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文档简介

信息技术（心得）之上好小学信息技术课的心得体会信息技术论文之上好学校信息技术课的心得体会

随着科学技术的不断进步，人类社会已经迈入了信息时代的门槛，作为信息处理工具的计算机也已被广泛应用于社会各个领域。

学习计算机学问，了解计算机应用，已成为学校生必不行少的一课，有条件的学校都开设了信息技术课程。

如何上好学校信息技术的第一课？我觉得从以下几个方面人手，可以达到较好的教学效果。

一、激趣

少年儿童对未知世界和新奇事物总是布满奇怪   ，因此我先让同学争论5位数乘以5位数，假如你自己算大约需要多长时间？一石激起千层浪，同学的学习乐观性立刻被调动起来有的说半个小时，有的说20分钟，……在我对“3秒钟”的答案仍旧评价“时间太长”后，最终有同学忍不住喊出了“1秒钟”的正确答案。

当我告知同学用现代先进的电脑计算这些算式，的确不超过1秒钟，同学都发出了阵阵赞叹。

这样通过一番激烈的争论，使同学体会到了电脑的奇妙之处，从而激发了同学熟悉电脑、把握电脑的爱好。

现代计算机的功能已远远超出了几年前仅应用于计算的范畴，因此我在同学了解其惊人的计算功能后，再让玩过电脑的同学说一说，电脑的作用有哪些？很多同学都知道电脑除了计算外，还可以用来打字、画画、玩嬉戏、掌握工厂的生产等。

接着，我又让同学争论还有哪些地方会用到电脑？使同学知道大到卫星导弹，小到遥控器、电子表，到处都有计算机的身影，它已渗透到人类社会的每个角落，现代生活已离不开电脑。

通过说电脑在日常生活中的普遍应用，感受电脑给人们生活带来的巨大变化，从而使同学明白学校开设计算机课程的重要意义。

更加坚决了他们从小把握电脑的决心。

二、感知

常言道百闻不如一见。

因此第一节课把同学带进电脑房去看一看就显得非常必要，让同学熟悉电脑的键盘、鼠标、主机和显示器，亲自按一按键盘上的按键，熟识一下主机和显示器的开关。

这样既消退了同学对电脑的神奇感，又拉近了同学与电脑之间的距离。

在同学观看电脑的同时，老师还应作一些简洁的介绍。

使他们把握最基本的电脑学问。

对于同学来说，最使他们感爱好的莫过于打开电脑，了解一下里面究竟有些什么内容，或者亲自操作几下，体验一下电脑给他们带来的乐趣。

为了满意同学这种剧烈的欲望，我先指导他们开机，然后播放一段悦耳的音乐，接着展现几幅精致的图片，等等。

这样，同学的学习乐观性被再度激起。

三、明理

第一次上电脑课，同学的心里自然有说不尽的兴奋和提不完的问题，往往也因此忽视了对自己言行的约束，难免“忘形”感动地大声争论者有之，热忱地离座位关心别人操有之，少玩一下急得只叫老师者亦有之……对于这些现象，老师肯定要进行教育，予以正确引导，使他们懂得电脑课堂上的常规要求。

如进出电脑房要排队，该带什么以及不该带什么物品进入电脑房，使用电脑时应留意哪些问题，这样才能保证今后电脑课的正常开展。

良好的开端，胜利的一半。

上好学校信息技术入门教学的第一课，可以激发

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