2022-2023学年上海民办槎溪中学高二生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年上海民办槎溪中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.现代遗传学认为，基因自由组合定律所描述的自由组合现象是指①一个动物种群中，所有雌性个体和所有雄性个体自由交配②减数分裂第一次分裂后期，非同源染色体自由组合③基因型为A1A2A3A4的植物体减数第一次分裂时，四个等位基因自由组合④F1植物自交时，受精作用过程中基因型不同的雄、雌配子自由组合

⑤有丝分裂后期，非姐妹染色单体自由组合A.①②④⑤

B.②

C.②③④⑤

D.④参考答案：B2.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：

A．是否有抗生素抗性

B．是否能检测到标记基因

C．是否有相应的性状

D．是否能分离到目的基因

参考答案：C略3.细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程A．有性杂交B．体细胞杂交

C．组织培养

D．细胞核移植参考答案：A4.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是A．升高细胞外液的离子浓度

B．促进抗利尿激素的分泌C．降低细胞内液的离子浓度

D．减少细胞外液液体总量参考答案：A5.关于组成生物体的化学元素，下列叙述不正确的是（

）A、组成生物体的化学元素，可以分成大量元素和微量元素B、组成不同生物体的化学元素种类大体相同，含量也基本相同C、组成生物体的化学元素，没有一种是生物界所特有的D、组成玉米和兔的最基本元素是碳参考答案：B6.“转基因动物”是指

A．含有可利用基因的动物

B．基因组中插入外源基因的动物

C．本身具有抗体蛋白类的动物

D．能表达基因信息的动物参考答案：B7.下列关于限制酶的说法正确的是［

］A．限制酶广泛存在于各种生物中，但微生物中很少B．自然界中限制酶的天然作用是用来提取目的基因C．不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端D．限制酶本身的合成是受基因控制的参考答案：D8.对下列相关数学模型的叙述正确的是：A．图2中的温度在b时酶分子结构没有改变，只是活性较低B．图1中在b、d段时用x射线照射可诱发基因突变，在a、c段时用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的参考答案：D9.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表．限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如图所示．下列有关叙述错误的是（）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500

A．a酶与b酶切断的化学键相同B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：a酶和b酶切割的化学键都是磷酸二脂键，且切割后产生的粘性末端相同．分析表格：a酶可以把原有DNA切成4段，说明有该DNA分子上有3个切口，即a酶的识别序列有3个；b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段，再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段，说明b酶的识别序列至少有2个，仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段．【解答】解：A、限制酶作用的化学键都是磷酸二脂键，故A正确；B、由图可以看出a酶和b酶切割后产生的粘性末端相同，它们之间能相互连接，故B错误；C、a酶可以把原有DNA切成4段，说明该DNA分子上有3个切口，即a酶的识别序列有3个，故C正确；D、b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段，再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段，说明b酶的识别序列至少有2个，仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段，故D正确．故选：B．【点评】本题结合图表，考查限制性核酸内切酶的相关内容，意在考查考生分析表格获取图示信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决和判断问题的能力．10.下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述错误的是（）

A微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C.沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率参考答案：C11.野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型，这一现象最能说明A.基因突变只能自发产生

B.基因突变是不定向的C.基因突变都是有益的

D.基因突变的频率很高参考答案：B试题分析：野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型，这一现象最能说明基因突变是不定向的，选B。考点：本题考查基因突变的特点，意在考查学生对相关知识要点的记忆和简单的理解能力。12.某同学在上体育课时突然晕倒，医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是

A．供给水分

B．供给全面营养C．供给能源D．维持细胞渗透压参考答案：C13.现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是A．①②和①③

B．②③和①②

C．②④和①③

D．②③和③④参考答案：B14.下列组合中属于生物大分子的是

A.蛋白质、核苷酸、氨基酸

B.多肽、葡萄糖、脂肪C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸

D.蛋白质、核酸、淀粉参考答案：D15.人体内，兴奋在神经元之间的传递特点是（）A．单向 B．双向 C．单向或双向 D．不能确定参考答案：A【考点】D9：神经冲动的产生和传导；D8：突触的结构．【分析】突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位，兴奋在神经元之间的传递要通过突触结构．由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．因此兴奋在神经元之间的传递特点是单向传递．故选：A．16.生态学家对某地区两个生物种群（Ⅰ和Ⅱ）的存活率进行了逐年观察。图示1—1为两个种群的存活曲线，并根据曲线提出了保护措施。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是A.种群Ⅰ为０～1岁时期，种群Ⅱ为6～7岁时期B.种群Ⅰ为1岁以后的各年龄期，种群Ⅱ为7岁以后各年龄期C.种群Ⅰ和Ⅱ都应为７～10岁时期D.种群Ⅰ和Ⅱ都为1～10岁的全部时期参考答案：A17.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某实验人员从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反应在有光和无光条件下都可以进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.随着温度的升高，RuBP羧化酶活性会增强，单位时间内14C3生成量也就越多参考答案：D【分析】RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，能够催化CO2+C5→2C3。暗反应进行的场所是叶绿体基质。【详解】菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，反应的场所是叶绿体基质，A正确；CO2+C5（即RuBP）→2C3属于暗反应CO2的固定，该反应在有光和无光条件下都可以进行，B正确；测定该酶活性的方法用到了14C3，属于同位素标记法，C正确；在达到最适温度之前，随着温度的升高，RuBP羧化酶活性会增强，单位时间内14C3生成量也就越多，D错误。【点睛】本题主要考查二氧化碳的固定过程，意在强化学生对光合作用暗反应过程的理解与运用。18.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（

）

①生活在人大肠内的细菌

②某一池塘中的全部生物

③肺炎患者体内的肺炎双球菌

④一根枯木及枯木上所有生物

A．①②④

B．②③④

Ｃ．③②①

D．③②④参考答案：D19.探索遗传物质的过程是漫长的直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括

A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异

B．蛋白质与生物的性状密切相关

C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制

D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息参考答案：C20.人体内，因为缺乏激素而引起的一组疾病是()①呆小症

②糖尿病

③白化病

④血友病

⑤巨人症

⑥侏儒症A．①②④⑤

B．②③⑥

C．①②⑥

D．①④⑥参考答案：C21.用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是

()

A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转

B．刺激②处，电流计不发生偏转

C．刺激③处，肌肉可以收缩

D．刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导参考答案：D22.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞可进行减数分裂，原核生物细胞只进行有丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞存在DNA和蛋白质结合形成的染色体而原核细胞无参考答案：D23.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是A．第三营养级、第二营养级、第一营养级B．第三营养级、第一营养级、第二营养级C．第二营养级、第三营养级、第一营养级D．第一营养级、第二营养级、第三营养级参考答案：D24.如图所示为氧气从红细胞①中出来，经过血浆②，穿过毛细血管壁细胞③，再经过组织液④，穿过细胞膜进入组织细胞⑤中后进入线粒体⑥被有氧呼吸利用的过程，下列说法不正确的是（）A.氧气通过各生物膜的方式均为自由扩散B.根据氧气运动方向，氧气浓度最高处应为⑥的内部C.整个过程要穿过12层磷脂分子层D.氧气从①到⑥整个过程是不消耗生物体能量的参考答案：B【分析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的。【详解】A、氧气通过生物膜的方式为自由扩散，不需要载体和能量，A正确；B、⑥为线粒体，是利用氧气的场所，所以是氧气浓度最低的地方，B错误；C、氧气从红细胞出来经过1层细胞膜，再穿过毛细血管壁（单细胞）经过2层细胞膜，进入组织细胞经过1层细胞膜，再进入线粒体（双膜）中穿过2层膜，共穿过1+2+1+2=6，一层生物膜具有两层磷脂分子，所以整个过程要穿过12层磷脂分子，C正确；D、氧气从①到⑥的整个过程通过自由扩散，不需要消耗能量，D正确。故选B。【点睛】物质跨膜运输的方式分为自由扩散、协助扩散和主动运输，脂溶性物质和氧气、二氧化碳等气体的物质跨膜运输方式是自由扩散。25.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（

）A．一定是白色的

B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的

D．是黑色的可能性大参考答案：B26.下图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是（

）A．EcoRⅠ是一种限制酶，其识别序列为GAATTCB．EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键C．切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端D．只有E·coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来参考答案：D27.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA最多个数依次为（

）A．33，11

B．36，12C．12，36

D．11，36参考答案：B28.下列关于生物武器的说法，错误的是A．我国对待生物武器的态度应明确而坚定，绝对禁止研制生物武器B．生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C．为了国家安全，可以进行必要地小范围的生物武器研究D．生物武器不只对敌方人员有伤害参考答案：C29.植物芳香油是天然香料，下列有关说法不正确的是(

)A.植物芳香油是从植物不同器官提取的B.植物芳香油易溶于有机溶剂，具有挥发性C.植物芳香油组成简单，主要由苯组成D.用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一种参考答案：C30.能够促使过氧化氢酶水解的是A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麦芽糖酶参考答案：B31.具有100个碱基对的DNA片断，内含40个胸腺嘧啶。如果该DNA连续复制3次，共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为(

)A．80

B．120

C．280

D．420参考答案：C32.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表：播种量的比例收获种子的产量大麦燕麦大麦燕麦0．20．40．60．80．80．60．40．2428198

105133563213如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数

A、大麦和燕麦各占一半

B、大麦远远多于燕麦

C、燕麦远远多于大麦

D、大麦和燕麦均减少参考答案：B33.如图表示一神经细胞动作电位和静息电位相互转变过程中的离子运输途径．该细胞受到刺激时，通过④途径运输离子，形成动作电位．下列说法正确的是（）A．由图可知，②③途径属于主动运输B．④途径的发生只能由电信号引起C．正常情况下，钾离子的细胞外浓度高于细胞内D．静息时，由于①途径的作用，膜电位分布为内正外负参考答案：A【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】根据题意和图示分析可知：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、由图可知，②③途径需要载体、消耗能量，属于主动运输，A正确；B、④途径的发生可以由电信号引起，也可以由神经递质等化学信号引起，B错误；C、在静息电位时，K+的细胞内浓度高于细胞外，Na+的细胞外浓度高于细胞内，C错误；D、静息时，由于①途径的作用，膜电位分布为外正内负，D错误．故选：A．34.下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述，正确的一组是

ABCD微生物种类乳酸菌根瘤菌硝化细菌蓝藻能源含碳有机物光能NH3光能碳源含碳有机物CO2CO2含碳有机物氮源N2N2NH3NO3－、NH4+代谢类型异养厌氧型自养需氧型自养需氧型自养需氧型

参考答案：C35.下图是某真核细胞亚显傲结构模式图，①?⑧表示相关细胞结构。下列有关叙述错误的是A.③是中心体，普逍存在于动植物细胞中B.⑥是线粒体，是细胞有氧呼吸的主要场所C.⑦是细胞膜，其基本骨架是磷脂双分子层D.⑧是染色质，其主要成分是DNA和蛋白质参考答案：A③是中心体，存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，A错误；⑥是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，B正确；⑦是细胞膜，以磷脂双分子层为基本骨架，C正确；⑧是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，D正确。36.哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化正确的是A.细胞的总表面积与总体积的比值逐渐增大

B．细胞的数目增多，有机物总量不变或略有增加C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性增高D．逐渐出现了原肠腔，并有了胚层的分化参考答案：A37.下图是某动物精巢中DNA含量的变化图，下列说法不正确的是A．姐妹染色单体分开发生在D时期和L时期

B．同源染色体分开发生在D时期和I时期C．在J时期染色体与DNA的比是1∶2

D．在A时期发生了DNA的复制、蛋白质的合成参考答案：B38.某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：将一片干面包一分为二，先用碘液检验半块干面包，变蓝色；再取另半块干面包滴加唾液，一段时间后用斐林试剂检验，滴加唾液的面包出现砖红色；由此得出结论。此实验设计主要失误在于A．未对面包做还原性糖检验

B．未对唾液做淀粉检验C．未对滴加唾液的面包做淀粉检验

D．应该用双缩脲试剂检验参考答案：A39.下列关于基因突变的叙述中，正确的是①基因突变包括自发突变和诱发突变②基因突变发生在DNA复制时，碱基排列发生差错，从而改变了遗传信息，产生基因突变③生物所发生的基因突变，一般都是有害的，但也有有利的A.①②B.②③C.①③D.①②③参考答案：D【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，包括自发突变和诱发突变，主要发生在DNA复制时，大多数是有害的，突变结果往往是变成它的等位基因。【详解】基因突变包括自然突变和人工诱发突变，①正确；基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，一般发生在DNA复制时，由于碱基排列顺序代表遗传信息，所以在DNA复制中碱基排列顺序发生改变，从而改变了遗传信息，产生基因突变，②正确；基因突变具有多害少利性，所以一般对生物是有害的，也有的基因突变是有利的，③正确，因此D正确。【点睛】本题属于容易题，解答本题的关键是识记并理解基因突变的定义、种类、时期、特点、结果。40.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐

A.对维持生物体的生命活动有重要作用

B.对维持细胞的形态有重要作用

C.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

D.为蛙心的持续跳动提供能量参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的_________中，神经中枢位于___________中。（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由_____________所决定的。（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端

(能、不能)看到左后肢收缩活动；刺激B端________(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动______（能、不能）称为反射活动，主要原因是__________。参考答案：（1）皮肤

脊髓

（2）突触的结构

（3）能

不能

不能

该活动的发生没有依靠完整的反射弧42.菊花的组织培养的大致过程如下图所示，请回答下列问题：(1)外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70﹪的