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第四单元自然界的水课题2水的净化情景导入情景导入老师向大家展示的是矿泉水、河水、泥水各1瓶，请同学们看看这些水，为什么这些水的颜色不同？如何对含杂质的水进行净化？我们的生活中一般有哪些净化水的方法呢？今天我们就一起学习水的净化方法。自主预习阅读课本P74～P76内容，了解本节的主要内容。自主预习沉淀过滤吸附蒸馏蒸馏不溶性固体漏斗内壁漏斗口滤纸的边缘玻璃棒三层滤纸的一边烧杯内壁自主预习可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物肥皂水煮沸蒸馏观看视频，了解自来水厂水的净化流程水有哪些物理性质？自然界的水为什么都含各种各样的杂质？要把河水变成可以饮用的自来水，需要经过哪些步骤？其原理是什么？这种方法制取的水是纯水吗？为什么？讨论1.纯水是一种无色、无臭、清澈、透明的液体。2.自来水的净化过程：天然水→加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→消毒→自来水。3.沉淀法（除去难溶性杂质）：静置沉淀和吸附沉淀。归纳AA、B、E使悬浮物沉淀如何让此瓶浑浊的河水中杂质沉淀下去呢？我们会看到什么现象？两种沉淀方法哪种效果更好？为什么？这三种净化方法所得到的水的清澈程度有什么差别？在过滤时应注意哪些问题？归纳B一杯是井水，一杯是蒸馏水，这两杯水从外观上我们能区分出哪一杯是井水，哪一杯是蒸馏水吗？如果要区分它们应怎么办呢？下面我们来做个实验。用肥皂水鉴别硬水和软水我们看到什么现象？为什么会出现这种现象？分析，这两种水分别是什么水？由此可知如何区别硬水和软水？讨论实验室制取蒸馏水归纳C解析：河水中呈浑浊状的物质是悬浮于水中的不溶性杂质，用絮凝剂可将其吸附沉降。过滤操作能除去水中所有的不溶性杂质；活性炭能吸附、过滤水中的杂质。吸附、沉淀、过滤等都是物理变化，投药消毒这一步中，消毒剂（如氯气）在水中发生了化学变化。答案：（1）不溶性杂质（2）絮凝剂溶于水生成胶状物，吸附悬浮于水中的不溶性杂质而沉降下来（3）不溶性杂质。解析：过滤操作时玻璃棒将液体引流到漏斗内，防止液体溅出；滤纸的边缘要高于液体液面的边缘，防止液体未经滤纸流入烧杯；该操作只能除去水中的不溶物，如需进一步净化，还可以进行吸附、蒸馏等操作。答案：（1）过滤（2）引流高于防止液体过滤不纯（3）不溶性吸附（4）普通白纸筷子（5）①滤纸破损；②滤液边缘高于滤纸边缘；③仪器不干净等。课堂反馈ADCABCD溶于水生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降混合物

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