小学六年级语文《爷爷的毡靴》优秀教案模板

小学六年级语文《爷爷的毡靴》优秀教案模板《爷爷的毡靴》以孩子的口气叙述了爷爷几经修复，"永世长存'的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及小的深刻影响。下面就是我给大家带来的学校六班级语文《爷爷的毡靴》优秀教案模板，盼望能关心到大家!

学校六班级语文《爷爷的毡靴》优秀教案模板

一、教材解读：

《爷爷的毡靴》这篇课文以孩子的口气叙述了爷爷几经修复，"永世长存'的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及小的深刻影响。

课文围绕爷爷的毡靴的曲折经受，描写"我'随之产生的不同感受。一开头就讲爷爷的那双毡靴穿了好多年，破了修修补补，又跟新的一般。以至于在孩子的心理产生"世间万物终有尽时，一切都会消亡，只有爷爷的毡靴却永世长存。'后来爷爷的腿痛。需要穿着毡靴下河，毡靴损坏的很厉害，"我'又想：世间万物总归有个终点，毡靴也不行能给爷爷用个没完没了这不，它快完啦。然而，爷爷用冰把毡靴变得更牢固了，于是，"我'重又产生了那种想法：说不定爷爷的毡靴就是永久不会完结。春天来了，冰化了，爷爷的毡靴散成了一摊，爷爷最终扔掉了毡靴，他的残余成了小动物温馨的窝。长大后，每当有缘觅得一处以毡毛铺衬的小鸟窝时，"我'总要像儿时那般思忖着：世间万物有尽时，一切都会消亡，只有爷爷的毡靴却永世生存。爷爷珍爱毡靴，对"我'竟然产生这样深远的影响。文章的结尾，表面是写毡靴"永存'，其实却隐藏着深刻的含义。

二、教学目标：

1.情感：感受爷爷对毡靴的喜爱，以及爷爷对"我'的深刻影响，体会文章中所蕴含的深刻含义。使同学懂得终生奉献才是人生美妙的回忆。

2.力量：培育同学自主合作的探究精神，熬炼和提高同学的自感自悟的力量。提高阅读水平。

3.学问：学习本课生字、新词，理解文章内容，分析文中重点词语的意思。抓住文章中的重点句进行合理的想象，以感悟的思想感情。

三、教学重点、难点：

1.反复阅读，理解课文内容，分析"我'对爷爷的毡靴产生过哪些想法。

2.培育同学从文章中提取信息的力量，提高阅读水平。

3.分析文中含义深刻的句子，体会课文最终一句话所蕴含的深刻道理，以了解所表达的思想感情。

四、教学过程：

(一)、导入新课，激发爱好。

同学们，在我们的身边有许多值得珍惜的事物，每个人珍惜的事物也有所不同，你想知道今日我们要学习的课文中，的爷爷珍惜的东西是什么吗?对，就是它(课件出示)毡靴。

出示课题，齐读课题。

让我们走进课文，看看发生了怎样的故事吧。

(二)、教学新课。

1、初读课文，整体感知，清除阅读障碍。

(1)轻声读课文，留意读准字音。

(2)课件出示，订正下列字的读音，理解文中重点词语。

崭新、思忖、娇气、温馨、寿终正寝、耗子、牛蒡、雏鸟啁啾、巢窠、莽林

(3)指名读课文，读后说出不理解的词语和内容，全班重点解决。

2、再读课文，思索并重点理解以下两个问题。(课件出示)

(1)"我'对爷爷的毡靴产生过哪些想法?

(2)爷爷对毡靴的珍惜对小产生了什么影响?

(3)爷爷是怎样表达对毡靴的喜爱以及生活中的事物的关爱?

3、同学争论后汇报。

4、本文想告知读者一个什么道理呢?

5、结束语：同学们，让我们珍惜我们的青春，留下美妙的回忆吧。我们可以这样说："世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯有美妙的记忆永世长存。'

(三)、作业：完成课后练习题。

学校六班级语文《爷爷的毡靴》反思一

这是一篇略读课文，重在培育同学独立阅读的力量，学习之前我给同学规定了阅读时间，明确要求，了解把握同学的状况。针对这篇课文，我抓住了两个重点，一个是"我'对爷爷的毡靴产生过哪些想法?这问题贯穿课文。始终，是一条主线。另一个重点是对课文最终一句话的理解，这句话的意思在文中多次消失，作用各有不同，激励同学进行争论沟通，充分表达自己的看法。

爷爷的毡靴穿了几十年，补了又补

为了爱护腿，打渔必需穿毡靴万物终有尽惟爷爷爱心永恒

坏了的毡靴成了小鸟儿筑窝的材料

学校六班级语文《爷爷的毡靴》反思二

一篇好的文章会让人回味无穷，并产生很多感受。《爷爷的毡靴》就是这样一篇文章。

爷爷的毡靴已经穿了好久了。它始终伴着我()长大。但是在我没诞生之前，它究竟穿了多久，那就无从知晓了。由于毡靴太"老'了，它总是破。于是，爷爷总是补了又穿，穿了又补。有一次，爷爷得了腿病，医生不让靠打鱼为生的爷爷下水打鱼。毡靴可帮了大忙，爷爷每天都穿着它下水打鱼。可是这样一来毡靴损坏的更快了。但是，爷爷很是顽固，他把毡靴冻牢固了连续穿。不过，等春天来了，鞋上了冰化了，毡靴也就散架了。于是，爷爷把它给了鸟儿筑巢。

文中多次消失："世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存。'这句话。或许它就是文章的内涵。事实上毡靴也会消亡。毡靴的一生动用去暖和了他人。就算毡靴没了，它留给人们的美妙印象却永世长存。从另一方面讲，毡靴给鸟儿筑了巢，等鸟儿用完了，他们就把它(毡靴)给了老鼠，老鼠用完了又给了泥土，泥土把它汲取了做了花儿的肥料。毡靴没了，但是它的贡献精神却