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文档简介

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考荆州荆州区教师招聘考试试卷真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。A.忠诚B.爱好C.兴趣D.热爱【答案】:A2.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。A.知识B.应用C.评价目标D.综合目标【答案】:C3.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师威信B.教师角色C.教师期望D.教师专长【答案】:A4.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()A.关键词法B.谐音联想法C.位置记忆法D.视觉想象法【答案】:C5.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.指导学生能力B.科学研究能力C.课堂教学能力D.社会服务能力【答案】:C6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。A.实验法B.演示法C.练习法D.实习作业法【答案】:B7.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.手段——目的分析法B.算法式C.爬山法D.逆推法【答案】:B8.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.成绩B.学校C.掌握D.社会【答案】:C9.以下描述不正确的是()。A.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性,忽视教师的指导作用B.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩,形式要多样化C.课外、校外教育活动注重学生的实践环节D.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径【答案】:A10.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为()。A.服从B.从众C.依从D.遵从【答案】:B11.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于()。A.权威水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平【答案】:B12.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。A.外部的、稳定的、不可控制的B.内部的、稳定的、不可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的【答案】:A13.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.柳宗元的《师友箴》B.柳宗元的《答韦中立论师道书》C.韩愈的《师说》D.韩愈的《进学解》【答案】:C14.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.非正式群体B.松散群体C.联合群体D.正式群体【答案】:A15.遗传在人格发展中的作用是()。A.决定了发展的现实性B.起关键性作用C.是内部决定因素D.提供了发展的可能性【答案】:D16.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A.奥苏伯尔B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳【答案】:A17.“多元智力理论”是新课程改革的理论基础之一,其提出者是()。A.卡特尔B.加德纳C.加涅D.斯腾伯格【答案】:B18.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。A.发展性原则B.面向全体学生原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则【答案】:C19.学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于()。A.班主任工作总结B.建立学生档案C.操行评定D.班主任工作计划【答案】:C20.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.道德B.个性C.性格D.品德【答案】:D21.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()。A.教学与研究相结合B.自由讲学C.教师强调讲授法D.自由听讲【答案】:C22.集体规范的积极作用不包括()。A.统一集体成员的认识B.有利于调动成员的积极性C.提高集体整合水平D.协调集体成员的活动【答案】:B23.主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。A.复式教育B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制【答案】:D24.西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。A.布鲁纳B.卢梭C.杜威D.康德【答案】:C25.以下问题属于无结构的问题是()。A.数学应用题B.2008年奥运会主办方是哪个国家C.《背影》的作者是谁D.怎样培养学生的创新意识【答案】:D26.课的类型的划分依据是()。A.教学任务B.教学内容C.教学原则D.教学规律【答案】:A27.中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是()。A.山之北、水之北B.山之北、水之南C.山之南、水之北D.山之南、水之南【答案】:B28.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.逆向迁移B.纵向迁移C.垂直迁移D.横向迁移【答案】:D29.警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下,这种现象是()。A.服从B.顺从C.从众D.依从【答案】:A30.()表征是解决问题的关键。A.知觉B.表面特征的C.形象D.深层特征的【答案】:D31.奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。A.首要特质B.中心特质C.动力特质D.共同特质【答案】:A32.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.条件B.具体C.客观D.标准【答案】:D33.微格教学的时间一般为()。A.40分钟左右B.10分钟左右C.20分钟左右D.30分钟左右【答案】:B34.下列有关道德品质的说法错误的是()。A.个人主观努力是其形成和发展的内在动力B.道德实践是其形成和发展的现实基础C.其内容具有时代性和阶级性D.道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度【答案】:D35.赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()A.序列型B.场独立型C.整体型D.场依存型【答案】:D36.被誉为古希腊百科全书式的哲学家,其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是()。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良【答案】:A37.问题解决有三个基本特点,它们分别是目的性、认知性和()。A.针对性B.方向性C.实在性D.序列性【答案】:D38.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。A.作出决策B.进行评估C.作出分析D.作出判断【答案】:A39.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是()。A.道德情感B.道德认识C.道德信念D.道德意志【答案】:A40.桑代克的学习理论被称为()。A.联结一认知理论B.有意义接受学习论C.刺激一反应理论D.认知发现理论【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德影响上更广泛更深远C.在道德意识上有更高的要求D.在道德规范上更严格【答案】:ABC42.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.精神质B.外倾性C.神经质D.情绪性【答案】:ABC43.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.向学员乱收费B.忽视职业教育教学设施危险C.违法招收学员D.违反国家有关财政法规【答案】:ABCD44.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.漠视B.垂视C.斜视D.怒视【答案】:ABCD45.正确的做法是()A.开拓进取,勇于创新B.热爱教育事业,对工作尽职尽责C.可以利用业余时间到校外做兼职D.艰苦奋斗,淡泊名利【答案】:ABD46.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.情绪唤醒C.自身成败经验D.替代经验【答案】:ABCD47.影响成就目标形成的个人因素有()。A.性别B.家庭经济地位C.能力D.年龄【答案】:ACD48.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是为教学目的服务的B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】:ABCD49.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.内控性强B.示范性强C.层次性高D.感染性强【答案】:BC50.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径B.有利于保证职业道德修养的正确方法C.确保从业者顺利的自我实现、自我完善D.是进行职业道德修养的首要问题【答案】:ABCD51.下列说法正确的是()。A.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界B.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求C.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华D.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则【答案】:ABCD52.符合办事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公与私相混淆B.坚持真理,一切照书本要求去做C.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板D.说老实话,办老实事,做老实人【答案】:AD53.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.特设专业C.基本专业D.学科专业【答案】:BC54.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的敏捷性B.记忆的广阔性C.记忆的精确性D.记忆的准备性E.记忆的持久性【答案】:ACDE55.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱劳动B.爱家人C.爱科学D.爱朋友【答案】:AC56.[]教师尊重家长的正确方式方法包括()A.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生B.听取建议积极配合C.主动联系及时沟通D.将“调皮捣蛋”的学生教给家长,管教好了再送回来【答案】:BC57.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.亲和力B.权威性C.诚信度D.身体素质【答案】:ABC58.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业必修课程B.专业理论课程C.专业技术课程D.专业实践课程【答案】:BCD59.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.刻苦钻研B.树立职业理想C.精益求精D.强化职业责任【答案】:ABCD60.目前常用的启发式策略主要包括()。A.逆推法B.爬山法C.简化计划法D.手段目的分析法【答案】:ABCD61.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是职业道德的重要规范B.是企业形象的重要内容C.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系D.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲【答案】:AB62.教师热爱学生的作用表现在()。A

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