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2022-2023学年吉林省长春市绿园区经开实验小学数学六年级第二学期期末复习检测试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数.+=-=+=-=0.32=1-=+=+=-=2x-x=2.计算下面各题,能简算的要简算.++++4---++12-3÷5--3.解方程.2x-x=2015+9x=338x-6.4x=48二、认真读题,准确填写4.根据分数的意义,表示把________平均分成5份,取这样的2份。5.()页是30页的,40米比50米少()%。6.一杯纯牛奶,笑笑喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水,全部喝完后,就和妈妈出去散步了。她一共喝了(________)杯纯牛奶,喝了(________)杯水。7.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)3.5米(________)40厘米8.瘦西湖万花园有一块长10米、宽4米的长方形地,园艺师准备在这块地里围1个最大的半圆形花圃,这个花圃的面积是(____________)平方米,周长是(____________)米。9.千克既可以看成是把1千克平均分成(______)份,表示其中的(______)份,也可以看成是把7千克平均分成(______)份,表示其中的(______)份。10.=30÷()=()÷30==()(填小数)11.在括号里填上最简分数。35分=(_____)时150千克=(_____)吨25公顷=(_____)平方千米12.3.8升=()立方分米5.2立方米=()立方分米13.在括号里填上合适的单位。(1)1瓶可乐大约是500(________);(2)一本书的体积大约是400(________);(3)一辆客车的体积大约是40(________);(4)1个梨的体积大约是60(________)。14.用边长是整厘米数的小正方形纸片去铺长18厘米,宽12厘米的长方形(如下图),正好铺满。小正方形的边长最大是(_______)厘米,需要(_______)张这样的纸片。三、反复比较,精心选择15.我国古代数学家中,计算圆周率最精确的是().A.阿基米德 B.杨辉 C.刘徽 D.祖冲之16.分数单位是的最小假分数是多少?()A. B. C. D.117.甲、乙两数是相邻的自然数(甲、乙两数不为0),那么甲数和乙数的最小公倍数是()。A.甲数 B.乙数 C.甲、乙两数的乘积18.一个组合体是由几个同样大小的正方体组成的,从正面和上面看到的都是,以下()可能是从右侧观察到的图形.①②③④A.①③④ B.②③ C.①②③ D.③④19.a和b是两个不相同的非0自然数,如果它们的最大公因数是1,那么最小公倍数是()。A.a B.b C.ab D.120.如果a、b都大于0,且a÷2=b÷3,那么a()b。A.> B.< C.= D.无法确定21.一个长方体的体积是36立方分米,底面积是12平方分米,它的高是()分米。A.2 B.3 C.4 D.522.把8克的盐放入32克水中,盐占盐水的()A.20% B.25% C.30%23.五(3)班有28名男生,25名女生,男生占全班人数的()。A.2528B.2553C.2824.在算式15=3×5中,5是15的()。A.质数 B.因数 C.倍数四、动脑思考,动手操作25.分别画出下面立体图形从前面、左面、上面看到的图形。26.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。五、应用知识,解决问题27.下面是某工厂1-5月份用煤情况统计图,看图回答问题.(1)2月份时,一车间比二车间多用了(____________)吨煤.(2)(____________)月份时,二车间和一车间用煤量是一样的.(3)4月份时,一车间用煤量比二车间少(____________)吨.(4)(____________)车间1-5月份用煤增长速度较快.28.甲乙两辆车同时从同一地点出发,相背而行,2.4小时后两车相距216千米。已知甲车的速度是48千米/小时,乙车的速度是多少千米/小时?(用方程解)29.一个树桩的横截面周长是12.56分米,它的横截面半径是多少分米?这个树桩的横截面面积是多少平方分米?30.只列式不计算.新华书店六一进行促销活动,少儿书籍全场八折.一套少儿版四大名著打折后是154.8元,这套书的原价是多少元?_______________________________31.一个正方体盒子,棱长为0.3cm,这个正方体的表面积是多少?32.一个长方体沙坑长8m,宽4m,深0.5m。这个沙坑占地多少平方米?如果将沙坑用黄沙填满,需要多少立方米的黄沙?

参考答案一、认真审题,细心计算1、,,,,0.09,,,,x【详解】略2、13111【解析】略3、;2;30【详解】略二、认真读题,准确填写4、1【解析】把一个数平均分成几份,其中的一份就是这个数的几分之一。【详解】把1平均分成5份,每份是,其中的两份是。故答案为:1。5、1020【解析】略6、1【分析】一杯纯牛奶没变,加了多少热水就喝了多少,半杯是杯,据此填空。【详解】一杯纯牛奶,笑笑喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水,全部喝完后,就和妈妈出去散步了。她一共喝了1杯纯牛奶,喝了杯水。本题考查了分数的意义,把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。7、><>=【分析】分子相同的分数比大小,分母小的分数大;异分母分数比大小,先通分再根据同分母分数大小的比较方法进行比较;分数与小数比大小一般将分数化为小数,再根据小数大小的比较方法进行比较;带单位的比大小,先统一单位,再比较。【详解】6<9,所以>;=,=<,所以<=3.553.55>3.5,所以>3.5米=40厘米所以米=40厘米故答案为:>;<;>;=本题主要考查分数的大小比较,解题时注意单位不同时要先统一单位。8、25.1220.56【分析】(1)一个长方形围成1个最大的半圆形花圃,半径是长方形的宽4米。半圆的面积等于圆面积的一半;半圆的周长等于圆周长的一半再加一条直径。据此即可解答。【详解】3.14×4×4÷2=3.14×16÷2=3.14×8=25.12(平方米)3.14×2×4÷2+4×2=3.14×4+8=12.56+8=20.56(米)此题考查的圆的面积以及周长的公式,特别注意半圆的周长等于圆周长的一半加上直径。9、8781【详解】主要考查学生对分数意义的理解,能联系分数的意义以及分数与除法的关系求一个数是另一个数的几分之几,从而解决问题的能力。都是千克,但却可以解释成不同的含义。10、7512160.4【详解】略11、【解析】略12、3.85200【解析】略13、毫升立方厘米立方米立方厘米【分析】根据体积和容积单位的认识,以及生活经验,填空即可。【详解】(1)1瓶可乐大约是500毫升;(2)一本书的体积大约是400立方厘米;(3)一辆客车的体积大约是40立方米;(4)1个梨的体积大约是60立方厘米。本题考查了体积和容积单位的认识,可以利用熟悉的事物建立单位标准。14、66【解析】略三、反复比较,精心选择15、D【解析】略16、B【解析】略17、C【分析】相邻的两个非0自然数,是互质数,根据两数互质,最小公倍数是两数的积,进行选择。【详解】甲、乙两数是相邻的自然数(甲、乙两数不为0),那么甲数和乙数的最小公倍数是甲、乙两数的乘积。故答案为:C公因数只有1的两个数是互质数。18、C【详解】从正面和上面看到的都是,则可能的情况是以下三种从右侧观察,分别对应①②③,故答案为C.19、C【分析】因为a和b它们的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数就是它们的乘积。【详解】a和b是两个不相同的非0自然数,如果它们的最大公因数是1,那么最小公倍数是ab。故答案为:C本题的关键是a和b的最大公因数是1,那么a和b叫做互质数,它们的最小公倍数就是它们的乘积。20、B【分析】假设a=2,把a=2代入等式,求出b的值,再比较a、b的大小。【详解】假设a=2,代入a÷2=b÷3中。2÷2=b÷3b÷3×3=1×3b=3因为2<3,所以a<b。故答案为:B赋值法是解答此类问题的一种有效的方法,学生需掌握。21、B【分析】根据长方体的体积公式底面积乘高,那么长方体的高等于体积除以底面积,列式解答即可。【详解】36÷12=3(分米),答:这个长方体的高是3分米。故选B。此题主要考查的是长方体的体积公式的灵活应用。22、A【分析】求盐占盐水的百分之几,即求含盐率,即盐水中盐的重量占盐水重量的百分之几,计算公式为:含盐率=×100%,由此列式算解答,即可得出正确结论。【详解】×100%,=×100%,=20%;答:盐占盐水的20%;故答案为:A解答此题还可以根据求一个是另一个数的几分之几,直接用除法解答。23、C【解析】略24、B【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】在算式15=3×5中,5是15的因数。故选B。因数和倍数是相互依存的。一个数的倍数的个数是无限的,最小的是它本身,没有最大的倍数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。四、动脑思考,动手操作25、【解析】略26、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。【详解】根据分析画图如下:本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。五、应用知识,解决问题27、20310二【解析】略28、42千米/小时【分析】首先根据路程=速度×时间,2.4小时后两车之间的距离=两车的速度和×2.4;可设乙车的速度是x千米/小时,则速度和为(x+48)千米/小时,据此列式解答即可。【详解】解:设乙车的速度是x千米/小时,根据题意列方程:(x+48)×2.4=216x+48=

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