高二英语单元复习配套module4carnival（外研版）

Ⅲ.句式填空1.祈使句+and+陈述句Thinkofcarnival(想到狂欢节),andyouthinkofcrowds,costumes,andconfusion.2.v.-ing作伴随状语Forweeksonendpeoplewalkedroundthestreetswearingmasks,doingwhattheywantedwithoutbeingrecognised(做他们想做的事而不被认出来).3.介词+关系代词Theirusewaslimitedbylaws,thefirstofwhich（最初）datesbacktothefourteenthcentury.Ⅳ.教材设题1._______timepassed,however,thecarnivalperiodwasextended,sothatitbeganjustafterChristmas.A.AsB.WithC.ForD.Since【解析】选A。句意：然而，随着时间的流逝，狂欢节被延长了，因此圣诞节过后就开始了。as在此作连词，意为“随着”，符合句意。with也可表示“随着”，但因with是介词，后面动词应用v.-ing形式，故排除B;C和D意思不符合题意。2.Ordinarypeoplecouldpretendtoberichandimportant,_______famouspeoplecouldhaveromanticadventuresinsecret.A.whenB.whileC.sinceD.as【解析】选B。句意：普通人可以装成富人和要人，而名人也可以偷偷地体验浪漫奇遇。前后两句表对比，故选B。while“而，却”，表对比;其余选项意思不合题意。3.Today,carnivalinVeniceis______forfivedaysinFebruary.A.lastedB.congratulatedC.revivedD.celebrated【解析】选D。考查动词辨析。句意：现在，威尼斯的狂欢节在二月份庆祝。last持续，当此意讲时，不能用于被动语态；congratulate祝贺，后常接人作宾语；revive复兴，不合句意。故排除A、B、C三项。celebrate庆祝（节日）。4._______whatcarnivalisallabout,weneedtolookatthehistoryofAmerica.A.UnderstandB.UnderstandingC.TounderstandD.Understood【解析】选C。考查非谓语形式。句意：为了解狂欢节的全部内容，我们需要看看美洲的历史。此处考查不定式作目的状语。故选C。5.Whentheslavetradewasabolishedin1838theformerslaves_______thecarnival.A.tookoverB.tookoffC.tookupD.tookdown【解析】选A。考查动词短语辨析。句意：当1838年奴隶交易被废除时，以前的奴隶们接过了狂欢节。takeover接管，接收；takeoff起飞，腾飞，脱下；takeup占据，从事；takedown记下。结合句意，应选A。1.Thenewmovie______tobeoneofthebiggestmoney-makersofalltime.

［2010辽宁,32］A.promisesB.agreesC.pretendsD.declines【解析】选A。考查动词辨析。句意：这部新电影有望成为有史以来最赚钱的电影之一。promisetobe有望成为；agreetodosth.同意做某事；pretendtodosth.假装做某事；declinetodosth.拒绝做某事。2.用celebrate,congratulate完成下列句子（1）Wehadateapartytocelebrateourheadmaster’ssilverwedding.（2）Youcancongratulateyourselfonhavingdonesuchanexcellentjob.3.用所给动词的正确形式填空(1)Jackpretendednottosee(notsee)mewhenIpassedhim.(2)Whenmothercameback,Jimpretendedtobedoing(do)thehousework.(3)Wheninvitedtodinner,hepretendedtohavehad(have)supper.1.Itisveryfunnythatmanypeoplewholostweightgainitbackaftersometimeand_______backwheretheystarted.A.endupB.dropoutC.putupD.dropin【解析】选A。考查动词短语辨析。句意为:搞笑的是，很多减肥的人在一段时间之后体重又上升了，最终又回到他们原来的体重。endup以……告终；dropout退出，退学；putup张贴，挂起；dropin顺便拜访。2.—IthinkIshouldwearadressinsteadofthisjeans.—It’sjustasmallinformalparty,soyoudon’thaveto_______.［2011潍坊模拟］A.warmupB.putupC.dressupD.keepup【解析】选C。句意：——我觉得我该穿件礼服而不该穿这条牛仔裤。——这只是个非正式的小型聚会，没必要刻意打扮。warmup热身，变暖；putup建造，举起，推举，提名，供给……住宿；keepup保持，继续；dressup打扮，装饰，穿上盛装。3.Canadaisacountry_______manydifferentnationalitiesaswellasonewithforeignimmigrants______themajorityofitspopulation.

［2011宝鸡模拟］A.makingupof；occupiedwithB.consistingof；makingupC.madeupof；consistsofD.consistedof；takingup【解析】选B。句意：加拿大是一个由许多不同民族组成的国家，也是一个外来移民占人口大多数的国家。consistingof和makingup均为现在分词短语作定语，分别修饰country和foreignimmigrants。consistof意为“由……组成”，makeup意为“组成，构成”。consistof一般无被动形式。Ifyouhaveajob,_______yourselftoitandfinallyyou’llsucceed.［2010四川，19］A.dodevoteB.don’tdevoteC.devotingD.notdevoting【解析】选A。句意：如果你有一份工作，务必要全身心投入，最终你会成功的。本题考查固定句式:祈使句+and+陈述句。devote前加上do,用来加强语气。1.Canyou_______yourvisitafewdayslonger?A.expandB.extendC.increaseD.enlarge【解析】选B。考查动词辨析。句意：你能把访问的时间延长几天吗？expand膨胀；extend时间、长度等方面的延伸；increase增加；enlarge扩大。由句意可知B正确。2.Histhirdfilm_______amajoradvanceincinematictechniques.A.takesB.marksC.hidesD.brings【解析】选B。考查动词辨析。句意：他的第三部电影标志着在电影制作技术方面的一项重大进步。mark标志着，符合句意。3.句式仿写(1)现在为这事苦恼是没有意义的。Thereisnosense/pointingettingupsetaboutitnow.(2)没机会纠正你使用的方式。Thereisnochancetocorrectthewayyouuseit.Ⅰ.单词拼写1.Oldmemories（记忆）areoftencalledupwhenyouhearaparticularsongorapieceofmusic.2.Wheninclass,ourmindmustpayattentiontowhattheteachersaysandnotwander（走神）.3.Weallhopetheholidayswillbeextended（延长）foranothertwodays.4.Hepretended（假装）asifhedidn’tknowaboutthethingatall.5.Weheldacelebration（庆典）afterourteamwon.6.Thewalletstolenyesterdaywasfoundhidden（隐藏）inthedustbinoutsidethebuilding.7.Ifyoudon’tlikeit,I’lltrade（交换）withyou.8.Theworkerspackedtheglassesandmarked（标上）oneachbox“ThisSideUP”.9.Likeotherchildren,I’mcurioustofindouttheorigin（起源）ofhumankind.10.Youhaveconfused（弄混）themeaningsofthetwowords.Ⅱ.完成句子1.Ifoundhimdressedin（穿着）alightbluesuit.2.Someplaysaresosuccessfulthattheyrunforyearsonend（连续）.3.Thereisnoneedforyou(你没必要)tomentionthosethathappenedlastweek.4.Smelltheflowersbeforeyougotosleep,andyoumayjustendupwith（以……结束）sweetdreams.5.Mostpeoplearefamiliarwiththeideathatallmatterconsistsof（由……组成）atoms.Ⅲ.单项填空1.______quickly,______youwon’tbeabletocatchthefirstbus.A.Togetup；orB.Gettingup；andC.Getup；orD.Ifgettingup；but【解析】选C。考查“祈使句+and/or/then+陈述句”结构。句意为：快点起床，不然你就赶不上第一班公交车了。结合句意，连接词应用or表示转折。2.Iinvitedsomefriendstoarestauranttodinnerwhereeachroom_______withnamesofforeignplaces.A.ismarkedB.hadmarkedC.markedD.beingmarked【解析】选A。句意：我邀请了一些朋友在一家饭店吃饭，那里的每间房都标有外国地名。room与mark之间为被动关系，又因该空在where引导的定语从句中作谓语，故选A。3.Ilikethecountrysideinsummer.Thegoldenwheatfields_______asfarastheeyescansee.A.developB.spreadC.extendD.expand【解析】选C。考查动词辨析。句意：我喜欢夏季的乡村。金色的麦田一望无际。extend延伸，伸展，符合句意。develop发展；spread传播；expand膨胀，扩张,皆不合句意。4.Witheveryone’sface_______behindthemask,it’shardtotellwhotheyreallyare.［2011通州模拟］A.hiddenB.beinghiddenC.havinghiddenD.hiding【解析】选A。句意：每个人的脸都藏在面具后，很难分辨他们是谁。face与hide构成动宾关系,故用过去分词作宾补。5.Ourhomelandisabigfamily_______of56nations,wholiveinharmony.A.consistsB.isconsistedC.consistingD.consisted【解析】选C。句意：我们的祖国是由56个民族组成的大家庭，大家都和谐相处。consistof由……组成，无被动形式，排除B；分析题干可知，此处缺少非谓语动词，排除A和D。6.—CouldIhavethesmalltablebythewindow?—Sorry,sir.It_______inadvance.A.hadbeenbookedB.bookedC.booksD.hasbeenbooked【解析】选D。句意：——我能坐窗边的那张小桌旁吗？——对不起，先生，已经有人提前订了。考查被动语态。table与book之间存在被动关系，排除B和C；因情景发生在当前，故选D。7.Peoplewholovepeacedohopethatitistimeallthewarsintheworld_______.A.cometoanendB.puttoanendC.cametoanendD.bringtoanend【解析】选C。句意：热爱和平的人们真心希望是该结束世界上所有战争的时候了。cometoanend完结，常用物作主语，puttoanend/bringtoanend常表示因外因或某人结束某事。又因itistime后接句子时，句子谓语用过去时或should+动词原形，因此选C。8.—Whendidyoulastseeyourfirstteacher?—OnapartylastJune______her40thyearofteaching.

［2011日照模拟］A.incelebrationofB.inplaceofC.infavorofD.inmemoryof【解析】选A。句意：——你最后一次见到你的启蒙老师是什么时候？——去年6月，在庆祝她从教40年的聚会上。incelebrationof庆祝，庆贺；inplaceof代替；infavorof有利于，支持，赞同；inmemoryof为纪念。9.It’snecessarytobepreparedforajobinterview.______willcertainlydoyougood.［2011长沙模拟］A.WelldressedB.WelldressingC.BeingwelldressedD.Welldressingup【解析】选C。考查非谓语动词作主语。句意：参加求职面试时有必要做准备，穿合适的衣服肯定对你有好处。v.-ing作主语；表示“穿什么样的衣服”需用bedressedin，由此可知答案为beingwelldressed。10.—Thereisnoneed_______，fortheclocksayswehaveabouttenminutestogo.—Oh,don’tbefoolish.Theclockonthewallisfiveminutes._______Don’tyouknow?

［2011锦州模拟］A.torush；laterB.toworry；laterC.toworry；latelyD.torush；late【解析】选D。句意：——没必要慌张，看钟表还有约10分钟的时间。——哦，别傻了，墙上的表慢5分钟，你不知道吗？thereisnoneedtodo为固定句式，worry后面要加about,故排除B和C;later意为“以后，后来”；故排除A。11.Chang’e-2didmanyexperimentsonthemoon,_______muchhelpforknowingspace.A.whichwethinkitisB.whichwethinkareofC.ofwhichwethinkisD.wethinkwhichareof【解析】选B。句意：嫦娥二号在月球上做了很多实验，我们认为这对认识太空是很有帮助的。wethink为插入语，做题时可先将wethink略去，从而将后面的定语从句简化为：whichareofmuchhelp...。【方法技巧】巧识插入语在日常交际用语和书面表达中，插入语频频出现。英语中的插入语（Parenthesis）是插在句子中的一个词、短语或从句，通常被逗号、破折号或句子的其他部分隔开，它与句子的其他部分之间没有语法上的关系。插入语在句中通常是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表示说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子与前面的语句衔接得更紧密一些。常见的一些放在句中作插入语的句子有：Isay/hear,Ithink/hope/believe,youknow/see,what’smore,thatis（tosay）,I’mafraid,doyouthink/suppose等。It’sagreatmistake,Ithink,nottoaccepttheirproposal.我看，不接受他们的建议是个大错误。Theoldman,itissaid,wasanartistbutpeoplehardlyknowanythingaboutthissideofhislife.据说，这位老人曾是个艺术家，可是人们对他这方面的生活几乎一无所知。12.Theyarestampcollectors；theyoften_______stampswitheachother.A.changeB.trainC.treatD.trade【解析】选D。考查动词辨析。句意：他们是集邮者，经常相互交换邮票。trade...with...与……交换……，为固定搭配。13.—Shallwegoskatingorstayathome?—Which_______doyourself?A.doyouratherB.wouldyouratherC.willyouratherD.shouldyourather【解析】选B。wouldratherdosth.愿意做某事。句意：——我们去滑冰还是待在家里？——你更愿意做什么？故选B。14.—Withdifferentmasks,youhavenoideawhatthefacesbehindthemlooklike.—That’sright.Peoplemay_______tobewhattheylike.A.dependB.tendC.pretendD.spend【解析】选C。句意：——戴着不同的面具，你不知道面具后的那些脸孔是什么样的。——是呀。人们可以假装成他们喜欢的任何事物。pretend假装；dependon依靠，依赖；tendto倾向于；spend花费。根据题意，C项最佳。15.—Someoftheoldplayswehaveseenyearsbefore______ontheTV.—They’rewellworthseeing.A.wererevivedB.arerevivedC.haverevivedD.hadrevived【解析】选B。句意：——我们很多年前看过的一些剧目在电视上又重演了。——它们很值得看一看。revive复兴，复苏。由句意可知此处应用被动语态，排除C、D两项。由答句时态可知应用现在时。Ⅳ.完形填空

OneChristmaswhenmyhusbandandIwenttomyparents’home,mymothergaveusagift:apiggybank.Thenwecontinuednorthto1hisfamily,butonthewayourcar2,anditwasverylateatthattime.Suddenlya3cameoutofawindow,sowewenttothedoorofthathousetoaskto4thereuntilacarpartstoreopened.Thewomanwhoansweredthedoorwasvery5,allowingustostayandofferingdirectionstotown.Wetookafewthings6thecar,includingthatpiggybank,stillinitsoriginal7whichwehadn’topenedyet.Thenextmorningweweregoingtoheadoffonfoottowardstown,8theladyofferedusaride,sowewerebackontheroad9.Itwasn’tuntilwereachedourdestinationthatwerealizedwehad10thepiggybankinthehouse.Itwasgoneandtherewasnogoingbackforit.A11later,whenitwasChristmasagainandwewerebacktomyparents’home,mymomgotoutofherhouseto12us,withthesamepiggybankinherarms.Icouldn’tbelievemy13

！Wehadnevereventoldherthatwehad14it!Itturnedoutthattheladyhad15thepiggybankandgotmyparents’16andlivingplacefromtheshippinglabel.Shethen17herandsentittoher.Sonow18thiswoman,IwasgiventhesameChristmasgifttwice.Itwastruly19,andnoweverytimethatpiggybankisfilledup,Igivesomemoneytoalocalcharity,to“passon”mygood20toothers!【文章大意】同一个小猪储钱罐竟连续两年被当做圣诞礼物送给作者，这究竟是怎么回事？细品文章，原来有一位善良的好心人帮助了作者。送人玫瑰，手有余香。作者也经常会捐赠一部分钱给当地慈善机构。1.A.callB.tellC.visitD.invite【解析】选C。根据首句wenttomyparents’home可推断，作者和丈夫继续去看望丈夫的父母。2.A.turnedaroundB.brokedownC.ranawayD.fellover【解析】选B。根据下文untilacarpartstoreopened可推断，他们的汽车中途抛锚了，故用breakdown。3.A.noiseB.shoutC.fireD.light【解析】选D。根据itwasverylate和作者夫妇借宿的语境可知，当时是晚上，灯光从窗户里投射出来。4.A.sleepB.eatC.playD.drink【解析】选A。根据常识可知，夜深了作者夫妇敲门的目的是借宿。5.A.coldB.kindC.beautifulD.strange【解析】选B。根据下文allowingustostayandofferingdirectionstotown可知那位女士非常友善。6.A.inB.outofC.ontoD.under【解析】选B。根据下文inthehouse可知，作者夫妇把一些东西从车里拿了出来。7.A.boxB.glassC.plateD.bottle【解析】选A。根据句中whichwehadn’topenedyet可知，那个储钱罐还在原先的盒子里。8.A.becauseB.soC.butD.if【解析】选C。作者夫妇打算步行去城里，但那位女士主动开车送他们。前后为转折关系。9.A.littlebylittleB.asusualC.againandagainD.almostatonce【解析】选D。根据语境可推断，那位女士主动开车送他们，说明他们很快就重新上路了。10.A.keptB.leftC.replacedD.used【解析】选B。根据后文itwasgone可知，他们把储钱罐落在那位女士的房子里了。11.A.dayB.weekC.monthD.year【解析】选D。根据句中itwasChristmasagain可知，是一年之后。12.A.helpB.supportC.greetD.thank【解析】选C。根据语境可知，作者夫妇到父母家后，母亲出来迎接他们。13.A.mindB.earsC.memoryD.eyes【解析】选D。作者看到了那个储钱罐后非常吃惊，不敢相信自己的眼睛。14.A.lostB.soldC.boughtD.destroyed【解析】选A。根据上文可知，作者夫妇遗失了那个储钱罐。15.A.rememberedB.foundC.stolenD.borrowed【解析】选B。根据那位女士把储钱罐寄回给作者的母亲可知，她发现了那个储钱罐。16.A.cardB.officeC.notebookD.name【解析】选D。与livingplace对应的是name,都是关于作者父母的信息。17.A.contactedB.metC.taughtD.seized【解析】选A。获取姓名、地址等信息，就是为了和作者的母亲取得联系，把储钱罐寄给她。18.A.inneedofB.accordingtoC.becauseofD.insteadof【解析】选C。正是由于那位女士，作者才第二次获赠了储钱罐。19.A.disappointingB.confusingC.amazingD.puzzling【解析】选C。根据上文内容可知，这件事让作者喜出望外，故选amazing。20.A.newsB.luckC.chanceD.example【解析】选B。这里用luck，指作者第二次获赠储钱罐这件事。Ⅴ.短文改错假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。1.【解析】第一句中is后面加a。此处表示泛指“一个”。2.【解析】第二句中把advices改为advice。advice为不可数名词，无复数形式。3.【解析】第三句中把第一个in改为of。firstofall表示“首先；第一”。4.【解析】第五句中把classmate改为classmates。根据句意，此处使用名词复数形式。5.【解析】第六句中把loud改为louder。后面有than,故此处使用比较级。6.【解析】第七句中把him改为them。此处代词应该与前面的classmates一致，故使用them。7.【解析】第八句中把trying改为try。此处为祈使句。8.【解析】第八句中把share改为shares。此处定语从句中的谓语动词形式应该与前面的astudent保持一致，故使用单数谓语动词。9.【解析】第十句中把Unless改为If。此处表示假设。10.【解析】第十一句中把possibly改为possible。此处用法为as...aspossible。Ⅵ.书面表达假如你是王平，你的英国笔友Jack来信询问中国人是如何庆祝国庆节的。请你根据以下提示，给他回一封电子邮件。

1.普天同庆：大街小巷及各大商店张灯结彩，悬挂中国国旗，有些出租车及私家车也悬挂国旗。

2.庆祝活动：各地电视台推出国庆专题文艺节目，普通社区自发举行各种形式的庆祝活动。

3.休闲度假：国庆节期间，人们可以外出旅游；也可以回家与家人团聚等。

注意：1.不要逐字逐句翻译；

2.词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）DearJack,YouaskedmeinyourletterhowpeopleinChinacelebrateNationalDay.Letmetellyou.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________InChina,NationalDayishappytimeforallthepeople.Yours,WangPing【参考范文】DearJack,YouaskedmeinyourletterhowpeopleinChinacelebrateNationalDay.Letmetellyou.NationalDayissuchanimportanttimeforChinesepeoplethatitiscelebratedalloverthecountry.Thestreetsaredecoratedwithlanternsandstreamers.Bigstoresandsupermarketsarehangingupnationalflags,andyoucanevenseenationalflagsonsometaxisandprivatecars.AllTVstationsarebringingentertainingprogramsaboutNationalDay,whileordinarycommunitiescreateallkindsofactivitiesincelebrationofitsuchasYanggeDance.Peoplewalkthroughthestreets,singinganddancing.PeoplecantakeleisureholidayduringNationalDay.Theymaygohiking,goonatour,oreventravelabroad；theymayalsospendtheholidayathomewiththeirfamilies.InChina,NationalDayishappytimeforallthepeople.Yours,WangPingⅠ.情景对话根据对话内容，从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。A：Hello,Simon.HaveyouseenBillythisafternoon?B：No,Maria.Why?A：Oh,dear.Ican’tfindhimanywhere.Idon’tknowwhattodo.Heshouldhavebeenbackanhourago.1B：Don’tworry,Maria.Hecouldhave,butheprobablydidn’t.Didanythinghappenthismorning?2A：Hisbirthdayparty.B：Isitpossiblethatyousaidsomethingtoupsethim?A：Imusthave.Itoldhimwehadn’treceivedMr.Smith’sreplytoourinvitation.B：

3A：No,helefthomerightafterthat.4B：Maria,I’msurethereisnothingtoworryabout.HeisprobablyonhiswaytoseeMr.Smith,orelseheiswithMr.Smith.A：Oh,wait!Thereheis!AndMr.Smithiswithhim.

5HemusthavebeentoMr.Smith’s.A.IsupposeIshouldhavecalledyouearlier.B.Anythingelse?C.Iwonderifhecouldhavehadanaccident.D.I’mafraidhemighthaveanaccident.E.Wherecouldhehavebeen?F.Youareright,Simon.G.Whatwereyoutalkingaboutbeforeheleft?答案：1~5.DGBAFⅡ.单词拼写1.Oldmemories（记忆）areoftencalledupwhenyouhearaparticularsongorapieceofmusic.2.Wheninclass,ourmindmustpayattentiontowhattheteachersaysandnotwander（走神）.3.Weallhopetheholidayswillbeextended（延长）foranothertwodays.4.Hepretended（假装）asifhedidn’tknowaboutthethingatall.5.Weheldacelebration（庆典）afterourteamwon.6.Thewalletstolenyesterdaywasfoundhidden（隐藏）inthedustbinoutsidethebuilding.7.Ifyoudon’tlikeit,I’lltrade（交换）withyou.8.Theworkerspackedtheglassesandmarked（标上）oneachbox“ThisSideUP”.9.Likeotherchildren,I’mcurioustofindouttheorigin（起源）ofhumankind.10.Youhaveconfused（弄混）themeaningsofthetwowords.Ⅲ.完成句子1.Ifoundhimdressed

in（穿着）alightbluesuit.2.Someplaysaresosuccessfulthattheyrunforyearson

end（连续）.3.There

isnoneedforyou(你没必要)tomentionthosethathappenedlastweek.4.Smelltheflowersbeforeyougotosleep,andyoumayjustend

up

with（以……结束）sweetdreams.5.Mostpeoplearefamiliarwiththeideathatallmatterconsists

of（由……组成）atoms.Ⅳ.语法和词汇知识1._____quickly,______youwon’tbeabletocatchthefirstbus.A.Togetup；orB.Gettingup；andC.Getup；orD.Ifgettingup；but【解析】选C。考查“祈使句+and/or/then+陈述句”结构。句意为：快点起床，不然你就赶不上第一班公交车了。结合句意，连接词应用or表示转折。2.Iinvitedsomefriendstoarestauranttodinnerwhereeachroom_______withnamesofforeignplaces.A.ismarkedB.hadmarkedC.markedD.beingmarked【解析】选A。句意：我邀请了一些朋友在一家饭店吃饭，那里的每间房都标有外国地名。room与mark之间为被动关系，又因该空在where引导的定语从句中作谓语，故选A。3.Ilikethecountrysideinsummer.Thegoldenwheatfields_______asfarastheeyescansee.A.developB.spreadC.extendD.expand【解析】选C。考查动词辨析。句意：我喜欢夏季的乡村。金色的麦田一望无际。extend延伸，伸展，符合句意。develop发展；spread传播；expand膨胀，扩张,皆不合句意。4.Witheveryone’sface______behindthemask,it’shardtotellwhotheyreallyare.A.hiddenB.beinghiddenC.havinghiddenD.hiding【解析】选A。句意：每个人的脸都藏在面具后，很难分辨他们是谁。face与hide构成动宾关系,故用过去分词作宾补。5.Ourhomelandisabigfamily______of56nations,wholiveinharmony.A.consistsB.isconsistedC.consistingD.consisted【解析】选C。句意：我们的祖国是由56个民族组成的大家庭，大家都和谐相处。consistof由……组成，无被动形式，排除B；分析题干可知，此处缺少非谓语动词，排除A和D。6.—CouldIhavethesmalltablebythewindow?—Sorry,sir.It_______inadvance.A.hadbeenbookedB.bookedC.booksD.hasbeenbooked【解析】选D。句意：——我能坐窗边的那张小桌旁吗？——对不起，先生，已经有人提前订了。考查被动语态。table与book之间存在被动关系，排除B和C；因情景发生在当前，故选D。7.Peoplewholovepeacedohopethatitistimeallthewarsintheworld_______.A.cometoanendB.puttoanendC.cametoanendD.bringtoanend【解析】选C。句意：热爱和平的人们真心希望是该结束世界上所有战争的时候了。cometoanend完结，常用物作主语，puttoanend/bringtoanend常表示因外因或某人结束某事。又因itistime后接句子时，句子谓语用过去时或should+动词原形，因此选C。8.—Whendidyoulastseeyourfirstteacher?—OnapartylastJune______her40thyearofteaching.［2011日照模拟］A.incelebrationofB.inplaceofC.infavorofD.inmemoryof【解析】选A。句意：——你最后一次见到你的启蒙老师是什么时候？——去年6月，在庆祝她从教40年的聚会上。incelebrationof庆祝，庆贺；inplaceof代替；infavorof有利于，支持，赞同；inmemoryof为纪念。9.It’snecessarytobepreparedforajobinterview._______willcertainlydoyougood.［2011长沙模拟］A.WelldressedB.WelldressingC.BeingwelldressedD.Welldressingup【解析】选C。考查非谓语动词作主语。句意：参加求职面试时有必要做准备，穿合适的衣服肯定对你有好处。v.-ing作主语；表示“穿什么样的衣服”需用bedressedin，由此可知答案为beingwelldressed。10.—Thereisnoneed_________，fortheclocksayswehaveabouttenminutestogo.—Oh,don’tbefoolish.Theclockonthewallisfiveminutes_______.Don’tyouknow?A.torush；laterB.toworry；laterC.toworry；latelyD.torush；late【解析】选D。句意：——没必要慌张，看钟表还有约10分钟的时间。——哦，别傻了，墙上的表慢5分钟，你不知道吗？thereisnoneedtodo为固定句式，worry后面要加about,故排除B和C;later意为“以后，后来”；故排除A。11.Chang’e-2didmanyexperimentsonthemoon,_____muchhelpforknowingspace.A.whichwethinkitisB.whichwethinkareofC.ofwhichwethinkisD.wethinkwhichareof【解析】选B。句意：嫦娥二号在月球上做了很多实验，我们认为这对认识太空是很有帮助的。wethink为插入语，做题时可先将wethink略去，从而将后面的定语从句简化为：whichareofmuchhelp...。【方法技巧】巧识插入语在日常交际用语和书面表达中，插入语频频出现。英语中的插入语（Parenthesis）是插在句子中的一个词、短语或从句，通常被逗号、破折号或句子的其他部分隔开，它与句子的其他部分之间没有语法上的关系。

插入语在句中通常是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表示说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子与前面的语句衔接得更紧密一些。

常见的一些放在句中作插入语的句子有：Isay/hear,Ithink/hope/believe,youknow/see,what’smore,thatis（tosay）,I’mafraid,doyouthink/suppose等。It’sagreatmistake,Ithink,nottoaccepttheirproposal.我看，不接受他们的建议是个大错误。Theoldman,itissaid,wasanartistbutpeoplehardlyknowanythingaboutthissideofhislife.据说，这位老人曾是个艺术家，可是人们对他这方面的生活几乎一无所知。

12.Theyarestampcollectors；theyoften______stampswitheachother.A.changeB.trainC.treatD.trade【解析】选D。考查动词辨析。句意：他们是集邮者，经常相互交换邮票。trade...with...与……交换……，为固定搭配。13.—Shallwegoskatingorstayathome?—Which______doyourself?A.doyouratherB.wouldyouratherC.willyouratherD.shouldyourather【解析】选B。wouldratherdosth.愿意做某事。句意：——我们去滑冰还是待在家里？——你更愿意做什么？故选B。14.—Withdifferentmasks,youhavenoideawhatthefacesbehindthemlooklike.—That’sright.Peoplemay______tobewhattheylike.A.dependB.tendC.pretendD.spend【解析】选C。句意：——戴着不同的面具，你不知道面具后的那些脸孔是什么样的。——是呀。人们可以假装成他们喜欢的任何事物。pretend假装；dependon依靠，依赖；tendto倾向于；spend花费。根据题意，C项最佳。15.—Someoftheoldplayswehaveseenyearsbefore______ontheTV.—They’rewellworthseeing.A.wererevivedB.arerevivedC.haverevivedD.hadrevived【解析】选B。句意：——我们很多年前看过的一些剧目在电视上又重演了。——它们很值得看一看。revive复兴，复苏。由句意可知此处应用被动语态，排除C、D两项。由答句时态可知应用现在时。Ⅴ.完形填空

OneChristmaswhenmyhusbandandIwenttomyparents’home,mymothergaveusagift:apiggybank.Thenwecontinuednorthto1hisfamily,butonthewayourcar2,anditwasverylateatthattime.Suddenlya3cameoutofawindow,sowewenttothedoorofthathousetoaskto4thereuntilacarpartstoreopened.Thewomanwhoansweredthedoorwasvery5,allowingustostayandofferingdirectionstotown.Wetookafewthings6thecar,includingthatpiggybank,stillinitsoriginal7whichwehadn’topenedyet.Thenextmorningweweregoingtoheadoffonfoottowardstown,8theladyofferedusaride,sowewerebackontheroad9.Itwasn’tuntilwereachedourdestinationthatwerealizedwehad10thepiggybankinthehouse.Itwasgoneandtherewa