甘肃省陇南市礼县2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

甘肃省陇南市礼县2022-2023学年数学四年级第二学期期末学业水平测试试题一、认真思考，巧填空。1．18的因数中既是奇数，又是合数的是（___________）。2．王强骑自行车4分钟行驶了1000米，他骑自行车的速度是（_____）．3．9平方米12平方分米=（____）平方米30.5吨=（____）千克15厘米7毫米=（____）厘米8元35分=（____）元4．9角＝（）元25cm＝（）dm＝（）m5．根据下边的计算，在横线上列出综合算式：_____6．小明的书包中有大小相同的蓝、黄、红三种颜色的弹子各7个。至少从书包中摸出（________）个，才能保证有颜色不相同的弹子。7．一个等腰三角形，周长是米，腰长是米，底边长（________）米。若底角是，这个三角形是一个（________）角三角形。8．0，2，4，________，________，10。9．不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是（____）,把0.10200化简后是（_____）。10．960030700读作________，省略亿后面的尾数约是________亿．11．（_________）-142=4212×（_________）=156432÷（_______）=36二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．甲数是a，乙数是甲数的2倍，甲、乙两数的和是3a。（______）13．用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。（______）14．用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形．（______）15．在一个三角形中，有一个角是100°，那么它一定是钝角三角形_____．（判断对错）16．在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变。（________）17．写一个含有两级的数，先写个级，再写万级．（______）18．两个乘数各是两位小数，积一定是四位小数。（____）19．a÷b÷c＝a÷（b÷c）。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下面各题中,运用了乘法分配律的是()。A．25×(5+12)=25×17B．3×a+a×7=(3+7)×aC．35×(6×4)=35×6×421．用小数计算8米7厘米－6分米，正确的算式是（）A．8.7－0.6 B．8.07－0.06 C．8.07－0.622．整数加减法运算定律与性质在小数运算中（）．A．完全适用 B．部分适用 C．不适用 D．不清楚23．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就（）。A．扩大到原来的100倍 B．缩小到原来的C．扩大到原来的10倍 D．缩小的原来的24．在计算453×65的时候，其中“4×6”表示（）。A．6个4 B．60个4 C．60个40025．52.5中，小数点左边的“5”是右边“5”的（）。A． B．100倍 C．26．如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的（

）A． B．C． D．27．一个数扩大到原来的10倍，又缩小到原来的后是4.76，这个数原来是（）。A．4.76 B．0.476 C．47.6四、仔细计算。28．直接写出得数75+37=120÷6=0×78=147－87=1000×2÷8=0.034×100=40÷5×5=101×25=125×8=2.4－1.8=29．列竖式计算：9.6﹣1.64=30.2﹣12.82=五、图形与统计30．涂色表示下面各小数。0.061.40.023米31．按要求完成下面各题．（1）给图①添上另一半，使它成为一个轴对称图形．（2）将图②绕A点逆时针旋转90°．（3）将图②旋转后的图形向下平移6格，再向左平移4格．六、生活中的数学。32．工程队计划三天修完一条公路。第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天修全长的几分之几才能按时完成任务？33．甲乙两车从相距735km的两地相对而行，乙车先行3小时，甲车才出发，已知甲车每小时行70km，乙车每小时行65km，甲车开出几小时后与乙车相遇？34．已知∠1、∠2、∠1是三角形的三个内角，其中∠1=25°，∠2=65°，求∠1．35．每套运动服54元，每条连衣裙90元。5套运动服的价钱可以买几条连衣裙？36．鸡和兔一共有26只，脚共64只。鸡和兔各有多少只？37．奶牛场有28头奶牛，每头奶牛每天吃草11千克。照这样计算，这些奶牛20天吃草多少千克？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、9【解析】略2、250米/分钟【解析】略3、9.123050015.78.35【解析】将复名数改写成单名数,需要看转化的两个单位之间的进率是多少。比如,9平方米12平方分米=()平方米,本题需要将12平方分米改写成以“平方米”做单位的数,平方米和平方分米的进率是100,平方分米改写成平方米,需要除以进率,12÷100=0.12,加上整数部分的9,就是9.12平方米。4、0.9；2.5；0.25。【分析】角和元之间的进率是10，将9角换算成元，用9除以进率10；cm和dm之间的进率是10，将25cm换算成dm，用25除以进率10；cm和m之间的进率是100，将25cm换算成m，用25除以进率100；【详解】9角＝（0.9）元；25cm＝（2.5）dm＝（0.25）m故答案为：0.9；2.5；0.25。本题考查人民币单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。5、384÷[52﹣（47﹣19）]【详解】略6、8【解析】略7、c－2a锐角【分析】根据等腰三角形的底边长＝周长－腰长×2，代入数据即可得出底边长是多少；根据三角形的内角和等于180°，已知底角，求出顶角，根据三个角判断是什么类型的三角形。【详解】根据分析：底边长为：c－2a三角形的顶角为：180°－2×50°＝180°－100°＝80°，所以这个三角形的三个角分别是50°、50°80°，都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用，也考查了三角形的内角和。8、68【分析】观察这列数，我们发现它们都是偶数，后一个数比前一个数多2，由此我们可以推出这两个空填什么。【详解】2－0＝2；4－2＝2；推测4＋2＝6；6＋2＝8；将6和8带入括号内，该数列成立。故答案为：6；8此题是找规律填数，根据数字的大小、和差，进行推理判断。9、12.000.102【解析】把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。10、九亿六千零三万零七百10【详解】略11、1841312【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【解析】略13、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.14、×【分析】在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断.【详解】因为3+4=7，7＞5，3+5=8，8＞4，4+5=9，9＞3，所以用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子可以围成一个三角形，原题说法错误.故答案为错误.15、√【详解】试题分析：大于90°小于180°的角叫做钝角．依据钝角三角形的定义：有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形．据此解答即可．解：因为100°的角是钝角，所以这个三角形是钝角三角形．故答案为√．【点评】此题主要考查钝角和钝角三角形的定义．16、×【分析】在一个小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质；并不是任何数字的末尾添上0后大小都不变。【详解】在1的末尾添上“0”，这个数就扩大10倍，原题说法错误。故判断错误。解答本题要求熟练掌握小数的性质。17、×【详解】略.18、×【解析】略19、×【分析】除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c），据此即可判断。【详解】根据除法的性质可知：a÷b÷c＝a÷（b×c），所以原题错误。故答案为：×。本题主要考查学生对除法的性质知识的掌握。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【解析】略21、C【解析】略22、A【解析】略23、D【分析】小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，小数点最终向左移动一位。则这个小数缩小到原来的。【详解】一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就缩小的原来的。故答案为：D。本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。24、C【分析】据整数乘法的竖式计算的方法，453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“4×6”表示4个百乘6个十，即400×60，也就是60个400；据此解答即可。【详解】453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“4×6”表示4个百乘6个十，即400×60，也就是60个400。故答案为：C本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用。25、B【分析】52.5中，小数点左边的“5”在十位上，表示5个十。右边的“5”在十分位上，表示5个十分之一。每相邻两个计数单位之间的进率是10，十位和十分位之间的进率是100。【详解】52.5中，小数点左边的“5”是右边“5”的100倍。故答案为：B。本题考查小数的计数单位，解决本题的关键是明确十位和十分位之间的进率是100。26、B【解析】解答：解：如图，向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致图象是：；分析：本题中的时间可分为三个段．第一段从注水开始到水注满烧杯结束，在这段时间内水槽的水面高度为零；第二段时间从水槽内有水开始到高度上升到烧杯的高度为止，在这段时间内水槽内水的高度迅速增加；第三段时间从水到烧杯高度开始到水槽内的水注满结束，在这段时间内水槽内的水的高度缓慢增加．所以在图象上表示为第一段时间内高度为零，由于第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢，在图象上表示为第三部分要比第二部分平缓，所以应选择B答案．故选B27、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数扩大10倍后，再缩小到原来的即再缩小100倍后是4.76，求原数，只要把4.76扩大100倍，然后缩小10倍即可解答。【详解】4.76×100÷10

＝476÷10

＝47.6

故答案为：C此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。四、仔细计算。28、112200602503.440252510000.6【详解】略29、9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【解析】试题分析：根据小数减法的竖式的计算方法解答．解：9.6﹣1.64=7.9630.2﹣12.82=17.38【点评】本题主要考查了小数减法的笔算，根据各自的计算方法解答．五、图形与统计30、0.061.40.023米【分析】图形（1）图中的正方形被均分为100份等份，其中的一份为0.01，则6份为0.06；图（2）中两个正方形的一个边长各被平分为十等份，其中的一份为0.1，其中一个正方形边长加另一个正方形边长的4份为1.4，即1＋0.4＝1.4；图形（3）由于图中尺子的最小刻度为毫米，由于1厘米＝10毫米，1米＝100厘米，所以1毫米＝0.001米，则0.023米，就为尺子中的23个刻度。【详解】根据小数的意义，下列中的小数在图中涂色表示为：0.061.40.023米小数的意义是分数意义的一环，理解小数的意义可从分数的意义着手。31、（1）（2）（3）答案见下图【详解】略六、生活中的数学。32、【分析】把这条路的总长度看作单位“1”，用总量减去第一天修的分率，再减去第二天修的分率其余的就是第三天修的分率。【详解】1－－＝＝答：第三天修全长的才能按时完成任务。本题关键是明确把这条路的总长度看作单位“1”解答本题也可根据分数加法的意义求出前两天共修的分率，再用单位“1”减去前两天的分率。33、4小时【分析】乙车每小时行65km，则乙车行驶3小时共行驶了65×3km，此时甲乙两车相距735－65×3km。甲车每小时行70km，乙车每小时行65km，则甲车开出（735－65×3）÷（70＋65）小时后与乙车相遇。【详解】（735－65×3）÷（70＋65）＝（735－195）÷135＝540÷135＝4（小时）答：甲车开出4小时后与乙车相遇。明确乙车行驶3小时后，甲乙两车相距540km是解决本题的关键。34、90°【分析】已知三角形两个内角的度数，可以根据三角形内角和是180°这个性质，求出第三个未知角的度数．【详解】解法一：180°－25°－65°=90°解法二：180°－（25°＋65°）=90°35、3条【分析