




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省滁州市第五中学2022年高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若,且,则是(
)A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角参考答案:C,则的终边在三、四象限;则的终边在三、一象限,,,同时满足,则的终边在三象限。2.在等比数列﹛an﹜中,对任意的n∈N+,a1+a2+…+an=2n﹣1,则a12+a22+…+an2为()A.(4n﹣1) B.(2n﹣1) C.(2n﹣1)2 D.4n﹣1参考答案:A【考点】等比数列的前n项和.【分析】在等比数列﹛an﹜中,对任意的n∈N+,a1+a2+…+an=2n﹣1,可知:当n≥2时,a1+a2+…+an﹣1=2n﹣1﹣1,an=2n﹣1.当n=1时上式也适合.再利用等比数列的前n项和公式即可得出.【解答】解:∵在等比数列﹛an﹜中,对任意的n∈N+,a1+a2+…+an=2n﹣1,∴当n≥2时,a1+a2+…+an﹣1=2n﹣1﹣1,∴an=2n﹣1.当n=1时,a1=2﹣1=1,上式也适合.∴等比数列﹛an﹜的首项为1,公比q=2.∴当n≥2时,==4.∴a12+a22+…+an2==.故选:A.【点评】本题考查了递推式的意义、等比数列的通项公式及其前n项和公式,考查了推理能力一ujsnl,属于基础题.3.在△ABC中,AB=2,AC=3,则BC=()参考答案:A4.下列各数、、中最小的数是
(
)A.
B.
C.
D.不确定参考答案:B5.一个棱锥的三视图如右图所示,则它的体积为(
)A.
B.
C.1
D.
参考答案:A6.为了研究某班学生的脚长x(单位厘米)和身高y(单位厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其回归直线方程为.已知,,.该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为(
)A.160
B.163
C.166
D.170参考答案:B由已知.
7.已知α是第二象限角,且cosα=﹣,得tanα=()A. B.﹣ C.﹣ D.参考答案:C【考点】GG:同角三角函数间的基本关系.【分析】根据α是第二象限角,以及cosα的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinα的值,即可求出tanα的值.【解答】解:∵α是第二象限角,且cosα=﹣,∴sinα==,则tanα==﹣.故选C8.下列函数图象关于原点对称的有(
)①;②;③④.
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④参考答案:D略9.参考答案:D解析:当x=1时,y=m,由图形易知m<0,又函数是减函数,所以0<n<1.10.一艘轮船按照北偏东40°方向,以18海里/时的速度直线航行,一座灯塔原来在轮船的南偏东20°方向上,经过20分钟的航行,轮船与灯塔的距离为海里,则灯塔与轮船原来的距离为(
)A.6海里 B.12海里 C.6海里或12海里 D.海里参考答案:A【分析】根据方位角可知,利用余弦定理构造方程可解得结果.【详解】记轮船最初位置为,灯塔位置为,分钟后轮船位置为,如下图所示:由题意得:,,则,即:,解得:即灯塔与轮船原来的距离为海里本题正确选项:【点睛】本题考查解三角形的实际应用问题,关键是能够利用余弦定理构造方程,解方程求得结果.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如果实数满足条件,那么的最大值为
▲
.参考答案:2略12.已知函数,则的值为.参考答案:【考点】函数的值.
【专题】计算题.【分析】有条件求得f()=,得到=1,再f(1)=,求出所求式子的值.解:∵,∴f()=,∴=1,再由f(1)=,可得=f(1)+3=,故答案为.【点评】本题主要考查求函数的值的方法,求得=1,是解题的关键,属于基础题.13.若等比数列满足:,则
;参考答案:14.直棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成的角的余弦值为
.参考答案:试题分析:画出图形,找出BM与AN所成角的平面角,利用解三角形求出BM与AN所成角的余弦值.解:直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,如图:BC的中点为O,连结ON,MN,OB,∴MNOB,∴MN0B是平行四边形,∴BM与AN所成角就是∠ANO,∵BC=CA=CC1,设BC=CA=CC1=2,∴CO=1,AO=,AN=,MB==,在△ANO中,由余弦定理得:cos∠ANO===.故答案为:.考点:异面直线及其所成的角.15.给出下列命题:(1)存在实数α,使sinαcosα=1(2)存在实数α,使sinα+cosα=(3)函数y=sin(+x)是偶函数(4)若α、β是第一象限的角,且α>β,则sinα>sinβ.其中正确命题的序号是.参考答案:(3)【考点】命题的真假判断与应用.【专题】三角函数的图像与性质;简易逻辑.【分析】(1)由sinαcosα=1化为sin2α=2,由于sin2α≤1,可知:不存在实数α,使得sin2α=2;(2)由于sinα+cosα=<,即可判断出;(3)函数y=sin(+x)=﹣cosx是偶函数;(4)若α、β是第一象限的角,且α>β,取,,即可判断出.【解答】解:(1)由sinαcosα=1化为sin2α=2,∵sin2α≤1,∴不存在实数α,使得sin2α=2,因此不正确;(2)∵sinα+cosα=<,因此不存在实数α,使sinα+cosα=,故不正确;(3)函数y=sin(+x)=﹣cosx是偶函数,正确;(4)若α、β是第一象限的角,且α>β,取,,则sinα>sinβ不成立,因此不正确.其中正确命题的序号是(3).故答案为:(3).【点评】本题综合考查了三角函数的性质、倍角公式、两角和差的正弦公式等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于中档题.16.已知是偶函数,当时,,且当时,恒成立,则的最小值是
参考答案:17.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则集合?U(A∪B)中元素的个数为________.参考答案:2解析:由题意得,A={1,2},B={2,4},所以A∪B={1,2,4},所以?U(A∪B)={3,5},故有2个元素.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)等差数列的前项和为,已知,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若数列满足,求数列的前项和.参考答案:设等差数列公差为,首项为 ………………(1分)则,解得,.
……………(6分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知,则
………………(8分).
………………(10分)19.(12分)(Ⅰ)已知2x+2﹣x=5,求4x+4﹣x的值;(Ⅱ)化简.参考答案:考点: 有理数指数幂的化简求值.专题: 函数的性质及应用.分析: (Ⅰ)由2x+2﹣x=5两边平方展开即可得出;(II)利用指数幂的运算性质即可得出.解答: (Ⅰ)∵2x+2﹣x=5,∴25=(2x+2﹣x)2=4x+4﹣x+2,∴4x+4﹣x=23.(Ⅱ)原式==2×22×33+2﹣7﹣2+1=210.点评: 本题考查了指数幂的运算性质、乘法公式,考查了计算能力,属于基础题.20.已知函数定义域为[-1,1],若对于任意的,都有,且时,有.(Ⅰ)证明函数是奇函数;(Ⅱ)讨论函数在区间[-1,1]上的单调性;(Ⅲ)设,若,对所有,恒成立,求实数的取值范围.参考答案:试题解析:(Ⅰ)因为有,令,得,所以,
1分令可得:所以,所以为奇函数.
3分(Ⅱ)是定义在上的奇函数,由题意设,则由题意时,有,是在上为单调递增函数;
7分(Ⅲ)因为在上为单调递增函数,所以在上的最大值为,
8分所以要使<,对所有恒成立,只要,即,
9分令由
得,或.
12分21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,E,F分别为PC,BD的中点.求证:(Ⅰ)EF∥平面PAD;(Ⅱ)PA⊥平面PDC.参考答案:考点: 直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题: 证明题;空间位置关系与距离.分析: (I)在△CPA中,易证EF为其中位线,从而可证EF∥平面PAD;(Ⅱ)由侧面PAD⊥底面ABCD,易证CD⊥侧面PAD,从而有CD⊥PA;由PA=PD=AD,可证PA2+PD2=AD2,从而PA⊥PD,利用线面垂直的判定定理即可证得结论.解答: 证明:(I)连接AC,∵底面ABCD是正方形,F为BD的中点,F∈AC,且F也是AC的中点,…2分在△CPA中,∵E为PC的中点,∴EF∥PA,…4分∵PA?平面PAD,EF?平面PAD,∴EF∥平面PAD;…6分(Ⅱ)∵侧面PAD⊥底面ABCD,侧面PAD∩底面ABCD=AD,CD⊥AD,∴CD⊥侧面PAD,…8分∵PA?侧面PAD,∴CD⊥PA,…9分又∵PA=PD=AD,∴PA2+PD2=AD2,所以PA⊥PD,…11分∵CD∩PD=D,∴PA⊥平面PDC…12分点评: 本题考查直线与平面平行的判定与直线与平面垂直的判定,考查推理与运算能力,属于中档题.22.已知函数(1)若,求的值.(2)若,且,求的值;参考答案:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论