版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我们是谁?——语言工作者1主要靠“声音”传递信息2边想边说3丰富的副语言4流畅的表达语言工作者的特点
语言生态是社会生态的一部分,语言生态环境跟社会生态环境紧密相连,没有良好的语言生态环境也就没有良好的社会生态环境,反之亦然。语言工作者的使命[1][1]冯广艺.语言工作者的使命[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2011,05:19-20.Ps:你在影响着别人1呼吸控制234口腔控制咬字器官的配合共鸣控制如何科学的发声呼吸控制胸腹式联合呼吸法要领:随着气流从口鼻同时吸入,两肋向两侧扩张,同时腰带感觉渐紧,小腹控制渐强。呼气时,保持住腹肌的收紧感,以牵制膈肌与两肋使其不能回弹。随着气流的缓缓呼出,小腹逐渐放松,但最后仍要有控制的感觉。而膈肌和两肋在这种控制的感觉下,逐渐恢复自然状态。吸气一大片,呼气一条线吸气练习呼气练习胸腹式联合呼吸法一、吸气练习:(一)心里状态:“兴奋从容两肋开,不觉吸气气自来。”(二)身体状态(基本要领):扩展两肋、吸气要深、小腹内收。(三)训练方法:▶要领◀以衣襟中间的纽扣为标记,把气缓缓息到最下面的一颗纽扣的位置。坐在椅子前沿,上身略向前倾,沿着后背将气缓缓吸入体内,容易获得两肋打开的实际感觉。▶方法◀1.闻花;2.半打“哈欠”吸气练习呼气练习呼吸控制胸腹式联合呼吸法二、呼气练习:(一)呼气要求:呼气控制是整个呼吸控制的重点。呼气的具体要求是:稳定地呼,呼气时要将体内的气流拉住,均匀、平稳地呼出,并能根据感情的变化,自如地变换呼气状态。(二)训练方法:1.缓慢持续地发“si”的声音。2.以每秒一个的速度数数儿。3.补换气息的训练,气息的补换是利用语言的停顿进行的。吸气练习呼气练习呼吸控制呼吸控制的训练出东门,过大桥,大桥前面一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少,一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令,一口气说完才算好,才算好。呼吸控制的训练学好声韵辨四声,阴阳上去要分明。部位方法要找准,开齐合撮属口型。双唇班报必百波,抵舌当地斗点钉。舌根高狗工耕故,舌面积结教坚精。翘舌主争真知照,平舌资则早在增。擦音发翻飞分复,送气查柴产彻称。合口呼午枯胡古,开口和坡歌安争。嘴撮虚学寻徐剧,齐齿忆依摇曳英。抵腭恩因烟弯稳,后鼻昂迎中拥声。咬紧字头归字尾,阴阳上去记变声。循序渐进坚持练,不难达到纯和清。1呼吸控制234口腔控制咬字器官的配合共鸣控制如何科学的发声口腔控制口腔的作用表现在字、声两个方面。主要包括以下几个方面:1.准确规范2.清晰集中3.圆润饱满4.流畅自如口腔控制口腔控制口腔控制例子:x-i-ag-u-ang1呼吸控制234口腔控制咬字器官的配合共鸣控制如何科学的发声12341234唇舌牙口唇牙舌口缺一不可相辅相存提嚼肌肉打开牙关挺起软腭松弛下巴舒服的发音状态提打挺松口部操无声性训练有声性训练无声性训练有声性训练口部操唇口舌有声性训练有声性训练口部操口腔胸腔横膈肌训练:1.嘿哈2.发出有“hei”音的“狗喘气”3.弹发练习,如喊操。4.调节能力训练,如喊人。口部控制的训练八百标兵奔北坡,
炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰,
标兵怕碰炮兵炮。
八了百了标了兵了奔了北了坡了,
炮了兵了并了排了北了边了跑了。
炮了兵了怕了把了标了兵了碰了,
标了兵了怕了碰了炮了兵了炮了。来日方长来龙去脉长江之歌,黄河颂1呼吸控制234口腔控制咬字器官的配合共鸣控制如何科学的发声发音体之间的共振现象叫共鸣。“优美的声音,全靠有“适宜的共鸣”。人的声道共鸣器官主要有胸腔、口腔、头腔(鼻腔)。共鸣控制胸腔共鸣能使声音浑厚、洪亮。口腔共鸣能使声音结实、明亮。鼻腔共鸣能使声音明丽、高亢。我们采取以“口腔为主、三腔共鸣”。这样发出的声音,既圆润丰满,洪亮浑厚,又朴实自然,清晰真切。口腔共鸣训练从容地发复韵母ai、ei、ao、ou,读时注意体会声束沿上腭中线前滑,挂在前腭的感觉。调节颈部姿态,竖起后咽部,发单韵母a、o、e、i、u,读时注意体会上下贯通的共鸣感觉。胸腔共鸣训练发xia音加强胸部响点的练习(老生笑):用较低的声音弹发ha音,感觉声音像从胸部发出,体会胸部的响点。由低到高一声声地弹发,由低到高,再由高到低,体会胸部响点的上移和下移。三腔共鸣训练头腔共鸣训练发ǖ音交替发口音a和鼻音ma.a-ma.发口音时软腭上挺,堵住鼻腔通路,体会口腔共鸣;发鼻音时,软腭下垂,打开鼻腔通路,体会头腔共鸣。反复练习,体会软腭上挺或下垂的不同感觉。共鸣综合性训练(1)拔音练习:由本人的最低音拔向最高音发a、i、u,体会共鸣状态的变化。(2)绕音练习:上绕音由低到高螺旋形向上发a、i、u;下绕音由高到低螺旋形向下发a、i、u体会共鸣状态的变化。(3)夸张四声练习:选择韵母音素较多的成语或词句,运用共鸣技能做夸张四声的训练。山—明—水—秀,黑—白—分—明,融—会—贯—通。(4)大声呼唤练习:假设一个目标在80——100米处。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南文理学院《单片机原理及应用》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024-2025年度天津市主治医师之全科医学301通关提分题库考点梳理
- 事实数据型资源及特种文献检索课件
- 电镀工业园区建设项目可行性研究报告
- 污水管网改造工程项目可行性研究报告
- 兼并重组矿井地质测量管理手册
- 2024至2030年中国溶济型墨水行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国数控橡胶切条机行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国单相三极扁插座行业投资前景及策略咨询研究报告
- 《中式快餐店系统》课件
- 电脑供货方案、售后服务方案
- 部编版语文五年级上册第七单元教材分析
- 2023届高考模拟作文+“弱德之美”导写及范文
- 谈心谈话记录表(参考模板)
- 冬季防寒保暖主题安全教育课件
- 质量管理QC小组培训课件
- 客户满意度调查控制程序(含表格)
- 部编版语文六年级上册第四单元【集体备课】
- 国家电网综合类结构化面试问题及答案(5篇)
- 施工现场管理人员安全培训记录
- 2023智能电厂设计规范
评论
0/150
提交评论