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文档简介

实结各不本解决问独。用我所那体会才能慢慢积累经验。了过~们06级退~现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同下~习了事实上在大医院有利有弊~有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症~病源也还算蛮多的~老师们对实习生也还比较重视西~设备比较完~范~弊端就是:动手机会不多~来省人民医院的病人大多精明得很~还没等实习生动手就会开口说吧~要你们老到~而在比较小的医院~动手机会是比较多的~病人的意识没有这么强~虽然看的病人可能比较单~见我想~今中难进大医院的~所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症~都是些很常见的病例~所以我觉得动手能力反而比较重要~因此我建议后面的学弟学妹们~不管实习是分配到哪~都没有必要气儡~在大医院固然不错~分处程~~这作做了能巧以我了~现在我的很多同学都已经开始工作~当然~大部分都是在诊所里打工~在诊所里讲究的就是速度和盈利~我有同学就因为速度太慢而被老板骂的~虽然所有步骤都已经会做了~但是速度还是跟不上~在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的~全部都是作为医生在用~对于诊所而~范~阅历多不多要短~帮更钱~以的力~没提~:心会会,走易在积老的如。1老年人易患口腔病磨织现境。2老理2.1经常保持口腔卫生,控制牙菌斑用洁护理。2.2物除上刮理要要。2.3育,促龄使与大。人。:发繁硫和物医教起作患感,加预并。1制1.1现延,暗。1.2制,减缓或暂,原(1巨核医而(2发性凝纤原3凝(4,发黏膜。2法日()选牙日各1次刷牙。每餐前、后要选用1:xx每21次为宜(容物时,(3义保。4,用开口器撑开口腔,器具要每用1洁1次。操作者操作过5腔h用10呋喃西林液,酸选用2%碳酸氢钠或0.3%用2%酸溶液(对例物用%防黏的。3染法感染(1氧疗()用%油腔可收酸水2.用75%有死结涂%~%用150呋林纱条敷~3次/d.4加强饮食营养保同正牙。5讨论口腔:1;发,(屏障受损,引起口腔炎、舌炎、咽炎,原有的致病菌可通过上述创面引起局部或全身的感染。(3制a合成而影响细胞再生和修复过起膜(4造成口腔局部(医.学集坏境膜疡(6)使口腔正常菌群受真腔(7期口腔溃疡与单纯性疱疹病毒i型有关,为(8者菌:工结结:****领同代日常行产义,坚真者。业水有腔,的位病人基理首温。2口粘学、髓学、识1畸学密2的科腔颌腔及等2、童牙病及预防学的理论。而都:、腔善。习求患人部,。提,在新的工作单位一是要加需的腔更好地为科室服务,为科2011年教学总结2011年度口结,学科转,所以理论和实践都需深化学习21年的教教下任:。带新飞。二.划1.第1、2。2.第3周开始熟悉人术,了腔的。3.。学爱,一以人中,教通,尊重病人的知情权,使配查操,所带发,治;交意,诉学生口腔操作容易出现的差错,以便在今后的临床实习中避免;培养学生的自我保护意识;并问,严,因内标学。1分术:小疗,难渐应,。2问:题,动理,如:失活烧伤症,,在、体会,。3结:每天针对学生的操作及时挑错正;处点的展解;定总:座,炎。4施:学生病例书差,习,指例,习批改,达真书。5临力:观:对,面,整体疗计,提出合理建力:、的问,特行,。在01年实,力,生写维方法,基本掌握了口腔常见病的实际诊疗能力,同时见习了一些复杂病例的诊疗过程,进度,是于12月送感这是新年学。组21-228文位==所好关今职口严养指身科我时事中新神族、誉科

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