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文档简介

第第页陶校长的演讲教学实录

师：陶校长是谁，你了解他的什么?

生1：陶校长用过三个名字，陶濬、陶知行、最末改为陶行知。

生2：他被称为“人民的教育家”。

生3：他是育才学校的校长。

生4：他有一句名言叫“捧着一颗心来，不带半根草去”。

在我们的学校，你能找到陶行知校长的影子吗?生1：老师，老师，我们学校有园地叫“行知园”。

师：你真细心，我们学校的“行知园”就是用陶校长的名字来命名的。“行”是实践，“知”是知识，我们不仅要读书，还要实践，在生活中学会运用我们书本上学到的知识，这才是真正的学习。

生2：老师，我们学校的益友楼上有“五问墙”，上面的“四问”就是陶校长说的。

师：是呀，你有一双会发觉的眼睛。我们学校的“五问墙”，前四问就是陶校长的每日“四问”，第五问“你今日读书了吗?有，读了多少?”是我们学校依据自己的实际状况，建设书香学校，提示同学们们日要读书而加上的。这是对陶校长每日四问的拓展。

2、什么叫演讲?生：演讲就是对大家说明自己的观点。

师：你参与过演讲吗?生：没有。

生：老师，我参与过，上学期我们学校举办了“做文明高尚的灌南人”演讲竞赛，我还得了第二名呢。

师：真不简约，你知道你什么方面比较优秀，才得奖的吗?生：老师说我的演讲有感情。

师：对，演讲不但要有感情，而且要主题鲜亮，文辞精美，切合实际。

3、陶校长是演讲给谁听的呢?生：给同学们。

师：你是从哪里看出来的?生：老师，课文的开头就写了“各位同学”。

生：在第二问里，陶校长说“我们是同学”。

生：在第三问里，“我们都承受着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。”师：同学们预习得真细心，真不错。

4、陶校长演讲的内容是什么?生：每天四问。生：从身体、学问、工作、道德四个方面问我们的.。

哪课文从第几节到第几节是写每日四问内容的呢?生：第二节到第五节。

好，我们就把这部分内容分成一段。这是这篇文章的主要内容。

第一节是总写，第二到五节是详细写，最末一节是总结，这样的结构叫什么?生：总—分—总。

在预习这课的时候，你认识了哪些生字，理解了哪些词语?(重点争论：

公德、私德、真人、健康堡垒、坚忍不拔、用心致志等词语)我们下节课再沟通。

(这节课，我从分析课题入手，从整体感知这个

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