成都新都教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考成都新都教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.严谨治学最重要的是（）。A.实事求是B.虚怀若谷C.一视同仁D.死扣书本【答案】：A2.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。A.教学能力B.教育机智C.教师素质D.心理素质【答案】：C3.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.能力B.学识C.态度D.方法【答案】：C4.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意行四个要素的发展是平衡的B.道德认识和道德行为发展的不均衡C.知情意三个要素的发展不均衡D.知情意行四个要素的发展不平衡【答案】：D5.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。A.标准参照评价B.常模参照评价C.正式评价D.配置性评价【答案】：B6.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A.教学是智育的主要途径B.智育是教学的唯一任务C.智育是教学的次要任务D.教学是智育的唯一途径【答案】：A7.教育科学研究的本质特征是（）。A.经验描述B.整理知识C.继承D.创新【答案】：D8.科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐，其中促进科学家解决问题的主要因素是（）。A.定势B.原型启发C.问题表征D.迁移【答案】：B9.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是（）。A.个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导B.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导C.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式D.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主【答案】：B10.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.前人经验B.记忆的内容C.信息及其组织D.感受与体验【答案】：C11.主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A.杜威B.夸美纽斯C.卢梭D.赫尔巴特【答案】：A12.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.鼓励批评B.延迟评判C.求异创新D.自由畅想【答案】：A13.教师、学生合法权益集中体现是（）。A.社区的合法权益B.教育行政部门合法权益C.学校合法权益D.学校领导的合法权益【答案】：C14.凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）。A.下位学习B.组合学习C.顺应学习D.上位学习【答案】：B15.以下不属于问题解决的基本特点的是？（）A.操作性B.认知性C.目的性D.序列性【答案】：A16.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.示范性B.复杂性C.长效性D.独立性【答案】：C17.构造主义心理学的创始人是（）。A.华生B.冯特C.弗洛伊德D.詹姆士【答案】：B18.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.动力作用B.规范作用C.引导作用D.爆发作用【答案】：A19.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致？（）A.温故而知新B.不愤不启，不悱不发C.长善救失D.学不躐等【答案】：B20.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）。A.晕轮效应B.首因效应C.刻板效应D.近因效应【答案】：A21.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】：B22.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A.描述B.解释C.监测D.预测【答案】：C23.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.0．25～2秒B.5秒到2分钟C.0．2～0．5秒D.2秒到1分钟【答案】：A24.有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（）。A.成功教学法B.尝试教学法C.情境教学法D.愉快教学法【答案】：B25.（）不是教育研究方法的特点。A.客观性B.伦理性C.可验证性D.综合性【答案】：B26.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（）一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位。A.《教育心理学大纲》B.《教育心理学》C.《大教学论》D.《人是教育的对象》【答案】：D27.（）的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.少年期B.幼儿期C.青年期D.童年期【答案】：A28.认知结构迁移理论的提出者是（）。A.奥苏伯尔B.贾德C.桑代克D.布鲁纳【答案】：A29.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。A.学习动机B.学习期待C.学习态度D.学习需要【答案】：A30.在实践活动法实施过程中，中心是（）。A.家长B.学生C.校长D.教师【答案】：B31.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。A.《春秋》B.《论语》C.《学记》D.《师说》【答案】：D32.依据问题解决的心理过程，在头脑中构造问题的表征发生在（）。A.执行方案阶段B.评价结果阶段C.理解问题阶段D.设计方案阶段【答案】：C33.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性人格B.创造性思维C.创造性勇气D.创造性意识【答案】：C34.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.选择提升文化B.创造更新文化C.传播交流文化D.筛选保存文化【答案】：C35.良心最显著的特征是（）。A.排他性B.自律性C.他律性D.内生性【答案】：B36.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A.广博的文化基础知识B.必备的教育科学知识C.系统的马列主义理论修养D.精深的专业知识【答案】：B37.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.管理心理学B.教育心理学C.社会心理D.普通心理学【答案】：B38.桑代克提出的是以下哪种学说？（）A.创造性解决问题B.顿悟说C.五阶段说D.试误说【答案】：D39.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.前摄抑制B.保护抑制C.分化抑制D.倒摄抑制【答案】：D40.个体按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚，这种强化属于（）。A.间接强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.行为规范的修炼B.同伴互助合作C.情感策略管理D.知识更新与建构【答案】：ACD42.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教师道德意识现象B.研究教师道德实践活动的特点和规律C.研究教育活动中的特殊道德关系D.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。【答案】：ABCD43.以下属于不诚实劳动的是（）。A.制造假冒伪劣产品B.炒股票C.生产盗版图书D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：ACD44.法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A.善良的感情B.善良的行为C.善良的判断D.善良的意志【答案】：ACD45.服务群众的基本要求有（）。A.树立服务群众的观念B.心怀群众，尊重群众C.真心对待群众D.勇挑服务群众的重担【答案】：ABCD46.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的功利性B.教育目标的制约性C.人际关系的文化蕴含D.人际关系的道德评价【答案】：BCD47.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.一种特殊的社会现象B.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段C.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段D.以善恶为价值评价方式【答案】：ACD48.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.向学员乱收费B.忽视职业教育教学设施危险C.违法招收学员D.违反国家有关财政法规【答案】：ABCD49.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.稳定期B.平静和保守期C.入职期D.退出教职期E.实验与重估期【答案】：ABCDE50.职业道德所要解决的问题是（）。A.如何处理职业内部各种人际关系B.如何处理职业内部的各种利益关系C.如何处理不同职业间的关系D.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务【答案】：ACD51.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么B.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负C.永远不要只为了金钱或权利工作D.辛苦我一个，方便千万家【答案】：AD52.教师良好的意志品质主要体现在（）A.处理问题的果断性和坚定性B.充沛的精力和顽强的毅力C.明确的目的性D.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力【答案】：ABCD53.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.勤于任事、勤于工作B.不浮夸、不造假C.不好大喜功，不搞形象工程D.政策要符合实际【答案】：BCD54.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.原则至上，不计得失B.秉公执法，不徇私情C.知人善任，培养亲信D.顾全大局，服从上级【答案】：BD55.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.斜视B.垂视C.漠视D.怒视【答案】：ABCD56.性格特征的组成部分有（）。A.情绪特征B.理智特征C.意志特征D.态度特征【答案】：ABCD57.职业用语的基本要求是（）。A.语感自然，不局促、不呆板B.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客C.语意明确，不模棱两可，不含混D.语言简练，语速快，以节省顾客的时间【答案】：AC58.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”B.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”C.“智者千虑，必有一失”D.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”【答案】：AD59.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重产品质量和服务品质B.注重团结协作，在同行中和谐发展C.遵守合同，信守承诺D.为追求效益，只注重提高产量【答案】：ABC60.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.训诫B.警告、威胁C.命令、控制、指挥D.建议【答案】：ABC61.奉献社会要求从业人员做到（）。A.义利相融，重在奉献B.艰苦奋斗，勤奋工作C.坚定信念，履行职责D.加强学习，提高素质【答案】：ABCD62.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起D.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想【答案】：BCD63.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.获得和保持阶段B.练习和强化阶段C.注意