幼儿园小班美术：小蝌蚪找妈妈-1_第1页
幼儿园小班美术：小蝌蚪找妈妈-1_第2页
幼儿园小班美术：小蝌蚪找妈妈-1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班美术：小蝌蚪找妈妈

小班美术：小蝌蚪找妈妈

设计思路：

小朋友都喜欢听故事，尤其是“小蝌蚪找妈妈“的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中，通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历，使幼儿了解到青蛙的生长变化过程。基于本班幼儿已学习过荷叶、荷花、蝌蚪、青蛙等圆形折叠粘贴内容，因此，在孩子已有经验的基础上设计了这一活动。同时根据幼儿爱阅读图书的特点，通过幼儿之间的互相合作，将自己的作品装订成连环画供大家阅读，既使幼儿初步了解了书的制作过程，又让幼儿懂得了书是我们的好朋友，养成爱护图书的好习惯。

目标：

、通过《小蝌蚪找妈妈》的故事，让幼儿在操作中复习已学过的圆形折叠粘贴

内容，发展幼儿的动手操作能力。

2、充分发挥幼儿的想象力、创造力。

3、通过活动对“书”有初步的了解，养成爱护图书的好习惯。

准备：

、课前听过《小蝌蚪找妈妈》的故事。

2、学习过故事中有关的圆形折叠粘贴内容。

3、范例若干（故事中的某一情节），各色圆形纸片若干，浆糊，抹布，蜡笔等。

过程：

一、迁移已有经验，引起兴趣。

教师：我们都听过《小蝌蚪找妈妈》的故事，今天老师根据这个故事的内容做了许多张图片，我想将这些图片装订成一本图画书（出示范例），可是不小心将这些图画的顺序搞乱了，我想请我们小朋友帮忙，根据故事的情节给这些图画排队，你们愿意吗？

故事的开头讲了一件什么事？（师生一起根据故事的情节给图画排序，并编上页码），一直到最后全部完成，并再次介绍书的封面、封底。

教师：老师最喜欢这张图画了，因为在做这张图画的时候，我动了脑筋，我在做的时候遇到了一个困难，我不会折叠大白鹅，你们知道后来我是怎么解决的吗？（请蜡笔宝宝帮忙画了一只大白鹅。使幼儿知道，如果遇到困难，也要动脑筋、想办法解决）。

二、布置作业、巡回指导。

、请小朋友以故事中的某一情节，布置画面，鼓励幼儿动脑筋想象创造与别人不一样的作品。

2、提醒幼儿同伴遇到困难会互相帮助。

三、学习装订。

请小朋友根据故事情节在同伴中寻找适合的图画，并装订成连环画。

四、讲评。

、你在折叠粘贴的时候，遇到什么困难？是

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论