湟源教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考湟源教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以下不属于教师教学能力的是（）。A.教学认知能力B.自我反省能力C.教学操作能力D.教学监控能力【答案】：B2.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）。A.领导方式B.教学效能感C.教学风格D.教育机智【答案】：B3.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中，从学生的视角审视课程的（）。A.科学性、适切性和有效性B.科学性和适切性C.科学性与有效性D.适切性【答案】：A4.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.理解一控制策略B.精加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：C5.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师良好的仪表和生活作风C.教师言行一致D.教师高尚的道德品质【答案】：A6.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。A.一般性迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.顺应性迁移【答案】：B7.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.发展咨询B.障碍咨询C.学业咨询D.生活咨询【答案】：D8.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A.逃避条件作用B.消退C.惩罚D.强化【答案】：A9.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.情绪B.能力C.态度D.道德【答案】：C10."入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭"，指的是感觉的哪种特点？A.补偿作用B.相互作用C.适应现象D.对比现象【答案】：C11.不属于行动研究类型的是（）。A.科学的行动研究B.实践的行动研究C.批判的行动研究D.调查研究【答案】：D12.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.认知结构B.关系顿悟C.共同原理D.共同要素【答案】：C13.关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是（）。A.低智力也能产生高创造力B.高智力必有高创造力C.创造力与智力无关D.高创造力必有高于一般水平以上的智力【答案】：D14.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.抽象思维B.形象思维C.图形思维D.具体思维【答案】：A15.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.澄清技术B.情感反应技术C.具体化D.共情技术【答案】：B16.环境文化和设施文化属于（）。A.学校物质文化B.学校组织和制度文化C.学校精神文化D.学生亚文化【答案】：A17.从认识论上说，道德是（）。A.人对外部世界及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的理性把握C.人对自身及其关系的感性把握D.人对外部世界及其关系的理性把握【答案】：B18.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】：D19.学校教育的基础是（）。A.课程B.学生C.教师D.班级【答案】：A20.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.教学效能感B.自我效能感C.自我统一感D.自我控制感【答案】：B21.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.反馈B.实行C.行为D.内化【答案】：D22.心理评估的对象是（）。A.学生的异常心理B.学生的异常行为C.学生的心理特征和行为表现D.学生的心理状态【答案】：C23.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.自制性B.独立性C.果断性D.坚持性【答案】：B24.解决问题的最高表现形式是（）。A.知识迁移B.理解概念C.获得规则D.创造性【答案】：D25.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.投射作用B.压抑作用C.退化作用D.合理化作用【答案】：A26.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是（）。A.幻觉B.联觉C.感觉适应D.感觉对比【答案】：B27.（）强调意识的结构A.精神分析B.构造主义C.行为主义D.机能主义【答案】：B28.教材的主体部分是（）。A.教科书和讲义B.讲授提纲和讲义C.教科书和参考书D.参考书和讲义【答案】：A29.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。A.泛化B.消退C.获得D.分化【答案】：D30.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。A.知识的学习B.技能的学习C.态度的学习D.行为规范的学习【答案】：D31.教育的最基本途径是（）。A.课外活动B.教学C.社会实践D.校外活动【答案】：B32.人力资本理论说明了（）。A.政治对教育的制约作用B.教育对科学技术的促进作用C.教育对经济发展的促进作用D.经济发展水平对教育的制约作用【答案】：C33.以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A.不可逆转的时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.某种能力获得的最佳时期D.0~3岁的时期【答案】：D34.在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是（）。A.锻炼法B.榜样法C.说服法D.陶冶法【答案】：A35.对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）。A.广阔兴趣B.中心兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣【答案】：A36.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。A.刺激的分化B.记忆术策略C.条件反射D.刺激的泛化【答案】：D37.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.气质B.动机C.能力D.性格【答案】：C38.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.空间的广泛性B.影响的肤浅性C.评价元素的多样性D.时间的短暂性【答案】：A39.我国政府在国外设立“孔子学堂”，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）。A.创造更新文化B.选择提升文化C.筛选保存文化D.传播交流文化【答案】：D40.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）。A.心理学意义.上的人格B.论理学意义上的人格C.社会学意义上的人格D.法律意义上的人格【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.以下不属于人的心理发展特点的是（）。A.方向性与可逆性B.连续性与阶段性C.集中性与分散性D.平衡性与差异性【答案】：ACD42.心理健康状态具有的特点有（）。A.连续性B.可逆性C.相对性D.动态性【答案】：ABCD43.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教育活动中的特殊道德关系B.研究教师道德意识现象C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】：ABCD44.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.开拓创新B.精通业务C.技术精湛D.以身作则【答案】：BC45.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.个人主义精神C.合作共事D.职业道德【答案】：BCD46.下列说法正确的是（）。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华C.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界D.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则【答案】：ABCD47.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.努力B.能力C.运气D.任务难度【答案】：BD48.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.隐蔽性B.利己性C.权威性D.固定性【答案】：ABC49.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.按原则办事B.不徇私情C.发扬团队精神，增强内部凝聚力D.正确处理部门之间、部门内部各种关系【答案】：ABD50.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B.尊重同事，尊重家长。C.关心集体，团结协作D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。E.衣着得体，语言规范，举止文明。【答案】：ABCE51.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.机器学习B.人类学习C.动物学习D.机械学习【答案】：ABC52.一个人具有敬业精神，通常表现为（）。A.多一些付出，少一些计较B.多一些热情，少一些冷漠C.少一些担当，多一些逃避D.多一些专注，少一些浮躁【答案】：ABD53.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD54.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.采纳健康行为B.知晓健康信息C.态度转变D.健康概念认同【答案】：ABCD55.人的举止可以表现一个人的（）。A.精神面貌B.内心世界C.爱好D.能力【答案】：AB56.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习材料C.学习目标D.兴趣【答案】：BC57.正义与公正的区别体现在（）。A.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系B.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福C.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事D.两者的语言习惯的用语也存在差别【答案】：ABCD58.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.言语信息B.认知策略C.心智技能D.态度【答案】：ABCD59.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.促进产品销售，扩大市场占有率B.严守承诺C.客户至上，质量第一D.重视企业形象设计、广告策划和宣传【答案】：BC60.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.排斥家长B.利用家长C.向家长推卸责任D.教师一言谈【答案】：ABCD61.诚实守信的基本要求有（）。A.保守企业秘密B.维护企业信誉C.树立职业理想D.忠诚所属企业【答案】：ABD6