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XXX中学学学雷锋活动月活动方案1.活动介绍“学学雷锋、做做好事”是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。在雷锋诞辰、雷锋逝世、5.20学雷锋纪念日等重要纪念日到来之际，为推动学校内“学雷锋、向雷锋学”的校园文化建设，提升爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，同时增强学生全面素质，打造和谐校园氛围，学校决定开展学学雷锋活动月。活动时间：2021年3月1日-2021年4月15日2.活动目的本次活动旨在：激发学生参与志愿服务、关爱他人的热情。培养学生勤劳、诚实、守纪律的品质。推进爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育。打造和谐、温馨、向上的校园氛围，培育积极向上的精神风貌。3.活动安排3.1基础服务在活动期间，丰富和完善学校基础服务，为学生提供舒适学习、生活环境：美化校园，创造整洁、美观、舒适的学习氛围。清理校园道路，保证学生通行安全。提升食堂服务质量，在保证饮食卫生的同时，尽可能为学生提供更多新鲜、美味、健康的食品。增加图书馆开放时间，满足学生需求，提升阅读水平。3.2週末义工活动在每个週末，学生将参加不同的志愿服务活动，通过实际行动落实“学雷锋、做好事”的精神：帮助环卫工人清扫垃圾。给孤寡老人送来慰问品和问候。到乡村义教活动，进行义务支教、文体活动和文艺演出等。参与爱心慈善活动，为贫困儿童募捐送温暖。在医院探望病患，为他们带去温暖和关怀。3.3学雷锋手抄报展览组织学生以手抄报的形式展示雷锋的事迹和精神，让他们更深刻地了解雷锋，传承和发扬“雷锋精神”：通过手抄报展示，唤起学生对雷锋的记忆，让其意识到雷锋精神深刻影响了中国现代化进程。通过手抄报展示，传达雷锋精神的核心价值，培育学生勇于贡献的精神和为人民服务的意识。3.4“学雷锋，做好事”主题演讲比赛组织学生参加“学雷锋，做好事”主题演讲比赛，培养学生发言能力，同时加深学生对“雷锋精神”的理解：通过组织学生参加演讲比赛，让学生学会表达，表达自己内心的感受，培养学生的自信心和应急能力。通过演讲比赛，让学生对雷锋精神有更深入的了解和认识，不断加强其情感认同与行为规范。4.活动成果通过本次活动的举办，学生将会有以下方面的成果：学生进一步认识到“学雷锋、做好事”是中华民族的传统美德和核心价值观。学生增强了爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育体验。培养学生积极向上的心态和生活方式。建立起和谐、温馨的校园文化氛围，并推动学校校园文化的发展和建设。5.活动评价活动最后，将对活动进行评价。评价的内容主要包括：学生参与度的评价活动效果的评价活动组织与安排的评价活动后续的跟进与整改评价的结果将用作今后“学学雷锋、做做好事”活动的改进和提升，以提升学生积极向上的精神风貌和优秀传统文化的传承和发扬。以上是我们学校学学雷锋

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