大学生消费情况调查报告(15篇)

Word第第页大学生消费情况调查报告(15篇)高校生消费状况调查报告1

改革开放以来，中国人的物质和文化生活水平大为改善，伴随而来的是日益提高的消费水平。当今的高校生作为社会特别的消费群体，他们的生活消费呈现出独有的特征，总的来说比较科学合理。但是也有部分高校生的高消费状况令人担忧。高消费的背后是高校生们为了自身的舒适体验而大手大脚，更是由于面子工程想要在同学面前显示出优越感作祟。高校生普遍的过度消费问题已经亟待社会的关注与思索。

高校生的过度消费主要分以下三种:

第一种是“超前性消费”

即为了提前享受或追逐潮流，不惜用举债的方式来提高生活档次。高校生们刚刚成年进入社会,银行为了尽早拉住这些潜在消费者,往往用各种优待政策来吸引高校生办信誉卡，打开皮夹有4，5张信誉卡的同学肯定不在少数。新闻中也时不时会提到高校生卡奴，还不出信誉卡债时只能拆东墙补西墙，外出打零工来还钱，影响了自己正常的学习生活不说，最终若不能完全还款还会影响将来进入社会以后的信誉程度，除了满意一时的快感，百害而无一利。

其次种是“炫耀性消费”

目的是通过消费炫耀“我有钱”以满意虚荣心。如今的高校生们都是从五湖四海招收而来的，每个人的家庭背景都不尽相同，有的父母可能只是辛苦劳作的农夫，有的是工薪阶层，还有的却是大老板。在这样的环境下,部分有钱的同学便会常常买一些并不需要的浪费品以显示自己的生活水平。在很多高校生都使用的社交网络人人网上，时常有同学会发一些浪费品代购的信息，起初我看到时觉得他们并不会有生意，由于那些香奈儿，LV的包包动辄上万的价格并不是一般高校生能承受的。可是看到他们接收到的大量的来访询问以及订单，我才发觉自己低估了许多同学的消费水平。

第三种是“病态性消费”

通过消费活动来满意自己内心一些不成熟的心态。尽管高校时代是曾经家长口口声声说的悠然轻松的一段时间,但是在重点院校中是肯定不行能这么悠然的，学霸多以至于在学习方面一刻都不能掉以轻心。由此，有的同学便会想方设法寻求放松的压力，其中暴饮暴食、买各种新衣服就是其中的一种，，以此满意自己内心的压抑，空虚以及不满，慢慢的就养成了这样一个过度消费的坏习惯。还有一种“病态性消费”源于身边的同学买了新产品，为了不落于人后，无论多少钱都舍得去花，就像上文中那个要买“苹果三件套”的女生，其实可能她并不知道乔布斯的进展史，也可能并不知道苹果究竟好在哪里，可是大家都有所以她也就要，否则会有被同学看不起的可能。这样的一种觉得别人的东西总是比自己的好的病态畸形的内心活动，对于即将踏足社会的高校生是肯定不行取的。

综上所述，高校生消费行为及心理构成是很冗杂的，鉴于他们的自我意识以及消费观的不成熟，辅导员们应当多加引导同学，加强高校生消费文化引导，关心高校生树立正确的消费观，培育理智的消费行为，形成合理的消费结构，使消费为高校生的素养提高和进展服务，这是高校不行推卸的责任。

高校生消费状况调查报告2

调查目的：

在我国，随着经济的进展和科技的进步，高校生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，高校生已成为不容忽视的特别消费群体。本次调查主要是了解目前我校高校生消费状况及消费心理，分析同学的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。

调查对象：

在校高校生

调查内容：

同学收支状况，学习支出状况，一是消费状况，电子通讯状况，电子通讯消费状况，消费观念。

调查方法：

采纳问卷调查形式，针对在校高校生可能消失的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。

调查结果与分析：

1、月消费总额有肯定的差距。目前在校高校生大多来自农村，城市占比重较小，高校生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费力量与一般同学差距较大。

2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。

3、平常购置学习资料的钱。在校高校生每学期购置学习资料的钱，10元以下的占41。5%，10元～50元占49。5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。

4、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高也许在30%左右，根据学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。

5、当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分同学的副业。女生中购置化妆品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。

6、在校高校生在购置衣物，生活用品方面，品牌意识有所增添，更多的同学情愿购置品牌较好的用品，特殊是女生对衣饰化妆品方面。这也说明高校生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的状况，以自身的需求为主，以质量为主。

7、日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的经济来源是家里供应。其中勤工俭学的人数比一般同学多出十个百分点。而有些同学对于外出兼职比一般同学有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整体上以1000元～4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元～20xx元居多，有8%还是月收入在1000元以下。

分析结果：调查发觉目前高校生消费状况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了高校生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的改变;二是高校生群体内部的消费状况存在明显差异。

高校生的消费构成跟与社会进展渐渐接轨。从调查中可至，高校生外出聚餐、请伴侣吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然高校生圈子也成了一个小社会，高校生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信誉卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，高校生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会进展同步。

理性消费仍为消费主流。高校生的绝大部分支出是用于饮食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可见，高校生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费力量有限，高校生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注意廉价的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。

消费呈现向多元化进展。高校生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了高校生的一个消费热点。可见，高校生的消费取向渐渐向多元化进展。

合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中，极少数的高校生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校内中的消费大潮，而缺乏了肯定的规划。调查中发觉，大多数高校生都感觉钱不够花，有很多的东西需要购置，只有少数的同学能够有肯定的积蓄。

对策与建议

针对高校生中存在的不合理消费，提出如下建议：。合理规划自身消费构成，增添理财意识。做好开支打算，掌握自己的消费，养成节俭的好习惯。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注意精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用许多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。

假如自己是掌握不住花钱欲的人，出门前最好依据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合同学的实际。

高校生消费状况调查报告3

随着社会经济的纵深进展，高校生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的构成与进展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高“财商”，就成为高校的重要课题。

一、当代高校生消费新概念

1、消费方式已经进入网络电子时代

随着社会经济的飞跃进展，社会消费方式已经从原先单一的现金交易向现金、信誉卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代高校生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的进展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多高校生都有校内IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使高校生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。

2、消费多元化倾向

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件答应状况下，最想做的事情是什么”时，大部分同学选取了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出高校生具有想走出校内、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3、理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购置商品时，高校生们首先思索的因素是价格和质量。这是由于中国的高校生与国外的不一样，其经济来源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300―800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费潜力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活气氛，谈恋爱等诸多因素的影响，不会思索那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自我的形象，追求品位和档次，虽然不必需买名牌，但质量明显是非常重要的资料。

4、追求时尚和名牌是不老的话题

高校生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查证明同学手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自我的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为高校生思索是否购置的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济答应，会否购置名牌产品”时，80%的同学表示确定。以上充分表达了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

二、当代高校生消费状况存在的问题

1、储蓄观念淡薄，财商需培育和加强

“财商”一词的提出者罗伯特？清崎以前说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的潜力。”在商量会上，当问及对“财商”概念的熟悉时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自我的消费已经超出打算范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商需要培育和加强。

2、消费差距拉大，消失两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250―350元之间“牵强过得去”，有23.7%的同学在350―450元之间“稍为有点爽”，有16.7%的同学在500元左右“能够潇洒走一回”；有6.9%的同学在600元左右“比较自由”；有7.5%的同学月消费800元以上能够说是“跟着感觉走――无忧无虑”。可见，高校生的消费差距增大，两极分化比较分明。

3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出

高校生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购置学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以同学在校每一天消费8元左右用于基本饮食需要来估量，同学每月净饮食费需250元左右。

大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了持续苗条身材掌握自我的食欲，有的为了节省支出不顾养分需要净选取廉价的饭菜；问题是对健康饮食学问了解不够。

4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在商量会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自我的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自我的欲望等，都能够反映出一些同学不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易构成无休止的攀比心理。

5、恋爱支出过度

在调查和商量会上我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出100―200元左右，最少的也有50元左右，最高的到达500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。

三、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析

当前高校生在消费上消失无打算消费、消费结构不合理、攀比、浪费铺张、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。

这天的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良社会风气的侵袭时，假如没有准时得到学校老师和父母的正确引导，简单构成心理趋同的倾向，当同学所在家庭能够在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分表达。更糟糕的状况是，有些家庭经济状况不允许高消费的同学，为了满意自我的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丢失人格、法理不容的犯罪行为。

那么对于高校生在消费中产生的问题，我们能提出什么推举呢

1、增添意识，培育和加强理财潜力现今的高校生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那理财潜力就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是，是任性的表现，我们需要的不仅仅仅是脑中有的概念，更迫切的是的行动和理性的思索。主要有两方面的资料：其一，正确熟悉金钱及金钱规律的潜力；其二，正确运用金钱及金钱规律的潜力。

2、克服攀比心情攀比心理的构成不行避开。我们就应如何应对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。高校生确实需要竞争意识，但并不是全部的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不行耻，没有必要抬不起头来。透过这次调研，我们基本把握了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭状况的不一样和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的高校生中，培育的理财潜力、科学的价值观应是当务之急。

3、构成高校生良好消费风气良好校风是师德师风和同学学习、生活作风的有机组合。其中同学的消费心理和行为是表达同学生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并构成校风助学风的良性循环。因此，就应把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，进而促进良好学风、校风的稳固与进展。

高校生消费状况调查报告4

一、调查的目的和好处

随着经济的进展和生活水平的提高，人们的消费观念发生了很大的改变。高校生，作为即将步入社会的特别群体，其消费状况已经不容忽视，消费心理和消费行为也受到越来越多的社会关注。为了了解高校生的消费状况，找出影响其消费行为的因素，从而引导非理性消费，帮助高校生树立正确的人生观和价值观，我们透过发放调查问卷和采访的方式，对天津商业高校大一、大二、大三、大四的同学进行调查。

二、问卷调查统计结果及分析

本次调查共发放调查问卷400份，其中有效问卷360份，有效率为90%。透过调查结果显示，大一、大二同学消费状况比较相像，大三、大四消费状况有必需的趋同性。

〔一〕大一、大二消费状况统计结果及分析

调查结果显示，每月生活费用在900元以上的占30%，每月生活费在600―900元的占50%，每月生活费在300―600元的占18%，月生活费在300元以下的占2%。这些同学中生活费主要用于：饮食、购置衣服、手机费、恋爱、购置学习资料。其中这些高校生生活费的主要来源94%靠父母带给，4%靠做兼职，2%靠奖学金，0%靠其他途径取得生活费。

1、饮食消费

饮食消费是高校生每月生活费用的主要支出，其中有定期聚餐的同学占80%。大一、大二同学由于功课比较少，没有考研和就业的压力，因此与同学聚餐，沟通感情，成为高校生活中比较重要的一部分。被调查的同学中，每次聚餐费用超过90%的同学每次聚餐费用在150元以上。

2、购置衣服消费

“爱美之心，人皆有之”，高校生对自我着装的要求也越来越高。30%的同学每月用于购置衣服的费用在200元以上，46%的同学用于购置衣服的费用在150―200元，20%在100―150元，4%在50―100元，0%在50元以下。越来越多的高校生追求名牌和档次，期望自我受到更多的关注。女生买衣服的宗旨一般是款式时尚，有独特，有档次，而且买衣服的次数很频繁，大多数衣服只要不喜爱就不会再穿了。男生则不一样，大多数同学每月买衣服的次数不多，但费用却很高。在调查中“当您进行某项消费时，思索最多的因素是”，60%的同学选取该商品的档次。期望自我在群体里受到更多的关注，和自我的同学攀比，是越来越多高校生的消费心理。

3、手机费

调查结果显示，40%的同学每月手机费在50―100元，26%在100元以上，20%在30―50元，13%在30元以下，1%没有手机。其中这些同学的手机费用大部分用于发信息和上网费用。“老师讲课的质量直接确定这个月的流量”，许多同学本末倒置，在上课时间，用手机上网，扫瞄网页。但这些同学并非查阅与学习有关的资料，而是和好友谈天和看空间。大一、大二的同学专业课较少，像形式与政策、马克思课等便成了这些高校生“休闲和消遣之地”。

4、恋爱消费

高校生中恋爱消费的比例不断上升，无论社会还是学校，都对高校生恋爱实行认同的看法，部分同学家长甚至鼓舞孩子去谈恋爱。在问卷中，“您每月与恋爱相关的支出是多少”，70%的同学每月恋爱支出在200―300元。但这些同学中生活费都是来源于父母。

5、购置学习资料的费用

调查结果显示，“您每月用于购置学习资料及用品的费用是多少”这一问题中，70%的同学在50元以下，20%的同学在50―100元，6%的同学在100―150元，3%的同学在150―200元，1%的同学在200元以上。大一、大二的同学还没有明确自我的人生目标，对于学习的投资还比较少。

〔二〕大三、大四消费状况统计结果及分析

与大一、大二有所不一样的是，大三、大四同学在学习资料方面的投资要远远高于大一和大二同学。大三、大四的同学多数为自我设定了确定的人生目标〔考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等〕。调查结果显示，70%的同学用于购置学习资料及用品的费用在150―200元，20%的同学在200元以上，10%的同学在150元以下。在饮食消费方面，大三、大四同学比大一、大二同学少，大部分同学都选取在校内食堂就餐，聚餐状况较少。此外，大三、大四同学的手机费用也比大一、大二同学少许多，缘由在于大部分大三、大四同学有电脑，很少用手机上网，而且上网大多数是查阅与学习相关的资料。

〔三〕高校生消费观念和消费心理分析

在高校生消费中，理性消费和非理性消费并存。

1、大部分大一、大二同学存在非理性消费的现象。聚餐、恋爱、追求名牌和时尚是永但是时的话题。作为高校生这个阶段，高校生的交友动机非常剧烈，人际关系网更宽，外出、聚会、出游等活动也越来越多。而这些都需要有一个相对足量的物质基础作为保障，并能够为自我所支配，才能得以实现。高校生应搞好人际关系没有错，但把大部分费用用于请客吃饭的做法实在不行取。高校生在恋爱方面的投入也许多，高校生恋爱呈现两方面的特征：一方面他们拥有的思想和行为潜力，期望自我支配自我的事情，但同时大部分高校生又都没有的经济潜力，不得不在必需程度上依靠家长；另一方面，在高校里，很多人认为“高校恋爱是一门必修课”，甚至有家长鼓舞自我的孩子去恋爱。但是，高校生们在恋爱过程中的消费通常多是缺乏理智的、冲动的。同时，随着时代的进展，高校生在恋爱中的消费数额也在逐年增加。每个月少则几百元，多则上千元。这笔消费在高校生每月消费中占据着很大的比重。虽然大多数的高校生承认，为了追求情感需要必需的物质投入。但在现实中，却常常的难以理性把握适度消费的原则。高校生站在时代的前沿，追求新异，生怕落后于时代的潮流，从而引起一大部分非理性的相互攀比消费。高校期间，有着剧烈的被敬重的需要，可怕自我的着装和生活质量被同学嘲讽，所以靠穿名牌、请客吃饭来显示自我的生活档次和追求。这是自我的“虚荣心“在作祟。而攀比心理则是由好胜心引起的，同学穿什么牌子的衣服，自我就必需要买，不管这件衣服有都贵，这是一种缺乏自信的表现。这些同学很自卑，经常觉得自我不如别人，靠攀比来填补心理的空缺。

2、大三、大四同学中理性消费是主流。他们更多的注意改善自身的学习条件，满意对于精神文化的需要。依据调查显示，70%的同学用于购置学习资料及用品的费用在150―200元，20%的同学在200元以上，10%的同学在150元以下。经过2―3年的高校生活，这些同学已经明确了自我的人生方向，把大部分的经受用于加强自身潜力熬炼和提高自身的文化修养上方。其中，大三、大四同学中考做兼职来满意自我生活的同学要远远多于大一、大二同学。他们把兼职当做熬炼潜力和将自我所学的理论学问应用于实践的良好机会。

〔四〕对高校生消费的看法和推举

1、增添意识，克服攀比心情、攀比心理的构成。首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自我理性的定位。高校生确实需要竞争意识，但并不是全部的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不行耻。在以寄生性消费为主的高校生中，培育的理财潜力、科学的价值观应是当务之急。可透过心理询问、课外沟通的方式与同学进行沟通，以遏制部分同学的攀比心理和近乎失控的消费。

2、加强“新消费理念”的引导和教育、在高校校内构成良好“新消费”气氛。

应对高校生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，就应主动地加入到提倡、宣扬、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对同学进行“新消费理念”的培育及教育，加强对高校生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教育”作为一项科普学问纳入学校基础教育、素养教育中，列入学校的教学打算中，向高校生提倡“健康、节省、环保、职责”的新型消费理念，提倡合理、适度的消费行为和消费模式。以扭转高校生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、打算性和职责感，学会科学消费、理性消费。

3、对于社会而言，要专心开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不一样经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。

三、结论

总之，高校生是国家将来消费方向的引导者，帮助高校生树立正确的消费观念，从而构成正确的世界观和价值观应是当今学校教育的重要资料。如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样高校生消费市场随着经济的进展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的进展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在同学、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，高校生消费才会朝健康方向进展。

高校生消费状况调查报告5

随着我国社会经济的快速进展，高校生作为社会中一个特别的消费群体正在受到越来越多的关注。由于高校生年纪较轻，群体较特殊，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们的消费需求旺盛;另一方面，他们在经济上尚未，消费受到较大地制约。超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了高校生的消费。因此，关注高校生的消费状况，讨论高校生的消费行为和消费心理，培育他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。本次调查以XX高校为例，通过校内网及校内随机发放问卷的形式对在校高校生月消费状况进行调查。

一、调查对象及方法

1、调查对象：本次调查对象为管理学院共90名同学，其中13级28人，14级30人，15级32人。男女比例基本上做到1:2

2、调查方法：本次调查采纳以问卷调查为主，个人访谈为辅的形式。问卷调查采纳分层抽样的方式，根据人数随机发放调查问卷100份，共收回问卷93份，其中有效问卷90份。回收率93%，有效率90%。对6名在校高校生进行了访谈。

二、调查结果与分析

1、月消费支出数额基本合理，但月消费总额差距较大

本次调查结果显示，月消费支出总额在700元~1000元的同学占64.33%，700元以下的占

9.45%，1000元以上的占26.22%。由此可见，大部分同学月消费支出总额为700元~1000元之间，处于较合理的范围内。

但是，消费支出水平存在较大的差距。据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。由此可见差距之大。同时地区之间的差异对月消费支出有肯定的影响。来自北京、上海等一线城市的同学的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的同学的月消费支出高。

2、消费结构基本合理，但存在不合理因素

在月消费支出中，饮食支出占64.7%，服饰支出占11.6%，消遣支出占6.4%，通讯支出占

4.2%，外出就餐和请同学吃饭支出占5.3%，网络支出占4%，读书支出占2%，其他支出占1.8%。由此看来，饮食支出占主要部分，而其他支出如服饰、聚会、消遣、通讯、外出就餐等支出占次要部分，这种消费结构基本上处于合理水平。

但是，其中存在者不合理因素。除了饮食支出，消遣支出和外出就餐支出较大，网络支出和通讯支出次之，而读书支出较少。这说明我们高校生的消遣网络等活动较多，而对于读书的支出则大部分集中在课外辅导班上，自己主动去买书、读书的支出少之又少。这一方面说明我们高校生已经渐渐有了社交方面的需要，更加注意社交活动;另一方面也说明我们高校生越来越不重视学习和读书，而把过多的时间放在上网和消遣上。同时过多通过课外补习班来促使自己学习学问，使得高校生自学力量渐渐下降。

3、游玩、恋爱支出呈增长趋势

近年来，随着我国奥运会的胜利举办和世博会的召开，以及大连经济的快速进展和旅游景点的增多，使得高校生在旅游这方面的消费有了需求。据调查，高校生一般每半年会出游一次，大部分为集体出游或者与两三个好伴侣通行。高校生对新事物有剧烈的奇怪   心，喜爱追求新潮和刺激。另外，在被调查的高校生中，48%正在谈恋爱，他们每月用于谈恋爱的费用为300元~500元，占他们月消费总额的一半多。对于同学来说，这是一种特别不合理的消费。

4、性别间呈现消费差距

调查结果显示，女生支出普遍多于男生支出。在建立和进展自己的人际关系，进行消遣和网络活动上，男生的开支要比女生多;而在外表装饰和形象包装上，女生要略胜一筹。而且女生的盲目消费要多于男生。对于处于恋爱中的情侣来说，男生用于恋爱消费的支出要大于女生。

5、经济来源以家庭供应为主

据调查，大部分高校生的主要经济来源为家庭供应。只有3%的同学通过助学贷款来获得资金，且这些高校生都为贫困生。而贫困生对于兼职的渴望程度要高于一般的同学，也会付出更多的努力。由此可见，贫困生比一般同学更有从社会中熬炼自己并早日融入社会的意识。这也说明大部分高校生对于熬炼自己的工作力量意识还很薄弱。

6、超前的消费形式悄然成风

调查显示，将近35%的高校生喜爱用信誉卡进行消费。由此可见，一些超前的消费形式已经进入了高校生的生活，正渐渐成为高校生消费的主要形式，而一些校内卡、银行卡和信誉卡等将会成为高校生钱包里的必需品。使用信誉卡的超前消费形式正渐渐悄然成风。

7、其它

旅游在高校生消费消遣项目占有肯定比例，但因费用较高,平均每人一年一次左右,其实假如有充分的时间以及合适的价位同学们还是很情愿去旅游的。同时去快餐店的次数也是平均每人一月1~2次。

三、结论与存在的问题

1、高校生的消费构成符合社会的进展潮流

高校生外出聚餐、请伴侣吃饭、外出旅游、通讯、网络等方面的消费支出较多，明显高校生圈子已经成了一个社会中“小社会”，更多的高校生更加注意社交和建立人际关系。信誉卡等消费方式也较早地进入了高校生的生活，也深受高校生的喜爱。可见，高校生在经济上大部分虽然没有跟上社会，但是其消费意识已经和社会进展同步。

2、高校生消费种类及方式呈现多样化

高校生除了饮食支出外，还有诸如服饰、通讯、消遣、网络等支出，而且一些高校生通过淘宝网等方式来买各种东西，如MP3、数码相机等，可见，高校生的消费种类以及消费方式正在向多样化方向进展。

3、高校生消费以及消费结构具有肯定的非理性

虽然高校生月消费总额和消费结构基本合理，但是差距还很大，结构仍存在不合理因素。由于高校生没有形成正确的消费观，而且其自主消费阅历较少，自控力量不强，简单造成不理性消费。

4、恋爱费、游玩费支出过高

这是高校生消费中很不合理的一部分。很多高校生为了稳固爱情而付出大量的“恋爱费”，并导致每月的生活费入不敷出的状况时常存在。另外，很多高校生喜爱旅游，并花费大量“游玩费”，认为这是在不断增长学问，大量投入是值得的。这些不合理的消费会导致一种不正确的价值观，简单让高校生认为爱情和学问是用钱堆起来的，并且导致高校生不重视学习自己的专业学问，本末倒置。因此过高的“恋爱费”和“游玩费”应当受到制止。

5、读书支出较少

这反映了当今高校生不爱读书的状况。高校是高校生融入社会的最终一站，因此更多的高校生把社交和人际关系放在最重要的位置上，而忽视了学习的重要性。调查中，一些高校生常常由于社团、消遣、网络等活动而逃课、不学习，从而导致大量挂科。常常忙于活动而遗忘作业和上课，导致高校生思维上没有得到熬炼，不会思索。这种情形令人担忧。

6、健康合理的消费观念仍非常薄弱，打算、理财和储蓄意识应增添

调查中，大部分高校生认为自己如今的消费构成很不合理，但是极少的高校生有打算自己消费的意识，他们大多会盲目地追随校内的消费潮流，而缺乏自主推断意识，常常不知不觉超出了预算。大部分高校生没有理财意识和储蓄习惯

7、高校生的消费心理总体上处于成长健全期。

(1)价格与质量：注入现代内涵

在质量、价格、品牌、心情等诸多影响购置的因素里面，质量的影响作用是明显的。高校生对所购商品的质量与价格的重视，使他们的消费方式注入了现代消费的内涵，即注意理性与科学。

(2)品牌与广告：突破现代框架

品牌与广告表达的主要不再是客体的物质性，而是通过一个商品符号来表达象征性和抱负性。此外，商品的包装也是不容忽视的重要因素，多数同学确定了其重要性。但高校生消费阅历缺乏、消费心理不成熟，盲从轻信极易上当受骗。

四、对策及建议

1、学校应引导高校生合理规划自身的消费，培育其建立健康合理的消费观

学校可以增设高校生理财与消费规划课程，向高校生讲授一些理财学问，树立正确的理财观和消费观。也可以采纳召开以“树立健康合理的消费观”为主题的班会或讲座的形式，向高校生们传授如何规划自己的消费，并增添高校生消费、合理规划消费和理财的力量，为将来步入社会打下坚实的基础。

2、合理消费，克服攀比心理，不盲目追求高消费

高校生的经济来源大部分为家庭供应，因此在消费中要根据自己的消费限额来消费。要选择适合自己的消费标准，不能由于攀比而一味追求高标准、高消费。高校生们应树立正确的人生目标和价值观，给自己理性的定位。

3、加强对高校生的指导，培育高校生良好的学习习惯

随着全球化的进行，将来的竞争环境会更加激烈，对于当代高校生来说，我们应不断学习学问来充实自己，提高自己的竞争力。学校也应主动营造一种利于学习的气氛，树立良好的学习风气，提高同学的学习力量。

4、培育正确的恋爱观和就业观

高校生应正确看待恋爱和金钱的关系，正确处理好消费和恋爱的关系。同时也应加强对就业严峻形势的熟悉，培育高校生熬炼自己的意识，熟悉到挣钱的不简单，从而树立正确的消费观。学校也可开设关于恋爱和就业相关的课程，关心高校生树立正确的恋爱观和就业观，从而引导高校生正确地消费。

高校生消费状况调查报告6

高校生作为特别的消费群，本调查旨在分析高校生特殊是贫困生高校生的消费行为，了解他们目前的消费状况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。结果说明，高校生月消费总额贫富差距大，“游玩费”、“通信费”、“恋爱费”渐渐增长，消费呈现向多元化进展，理财和储蓄观念仍非常淡薄。因此，应形成更好的消费气氛，指导高校生合理规划自身消费构成，增添理财意识，注意精神消费，树立科学合理的消费观。

从外表上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说，校内里消失的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了同学家长的经济负担，影响了家长和同学的感情;还在某种程度上扭曲了校内人际关系，影响了正常的教学秩序;对同学个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善亲密相关。所以，正视中国当代高校生消费问题，刻不容缓!

本调查旨在分析高校生特殊是贫困生高校生的消费行为，了解他们目前的消费状况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进高校生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。

一、对象与方法

1.对象：笔者对华南理工高校、暨南高校、华南师范高校、广东外语外贸高校、华南农业高校、汕头高校、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业高校、北京师范高校珠海校区等面对全国招生的一般高等院校的高校生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均班级为2.1班级。

2.方法:一是采纳问卷调查法。问卷内容是依据高校生消费的相关状况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采纳选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过、email、留言板等方式让各大高校的部分同学网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式猎取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了情愿接受访问的65人.三种形式形成互补，互相促进，使我们的讨论更具客观性。

3.资料处理：全部原始数据采纳exelxx进行分析和统计。

二、调查结果与分析

1.月消费总额贫富差距大。

高校生总体的月消费额主要集中在350元～500元和500元～800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费力量与一般同学差距相当大。

2.饮食方面开销大。

无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。

3.通讯网络费用过高。

被调查人群中，对手机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元，贫困生的手机费用一般能掌握在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

4.“游玩费”、“恋爱费”渐渐增长。

随着旅游的概念进入现代消费，高校生也渐渐有了这方面的花费。据了解，高校生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的高校生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元～350元之高。这是当代高校生中消失的一种不甚合理的消费。同学思想活跃，对新事物有剧烈的求知欲，喜爱追求新潮，消费的趋附性强，消遣消费占全部消费额的比重很大。

高校生消费状况调查报告7

调查目的：

了解我校高校生基本消费状况，把握他们的生活消费的行为和心理特征，分析高校生消费的不合理性，培育他们树立合理和理性消费的意识。

调查方法：

一、问卷调查

二、网上收集资料

三、现场采访

调查总结:

一、消费来源：

高校生消费支出的基本前提就是消费来源，来源渠道和来源数量的不同在很大程度上确定了高校生的实际消费水平。从调查中，我们可以了解到，同学每月的消费大多数集中在500-1000元之间，500元以下和1500以上的只占到26.7%。

我们小组的调查结果显示：我校高校生的消费支出来源于父母供应的占83.5%;学校为关心贫困生更好的完成学业，供应了绿色通道，于是一部分同学选择了贷款上学，同时学校还供应了勤工助学岗位，调查中消费来源是贷款和勤工助学的人数占8%，勤工助学可以算是高校生自己获得消费开支的重要途径，但比例并不在多数;其次是学校每学年对学习成果优异的同学发放的奖学金或助学金等，这部分人数占到总人数5%;其他项目来源包括校外兼职打工等等。

二、消费项目：

对于高校生而言，经济来源主要是父母的资助，这就导致同学们每月可支配的钱是相对固定的，普遍的生活费用大约在500-1000元，家境较好的一般也不超过20xx元。高校生们也有自己相对固定的消费项目。

不管我们以何种方式付款，钱都很自然地从我们的腰包跑到了商家，学校四周处处是消费的场所，餐厅、休闲消遣、超市都不在少数。让我们看看高校生们都把钱花到了哪里：60%以上的同学表示每月的生活费主要是用来支付饮食和日常生活用品;生活基本需求以外，休闲消遣、学习也是不行缺少的消费项目，高校生是接受学问的时代，书籍等学习消费也占了肯定的比例，而休闲消遣是学习之余放松的方式，也是不能少的，这两项占到消费的20%也缺乏为奇;当代高校生不仅消费力量在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，通讯和网络也成为消费的主要项目之一;另外大多数女生在高校更注意自己的形象，在服装以及化妆品上的花费占到了10%以上;调查中我们还看到了恋爱消费对于谈恋爱的人而言也是一笔不少的开销;高校生为了扩大人际关系网，于是，消费项目中就多了购置礼物、请客吃饭等等，还有同学表示，假如有某个月生病了，医药费就是另外一笔不少的消费了。

三、消费理念：

高校生被称作"天之骄子"，在中国，许多家庭里有这样的观念，只要孩子考上高校，消费就变成了理所当然，那么我们的高校生是怎样看待消费的?事实上，他们有其自己的消费理念，在学习很成长的过程中形成了各自不同的消费观，在同学们调查表中，我们总结了以下几种消费观念。

一部分家庭条件相对困难同学以及懂得理财的同学这样认为：能省则省，够用就行，量力而行;不乱花一分钱;能节省尽量节省。

另一部分人觉得钱只要花在对的地方就可以：当花的一分不少，不当花的一分不多;该花的花，该省的剩;争取把每一分钱都用在刀刃上;不必要的钱尽量避开。

但我们看到，在现代的高校生中同样存在这样的一群人，他们生活的条件相对比较优越，于是他们也有了自己独特的消费观：准时享受;只要快乐就好，花多花少无所谓。我们还了解到，有相当比例的一部分人存在这样的状况，每个月开头的日子过得很舒适，后面就会变得相对拮据，这部分人往往被称做"月光族"。

调查分析：

一、理性消费是主流：

高校生由于很少有自我收入来源，大多数的消费金额来自与家庭，于是，高校生们的消费质量就与家庭收入不行分割，诚然，现代社会的人均收入水平不断上升，然而，中等收入家庭还是占到了大多数，所以，同学们的消费也有肯定的固定性，大多数同学的消费在500—1000元。

由于消费力量有限，大多数同学在花钱时往往非常谨慎，力求"花得值"，尽量找到物美价廉的商品，把钱花在该花的地方，消费观念相对是比较理性的。

二、消费差距较大，消费结构存在不合理因素：

社会是不断进步的，我们当代高校生的消费水品也是在不断提高的，消费结构也在悄然发生着改变。

调查结果明显可以看出，高校生的消费存在肯定的差距，有的同学每月生活费不超过400元，而有一部分同学消费超过了20xx元，虽然这两部分人的比例只占少数，但高校生的消费差距增大，两极分化也会越来越明显。但我们信任，随着社会的进展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。

通过网上的资料显示，高校生的生活消费从20世纪70年月至今，至少有一个方面是共同的，那就是以饮食和生活用品为主。而在女生中，有很大一部分人为了减肥或者其他的目的，在饮食上的花费会有所削减，在衣服、化妆品以及消遣等方面的消费大大提高，男生则将消费渐渐偏向了通讯以及网络方面。

三、消费中的不合理现象：

网上的资料显示，高校生消费存在许多的不合理性，在了解了一部分同学以及他们身边的伴侣的消费心理之后，我们小组总结出几点高校生不健康的消费行为：早熟消费，消费水平和质量超过了个人实际经济水平;畸型消费，消费项目过多过快，向高档型消费倾斜;豪华消费，追求不切实际的浪费、气派，满意自身的社会优越感和虚荣心理;心情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。

在我们的调查报告中可以看出，高校生的消费有趋同心理，追求消费趋同化，这一行为表现为看到别人购置某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购置，以保证自己与群体的全都性;还有就是高校生中很明显的存在的攀比心理，表如今他们对高档商品的需求性，以此作为炫耀的资本，事实上这只是一种超越自我价值的自我虚构。这些不健康的心理都可能导致消费得入不敷出。

调查结果及建议：

通过调查和采访，我们看到了高校生消费的基本状况，也从中简洁分析了高校生们在校内生活消费中存在的问题，作为现代的高校生，我们应当重视高校生消费的新改变，引导高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。

高校生的消费状况和消费心理是由许多的缘由共同确定的，但是，我们更应当从同学自身入手，引导他们连续保持艰苦朴实、勤俭节省的消费观念，反对浪费铺张、趋同攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，培育他们树立合理和理性消费的意识，在这些过程中，同学自身和学校教育占据了很大作用。

我们组认为正确的消费观的培育可以从以下两方面入手：

首先，高校生是自身消费的主体，应当培育自己良好的人生观、价值观、消费观，正确熟悉和运用金钱及金钱规律，自觉做到合理消费。不行否认，高校生消费的主流是合理的、健康的，但其中并不缺乏一些不健康的消费心理和消费观，这一部分的同学理应自觉将自身不正确的消费观念消退，养成良好的消费理念。高校生消费首要考虑的是此次消费是否必需，除此之外，消费过程还应当考虑要家庭的承受力量。勤俭节省是我们的传统美德，作为接受了高等教育的高校生，这一观念是不能缺少的。我们要有自己的理财规划，合理消费，同时还要注意开源和节流，勤工俭学是个不错的尝试，甚至在拥有肯定的资金的基础上也可以进行一些小投资，但是，无论以怎样的方式，目的都是要培育自己正确的消费观，渐渐形成科学的消费习惯。

高校教育是培育高校生正确的消费心理和消费观、养成科学理财力量的重要途径，学校应当加强对同学消费心理和行为的调查讨论，在进行深化分析的基础上关心高校生正确处理经济力量与个人进展的关系、消费与节俭的关系、个人、社会、家庭的关系等，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性和打算性，让同学们学会科学消费、理性消费。不仅如此，学校还应当高度重视同学消费状况的关注，重视对高校生消费观的塑造，加强消费观念的教育，加大对高校生消费观的教育指导，校风建设范畴中加强提倡高校生勤俭节省生活消费观的内容，注意塑造和强化同学良好的消费意识和消费行为，培育同学良好的消费习惯，同时提高同学消费的合理性、养成健康的消费心理，培育他们正确的理财观念，形成正确的消费观。

高校生消费状况调查报告8

调查目的：在我国，随着经济的进展和科技的进步，高校生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，高校生已成为不容忽视的特别消费群体。本次调查主要是了解目前我校高校生消费状况及消费心理，分析同学的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯，

调查对象：在校高校生

调查内容：同学收支状况，学习支出状况，一是消费状况，电子通讯状况，电子通讯消费状况，消费观念。

调查方法：采纳问卷调查形式，针对在校高校生可能消失的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。

调查结果与分析：

x、月消费总额有肯定的差距。目前在校高校生大多来自农村，城市占比重较小，高校生总体的月消费额主要集中在xxx元～xxx元和xxx元～xxx元这一幅度，少于xxx元或多于xxxx元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于xxx元。贫困生的生活标准与消费力量与一般同学差距较大。

x、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发觉，高校生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成高校生消费高的一个缘由，这说明高校生已经渐渐有了社会交际方面的消费。

x、平常购置学习资料的钱。在校高校生每学期购置学习资料的钱，xx元以下的占xx.x%，xx元～xx元占xx.x%，xx元～xxx元占x%，xxx元以上占x%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。

x、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为xxx%，MPx使用率xx%以上，调查发觉，大部分同学每月的手机费用集中在xx元～xx元，也有xx%的同学每月的手机费用高达xxx元以上。电脑的普及率在学校中也是较高也许在xx%左右，根据学校网费预算，每月收取网费xx元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多xx元以上。

x、当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大，xx%选择储蓄，x%选择买书，x%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分同学的副业。女生中购置化妆品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。

x、在校高校生在购置衣物，生活用品方面，品牌意识有所增添，更多的同学情愿购置品牌较好的用品，特殊是女生对衣饰化妆品方面。这也说明高校生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我们要结合自身的状况，以自身的需求为主，以质量为主。

x、日常资金来源和家庭收入。调查发觉，高校生主要的经济来源是家里供应。其中勤工俭学的人数比一般同学多出十个百分点。而有些同学对于外出兼职比一般同学有更热切的期望，也会付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整体上以xxxx元～xxxx元居多，而有些同学的家庭月收入以xxx元～xxxx元居多，有x%还是月收入在xxxx元以下。

分析结果：调查发觉目前高校生消费状况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了高校生消费水平的提高，表现为数量和结构两方面的改变;二是高校生群体内部的消费状况存在明显差异。

高校生的消费构成跟与社会进展渐渐接轨。从调查中可至，高校生外出聚餐、请伴侣吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然高校生圈子也成了一个小社会，高校生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信誉卡等消费方式逐步得到认可和接受，可见，高校生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会进展同步。

理性消费仍为消费主流。高校生的绝大部分支出是用于饮食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可见，高校生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费力量有限，高校生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注意廉价的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。

消费呈现向多元化进展。高校生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了高校生的一个消费热点。可见，高校生的消费取向渐渐向多元化进展。

合理理财和储蓄观念仍非常淡薄。调查中，极少数的高校生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校内中的消费大潮，而缺乏了肯定的规划。调查中发觉，大多数高校生都感觉钱不够花，有很多的东西需要购置，只有少数的同学能够有肯定的积蓄。

对策与建议

针对高校生中存在的不合理消费，提出如下建议：.合理规划自身消费构成，增添理财意识。做好开支打算，掌握自己的消费，养成节俭的好习惯。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。正视自身消费现状，养成良好的消费心态，注意精神消费，养成健康习惯。把握消费时机，学会利用许多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给，不至于开学第一月就成为“月光族”。假如自己是掌握不住花钱欲的人，出门前最好依据当天需购品的大致价格带定量的钱。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位”，这会引起高消费，不适合同学的实际。

高校生消费状况调查报告9

构建节省型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节省型的消费模式是解读节省型社会的一个重要方面。用节省型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力提倡节省风气。当代高校生是将来社会建设的栋梁，引导他们连续保持艰苦朴实、勤俭节省的消费观念，反对浪费铺张、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，在当前构建节省型社会的大环境下具有特别重要的意义。

为了了解当前我国高校生的消费文化现状，引导高校生消费文化的健康进展，本人于20xx年5月，做了一次“高校高校生消费文化现状调查”，调查结果显示，当代高校生的消费观念正在发生着深刻的改变，这种改变可喜亦可忧。如何更好地关心高校生树立正确的消费观念，引导高校生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。中国目前正在经受着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的改变，并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体〔如电影、电视〕的进人，西方的有用主义观念和享乐主义生活方式对高校生产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，高校生的消费文化生活也发生了急剧改变与转型。

高校这几年，高校生需求不断扩张的进展时期，因此特殊想以新异的消费形象，向社会展现自身成长成熟。他们盼望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展现青春的活力，显现自我的力量与价值，以便在注意经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的进展机会。在调查中，有的高校生认为，“社会在进展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是高校生对社会进步的奉献。”

提高高校生生活质量，促进高校生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，进展高校生消费文化不仅可以丰富高校生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分确定高校生消费主动因素的同时，也不能不看到高校生在消费中的一些偏差，如：不擅长理财的赤字消费，靠借贷维持而不计偿还力量的超前消费，高于家庭或负收入水平和支付力量的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际状况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的浪费消费等。

因此，对高校生的消费文化需求，既要适当满意，又要主动引导。不满意高校生的消费文化需求，可能会使市场经济由于少了这支旺盛的消费劲量而失去活力，甚至会影响高校生的学习和健康。而不作引导，又简单使一些涉世不深的青年同学滑入消费误区，同样影响他们学习和健康成长，影响他们科学、文明的社会主义生活方式的形成，甚至会使他们的人生观和人格发生扭曲。因此，高校思想政治工必需要做好高校生的消费文化引导工作。

一、高校生消费结构调查数据

调查目的：通过分析高校生消费结构，对商家的细分市场定位供应参考

调查采样地点：华北电力高校〔保定〕周边地区

调查时间：20xx年5月1日——20xx年5月3日

调查问卷：共发问卷250份，收回216份，回收率达86.4%

依据调查结果，生成以下报告：

下面是通过本次调查得出的一些具体数据。

1、家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入在1000元以下的同学占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的同学来自城市的占2%，来自农村的占98%。家庭月收入在10000元以上的同学来自城市的占96%来自农村的占4%。可见，大部分贫困同学来自于农村，我国的城乡差异仍旧巨大。而生活浪费的同学绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元～5千元，贫困家庭与特殊富有家庭都是少数。一般来讲，贫困家庭高校生的每月消费支出较少，而特殊富有家庭高校生的生活可能较浪费，比方有的同学在校期间购置了20多万元的轿车。

2、月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占8.5%，500元～1000元占73.5%，1000元～20xx元占13%，20xx元以上占5%。由此可见，大部分同学的月平均消费金额为500元～1000元，每月消费金额超过20xx元的只占5%，社会上一些言论认为高校生代表着高消费，代表着浪费铺张的看法是片面的。

3、每月的生活费。高校生的生活费主要来自于家庭，也有一部分同学通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的同学占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代高校生用钱缺乏打算性，缺乏理财力量。感觉月月有余的同学中，大一同学占69%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的同学中，大一至大四同学分别占16%，6%，44%，34%，可见随着班级的上升，同学的消费项目渐渐增多，大三时恋爱的同学多，感觉钱不够用的同学比例最高。

4、消费方式。高校生在消费时选择能省则省的占11.5%，有打算消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见很多高校生的消费方式比较随便，缺乏打算性，所以导致钱不够花。

5、每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的同学占8%，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占13%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的同学每顿饭只能打一个菜，每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的同学，除了正常的就餐外，几乎每天买饮料喝。

6、平常购置学习资料的钱。高校生每学期购置学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见高校生平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。

7、每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元～100元占4.5%，100元～200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的同学回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的同学，每月在恋爱方面要比其他同学平均多支出100元以上。

8、平均每月电话费。平均每月电话费支出在30元以下的高校生占1%，30元～50元占7.5%，50元～80元占43.5%，80元～100元占32%，100元～150元占10%，150元以上占6%。大多数高校生的电话费支出在50元～100元之间。少数同学远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上。转贴于9.每月用于上网的平均消费金额。高校生每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%，30元～50元的占29%，50元以上的占11.5%。由此可见大部分同学都只是适当的上网，沉迷于网络嬉戏的同学并不多。

10、当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。29.5%的高校生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着装扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分同学的副业。外出观光旅行，上世纪90年月在我国高校生中才开头流行，但进展的势头强劲，高校生已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，KTV等新兴的消遣方式也正日渐受到高校生们的宠爱。

11、想买东西钱不够时怎么办。40.5%的高校生选择先向别人借了再说，38.5%选择向父母要钱，13%选择用自己平常存的钱，8%选择其他〔放弃购置等〕。可见高校生平常存钱的较少，花钱时向父母要，向同学借的较多。

高校生消费状况调查报告10

一、调查方案

(一)调查目的：

通过调查了解现代高校生的消费状况、结构及消费理念，为高校生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。这项调查不仅有利于把握我院同学的消费概况，对塑造和培育我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。

(二)调查对象：各学校的在校高校生。

(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本同学。

(四)调查程序：

1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。

2.分发调查问卷。随机各学校大一、大二、大三在校男、女同学各50人作为调查单位。

3.依据回收的有效数据进行分析，详细内容如下：

第一，依据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于消遣方面的消费比例等数字特征，推断高校生总体分布的相应参数。

其次，依据性别进行男、女同学两个总体生活费均值之差的比较及区间估量。

第三，依据大一、大二、大三同学分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估量。

第四，依据班级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估量。

第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清楚地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。

4.调查工作的组织实施打算：

1、本次调查的数据处理工作