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文档简介

《推拿学》课程简介课程编号:课程名称推拿学学:32时:2分:康学程讲络3部剖4.推中疗方法下拓主讲:1.脊动推意;.其学中的运;3展讲.保;热。修读:运动康复生:材《推拿学刘,26年6第2版。::《中推学,6年1第2版《推治学,6。《推拿学》课程标准(一)课程性质与任务课程性质中临外学理理指和和疾和法业。课程任务:1.通过理论课的学习,使学生具备初、高级推拿职业专门人才所必须的推拿学基本识基技;.握各疾推基手、穴步成决床(诊预治养推际的;3.为一学掌拿业识和职业技能打基础的同时,4。(二)课程教学目标1.知识目标(1。(2)。(3。(4)。2标(1)。(2)。(3)。(4)。3标(1)。(2)。(3)。(4。(5”的目标,为学生未来发展和终身学习奠定良好基础。(三)参考学时:32学时(四)课程学分:2分(五)课程内容和要求序号

教学项目 教学内容与教学要求1 教内容:

活动设计建议以课堂讲授和自学

参考课时1.推拿学发展源流; 为主.推特点概论

教要求:1.熟悉中国历史上不同时期的推拿术展况;

1课时.熟学内;.掌学征;.掌学特。2教内容:.推拿的作用原1.推原则;理及治疗原则、生.经络的循行及腧穴的定位、取穴方法作;

物力学的基础理论及推拿手法应用及.局部解剖、脊柱解剖和脊柱运动作用机理采用多媒生理;体图片、表格及短4.生物力学的基础理论、推拿手法片播放相结合进行基5.础篇

应用及手法作用机理;5.推拿功法的基本姿势、练功方法,推拿手法及小儿推拿手法的动作要。教要求:1.推原则;

理学习;2.经络的循行、腧穴的定位及取穴方法采用多媒体图片、短片播放相结的式行;.推拿功法的基

11课时.掌络及定、、作; 推拿手法采用短片.掌部脊和柱播放与现场演示相运生理; 合式行;4.熟物推结;4.分组进行手法.掌拿基、功演示。,手儿法作意治。3 教内容: .1.各科疾病的临床1.骨伤科各种疾病的临床表现、诊表现、诊断、预后疗意;及注意事项采用多.内妇五官科疾病的基本理论和假媒体图片、表格想施则疾病治 及

结合的方式进行理学;疗意项;.各种疾病的治18篇3.小儿科各种疾病的临床表现、诊疗采用短片播放与课疗意;教要求:

现场演示相结合的时方式进行实践操作;1.熟练掌握重点骨伤科疾病(颈椎3.强调在操作过肩作般的治作治方;

程中易出现的问题,分组手法,并问。.熟练掌握重点内、妇、五官科病头、、、作证疗治方;.熟小点(热、4拓展篇

儿积肌)一证疗能应推拿助疗法。教内容:1.脊动推意。.生拿。3.推拿学研究进展。教要求:1.熟悉颈椎、胸椎和腰椎运动生理及临意义。2.熟悉生物力学基本概念、原理和定律。3.了运学、,了解推拿在临床治疗方面的研究概况。

以课堂讲授和自学为主,启发学生将推拿运用到脊柱的疾病防治工作中,并通过学习使学生了解推拿学科的发方。

1课时教内容: 1.自我保健推拿 11.自我保健推拿方法、他人保健推方法、他人保健推课附 法操。 拿方法的操作采用时.常用的介质种类、作用与选择方短片播放与讲解的篇 事方式行;;.介质的种类、作用于选择方法采教要求:用多媒体图片与表1.掌握常用的介质种类、作用与选格相结合的方式进意;

行鉴别;热敷的分类、操作方法及注.熟悉自我保健推拿方法、他人保意事项采用短片播拿的。放与多媒体图片相进。(六)教学建议1.教学方法:以堂讲(多教传统教作。.评:考末展出勤率、作业笔记、手法操作熟练程度占%;占80%。.教:习调多媒和实应。.教:《推拿学,刘明军,孙武权主编,人民卫生出版社,2016年6月,第2。《推拿治疗学,罗才贵主编,人民卫生出版社,2006。执笔:审核:教研室主任审定专责人2016年09月22日《推拿学》考试大纲课程编号:专康业课程程2时学分数2分一、考试要求是推的科在学中意理,的。要考生:1、。2。3。4。5。二、考试内容(分章节编写)概论了称。)推源。推学。章则)。)。)。章穴)、了解:经脉、经筋、经别和皮部的分布特点与临床功。)、熟悉:腧穴的分类与取穴。)。章局剖)。)。)。章法)、了解:手法的概。)。)、掌握本的要及;及推中见的、、用。章法)、了解法11种实用。)。(三)、掌中4种基。章病)。)、熟悉:骨伤科疾。)、掌握:颈椎、胸椎和腰椎以及四肢关节常见病症的推。章病)。)。)。章儿病)、了解:。)、熟悉:儿科疾病常见。)、掌握:儿科疾病常见病症的推拿治疗原则、推拿处方。章义)、了解:。)。章用()。)、熟悉:手法运动学和手法动力学,推拿作用的生物力。十章展)。)究概。十章保推拿一)。)。十章敷)。)。三、考试方式论试1考:开卷卷√试它2、记分分10分,理绩80分,平时成、作业笔记、手法操作熟练程度等构成,占20%。3、考试时量间0分钟。4则、病生。5、型:多、、。6、目的:择空考学学识节握度词主查生所论题多学。7求。

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