,应选项说法错误。D、钪带“钅”字旁,属于金属,应选项说法错误。应选:A。A、原子构造示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,进展分析推断。B、依据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,进展分析推断。C、当质子数=核外电子数,为原子,进展分析解答。D、金属元素名称一般有“钅”字旁,进展分析推断。此题难度不大,敏捷运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子构造示意图的含义是正确解答此题的关键。【答案】A【解析】解:A、青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,应选项说法正确。B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,115个碳原子、225个氧原子,应选项说法错误。C、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,青蒿素中氢元素的质量分数最小,应选项说法错误。D、由质量守恒定律,反响前后元素种类不变,青蒿素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,应选项说法错误。应选:A。A、依据物质的组成的,进展分析推断。B、依据青蒿素的微观构成,进展分析推断。C、依据化合物中各元素养量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进展分析推断。D、依据质量守恒定律,反响前后元素种类不变,进展分析推断。此题难度不大,考察同学们结合信息、敏捷运用化学式的含义与有关计算进展分析问题、解决问题的力量。【答案】C【解析】解:A、燃烧需要氧气,是由于氧气能支持燃烧,而不是具有可燃性,应选项说法错误。B、参加无色酚酞后不变色的溶液,不肯定是酸的溶液,也可能是中性溶液,应选项说法错误。C、水通直流电分解,是由于水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重组合形成氢分子、氧分子,应选项说法正确。D、用小木棍蘸少量浓硫酸,木棍变黑,是由于浓硫酸具有脱水性,能把木材中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水,应选项说法错误。应选:C。A、依据氧气的化学性质,进展分析推断。B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红。C、依据分子的根本性质,进展分析推断。D、依据浓硫酸具有脱水性,进展分析推断。此题难度不大,把握浓硫酸具有脱水性、氧气能支持燃烧、分子的根本性质等是正确解答此题的关键。【答案】D2 【解析】解:据题目信息结合微观示意图可写出反响的方程式为:CHO+O 2

CO +HO。2 A.分子是由原子构成的,甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,其中不含水分子,故错误;B.2 C.由质量守恒定律可知,化学反响前后原子的种类与数目保持不变,故错误;D.该反响消耗物质甲和生成物质丁的质量比为(12+1×2+16):(1×2+16)=30:18=5:3,故正确。应选:D。观看反响的微观示意图,分析反响物生成为及反响的条件写出反响的化学方程式;依据物质组成、方程式的意义等分析物质的类别、反响的类型等。此题是对化学反响微观示意图问题的考察,依据分子构成推断反响物与生成物的种类,写出反响的方程式,然后结合相关的学问分析解答即可。【答案】C【解析】解:A、过程中红棕色消逝,是由于二氧化氮被木炭吸附,该选项能够到达试验目的;B、参加洗涤剂后,植物油比较均匀的分布在水中,说明洗涤剂能够乳化植物油,该选项能够到达试验目的;C、过程中铁不能生锈,说明除去水蒸气的空气不能使铁生锈,但是不能推断铁生锈的条件,该选项不能到达试验目的;D、过程中发生爆炸,是由于面粉和空气混合到达了面粉的爆炸极限,该选项能够到达试验目的。应选:C。A、木炭具有吸附性,能够吸附色素异味等;B、洗涤剂能够乳化植物油;C、铁生锈条件:与氧气和水同时接触;D、可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合到达爆炸极限时,遇明火或加热时发生爆炸。【答案】B【解析】解:A、没指名温度,不能比较甲乙溶解度的大小,故错误;B、t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以饱和溶液溶质的质量分数相等,故正确;Ct2℃80g50g50g40g90gD、t2℃时,甲、乙饱和溶液的质量不能确定,所以分别降温到t1℃时,析出晶体的质量也不能确定,故错误;应选:B。依据固体的溶解度曲线,可以查出某物质在肯定温度下的溶解度,从而确定形成溶液的质量;可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小;可以推断物质的溶解度随温度变化的变化状况,从而推断提纯晶体的方法。此题难度不是很大,主要考察了固体的溶解度曲线所表示的意义,及依据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培育分析问题、解决问题的力量。【答案】CH4 压强降低,气体的溶解度随着压强的减小而减小过滤Ca2+ 防止水体污染【解析】解:(1)页岩气是藏身于地下3000多米的页岩层裂缝中的自然气,自然气的主要成分是甲烷;气体的溶解度随着压强的减小而降低,所以溶解在石油中的页岩气逸出;故填:CH4;压强降低,气体的溶解度随着压强的减小而减小;返排液是油、水溶液和沙组成的混合物。从返排液中分别出沙的试验操作名称是过滤;由表格中的数据可知,质量分数最高的金属离子是钙离子。故填:过滤;Ca2+;开采时过程中,假设返排液泄漏会造成水体污染,所以对返排液要集中净化处理;故填:防止水体污染。故答案为:(1)CH4;压强降低,气体的溶解度随着压强的减小而减小;过滤;Ca2+;防止水体污染。(1)依据物质的主要成分、影响气体溶解度的因素来分析;(2)依据分别混合物的方法以及表格数据来分析;(3)依据题干信息来分析解答。要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记资源综合利用和能源开发,以及与之相关的学问。然后,依据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关学问和技能,以及自己从生产、生活、电视、报纸或网络中了解到相关信息等,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,依据题目要求进展认真地选择或解答即可。【答案】量筒防止加热时高锰酸钾颗粒进入导气管2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑ 防止二氧化碳溶于水,且避开二氧化碳与水反响BE【解析】解:(1)仪器①名称是量筒;故填:量筒;A图所示装置适用于固体加热制取气体,因此试管口有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气,试管口棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾颗粒进入导气管;故填:防止加热时高锰酸钾颗粒进入导气管;试验室承受盐酸与大理石或石灰石的反响制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,盐酸与碳酸钙2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;由于二氧化碳能溶于水,且2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;防止二氧化碳溶于水,且避开二氧化碳与水反响;试验室可在室温下用氨水和生石灰制取氨气,发生装置属于固体和液体在常温下制气体;氨气极易溶于水,不EBE。熟记仪器的名称;依据试验操作的留意事项来分析;依据试验室制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的性质来分析;依据反响物的状态与反响的条件确定氨气的发生装置、依据氨气的性质确定收集方法。本考点主要考察了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考察了化学方程式的书写、气体体积的测量等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反响物的状态和反响的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要消灭在试验题中。【答案】强玻璃棒Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 置换铝被氧化形成氧化铝,掩盖在铝外表,抑制其被腐蚀【解析】解:(1)依据金属活动挨次表可知,铁的金属活动性强于铜;故答案为:强。(2)过滤时需要漏斗过滤滤液,烧杯盛取滤液,同时还需要玻璃棒引流;故答案为:玻璃棒。(3)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;反响为单质与化合物反响生成另一种单质和化合物,符合置换反响特点;故答案为:FeH2SO4=FeSO4+H2↑;置换。(4)铝在空气中易与氧气反响生成氧化铝,氧化铝掩盖铝外表,阻挡其被腐蚀;故答案为:铝被氧化形成氧化铝,掩盖在铝外表,抑制其被腐蚀。(1)依据金属活动挨次表答复此题;(2)考察过滤所需试验仪器;(3)铁与硫酸反响生成硫酸亚铁和氢气,据此书写化学方程式;依据反响特点总结反响类型;(4)依据铝可与氧气反响生成氧化铝的性质答复此题。在解此类题时,首先要将题中的学问认知透,然后结合学过的学问进展解答。【答案】碱N2 不能呼出的气体中除了二氧化碳,也含有氧气和氮气从A端通入氧气,假设溶液颜色由黄色→红色→绿色说明猜测Ⅱ正确其他试验条件不变上升温度靛蓝胭脂红与葡萄糖反响速率越快0 屡次循环反响后,葡萄糖被消耗完毕,溶液中只有靛蓝胭脂红和氢氧化钠【解析】解:(1)氢氧化钠含有氢氧根,属于碱;故答案为:碱。【猜测】空气主要组成有氧气和氮气,所以可以猜测与氮气有关;故答案为:N2;【试验设计】①Ⅰ是否正确;故答案为:不能;呼出的气体中除了二氧化碳,也含有氧气和氮气。②为了验证氧气是否对颜色变化有影响,可以

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