河南省开封市龙亭区金明小学2023年四年级数学第二学期期末监测试题含解析

河南省开封市龙亭区金明小学2023年四年级数学第二学期期末监测试题一、神奇小帮手。1．A、B、C是三个不相同的数，它们的平均数是35。那么A、B、C三个数中有（______）数小于35。2．○、□、△分别代表三个数，并且△+△+△＝○+○+○+○，○+○＝□+□+□，△+□+○+○＝60，则○＝_____，□＝_____，△＝_____．3．一个等腰三角形的两条边分别长3厘米和6厘米，另一条边长（______）厘米．4．如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝1．5．下图是房屋顶支撑架的结构示意图，它的原理是（______）。6．在○里填上“>”“<”或“=”．0.87○○2.69○0.237．甲、乙两个数相乘等于90，如果甲数乘2，乙数乘3，那么积变成______。8．把100÷25=4,6+4=10,12×10=120合并成一道综合算式:（________________）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．长方形是特殊的平行四边形．（____）10．一个小数的小数点先向左移动两位后，再扩大1000倍，这个小数就扩大了10倍．（______）11．两个不为0的数相乘，积大于这两个数。________12．一个三角形的三条边长可以是3cm、5cm、7cm。（______）13．将3.20的小数点去掉，它就扩大扩大10倍．（____）14．一个六边形，它的内角和是720度。（______）15．—8℃温度比－10℃温度高。（_______）16．因为22＝2×2，所以a2＝a×2.________17．在进行小数计算时，要把小数的末位对齐．（____）18．三角形越大，它的内角和就越大．（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．小欣要把自己家院子里的花池围上篱笆，篱笆扎成()的形状更牢固一些．A． B． C．20．一个数的7倍加上32等于74，如果设这个数为x，那么列的方程是（）。A．x＋7＋32＝74 B．7x＋32＝74 C．7x＝32＋7421．99×99+199（）1×1．A．大于 B．小于 C．等于22．若要给等式“0.01（）＝1（）”填上合适的一组单位，下面合适的是（）。A．米、分米 B．平方米、平方分米 C．平方分米、平方米 D．千克、克23．小芳在计算99×36时，将算式转化成（99＋1）×36进行计算，计算的结果与正确的结果比（

）．A．不多不少 B．多了36 C．少了36 D．多了9924．下面能组成三角形的一组线段是（）．A．10cm2cm3.5cm B．4cm5cm9cmC．6cm8cm13cm D．5cm15cm8cm25．汽车的速度是每小时126千米，7小时行驶多少千米？数量关系是（）。A．路程十时间＝速度 B．速度×时间＝路程 C．路程÷速度＝时间26．从前面看，看到的形状是（）．A． B． C．27．小林正开车行使在高速公路上，他注视着他行使的千米数，碰巧看到目前所显示的是一个左右对称的五位数13931。小林继续开着他的车，两个小时之后，他再次注视里程表，他吃惊的发现又是一个左右对称的五位数。假设他的时速不超过每小时70千米，那么小林开车的时速是（）千米/时。A．62 B．55 C．4928．已知■÷▲＝★（■、▲、★均不为0），则下列等式中正确的是（）。A．■×★＝▲ B．▲÷■＝★ C．■÷★＝▲四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。42×50＝0.6－0.4＝25×8＝1－0.06＝0.8＋4.7＝0.75×100＝（59＋21）×（72÷6）＝560÷100×10＝30．用竖式计算。31．简便方法计算下面各题。25＋122＋75＋178588－199－10124×12577×99＋77五、操作题。32．按要求画一画。（1）将图①向上平移3格。（2）将图②绕A点顺时针旋转90°。（3）将图③补全，使它成为轴对称图形。六、解决问题33．下面是一次英语考试中某年级第一小组和第二小组同学的成绩：(单位：分)第一小组：10092869896878981100627375578495第二小组：9997829673988793566789100967382(1)将上面的数据整理并填写下表：(2)两个小组的平均成绩各是多少？哪个小组的平均成绩更好些？(可用计算器计算，得数保留两位小数)34．王阿姨每天能做145个布娃娃，已经做了35天，还剩350个布娃娃没有做，王阿姨一共要做多少个布娃娃？35．熊大做仰卧起坐练习，第一次做了29个，第二次做了31个，它想要三次的平均成绩恰好达到32个，第三次它需要做多少个？36．甲车的速度为105千米/时，乙车的速度为95千米/时，两车分别从甲地和乙地同时相向开出，约7小时相遇。甲、乙两地相距多少千米?37．下面是四年级学生最喜欢的电视节目统计表。节目体育新闻娱乐儿童电视剧教育人1）请你根据以上数据制成条形统计图（2）计算一下，四年级共有多少人？（3）四年级学生最喜欢的电视节目是什么？

参考答案一、神奇小帮手。1、一个或两个【分析】平均数反映一组数据的平均水平。三个不相同的数的平均数是35，则三个数中有一个或两个数是小于35的。【详解】A、B、C的平均数是35。那么A、B、C三个数中有一个或两个个数小于35。故答案为：一个或两个。此题主要考查了平均数含义的应用。平均数代表数据的平均水平，若一组数中数据各不相同，则必然有大于平均数的数，也必然有小于平均数的数。2、151020【解析】略3、6【详解】略4、2401【详解】在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个不为0的数，积也乘（或除以）相应的数．第一个空：A不变，另一个因数乘2，所以积也要乘2．1202240；第二个空：A不变，积除以3，所以另一个因数也除以3．3315、三角形具有稳定性【分析】利用三角形具有稳定性进行解答。【详解】房屋顶支撑架的结构示意图，它的原理是三角形具有稳定性。本题考查了三角形的稳定性在实际生活中的应用问题，关键是分析能否在同一平面内组成三角形。6、><<【详解】略7、540【解析】略8、12×（6+100÷25）【解析】考点：整数四则混合运算．分析：根据题意，先算除法，再算加法，最后算乘法；把加法算式中的4用除法算式表示出来，再把乘法算式的10用加法算式表示出来即可．解答：解：把100÷25=4，6+4=10，12×10=1这三道算式合并成一道综合算式是：12×（6+100÷25）=12×（6+4）=12×10=1．点评：本题关键是先弄清运算顺序，再用算式表示出来即可．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】考察长方形的基本性质。10、√【解析】略11、×【分析】假设这两个数均是1，1×1＝1，则积等于这个两个数。假设这两个数分别是160和30，160×30＝4800，则积大于这两个数。假设这两个数分别是0.4和0.5，0.4×0.5＝0.2，则积小于这两个数。【详解】根据分析可知，两个不为0的数相乘，积可能等于这两个数，可能大于这两个数，也可能小于这两个数。故答案为：×。可通过举反例的方法解决类似问题。12、√【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】3＋5＞7，所以能围成一个三角形；故答案为：√解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。13、×【解析】略14、√【分析】六边形可以分割成4个三角形，三角形的内角和为180度，那么六边形边形内角和为180×4＝720°。【详解】180°×4＝720°。一个六边形，它的内角和是720度。这句话是对的。故答案为：√。三角形内角和为180°，四边形内角和为360度，五边形内角和为540度。多边形内角和公式＝（n－1）×180°。15、√【解析】略16、×【分析】一个数的平方表示的是两个数相乘，由此进行解答即可。【详解】由平方的知识可得：a2＝a×a，故原题干的说法错误。故答案为：×本题考查了一个数的平方的意义以及字母表示数。17、×【详解】列竖式计算小数加减法时，都要把相同数位对齐，不一定要把小数的末位对齐；所以在进行小数计算时，要把小数的末位对齐说法是错误的．故答案为×．18、×【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答．【详解】因为三角形的内角和是180°，且这个数值是固定不变的，所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、B【分析】一个数的7倍加上32是74，说明这个数乘上7加上32等于74，据此列方程。【详解】根据题意列方程：7x＋32＝74。故答案为：B。本题考查是列方程，求一个数的几倍，用乘法；求比一个数多几的数，用加法。21、C【解析】首先把99分成1﹣1，然后应用乘法分配律，求出99×99的值是多少，再用所得结果加上199，求出99×99+199的值是多少，再把它和1×1比较大小即可．【详解】99×99+199＝99×（1﹣1）+199＝99×1﹣99+199＝9900+1＝1001×1＝100所以99×99+199＝1×1．故选C．22、B【分析】0.01扩大100倍就是1，说明前后两个单位的进率是一百，同时由高级单位化成低级单位时乘进率，因此应先填高级单位再填低级单位，据此解答。【详解】A．米、分米，进率是10，0.01米＝0.1分米，不符合题意。B.平方米、平方分米，进率100，且1平方米＝100平方分米，先填高级单位再写高级单位，0.01平方米＝1平方分米。C．平方分米、平方米，进率100，但0.01平方分米＝0.0001平方米，不符合题意。D．千克、克，进率是1000，不合题意。故答案为：B由低级单位化成高级单位除以进率，由高级单位化成低级单位乘进率。23、B【解析】略24、C【详解】略25、B【分析】一辆汽车的速度是每小时126千米，7小时行多少千米？用到的关系式是：速度×时间＝路程，据此解答即可。【详解】汽车的速度是每小时126千米，7小时行驶多少千米？已知速度和时间求路程，用到的数量关系是：速度×时间＝路程；故答案为：B此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。26、A【解析】【考点】从不同方向观察物体和几何体【解答】从前面看，看到的形状是故答案为A【分析】从前面看，看到三竖列，第一竖列有1个正方形，第二竖列有1个正方形，第三竖列有2个正方形．27、B【分析】据题意可知，她的时速不超过70公里每小时，70×2＝140，两小时内她行的总路程不会超过140公里，13931＋140＝14071，则两个小时之后里程表上的不超过14071；则13931～14071之间的数中，只有14041这个数左右对称，所以这个数是14041。（14041－13931）÷2＝55千米/时，开车的时速是55千米/时。【详解】因为她的时速不超过70公里每小时，70×2＝140（千米）13931＋140＝14071（千米）所以两个小时之后里程表上的不超过14071，所以这个数左右对称是14041；（14041－13931）÷2＝110÷2＝55（千米/时）则开车的时速是55千米/时。故答案为：B完成本题的关健是抓住“时速不超过70公里每小时”这个条件求出它第二次看到的数是多少，进而求出两小内她行的里程数。28、C【分析】根据“被除数＝商×除数，除数＝被除数÷商”，解答即可。【详解】已知：■÷▲＝★（■、▲、★均不为0）；则■÷★＝▲；★×▲＝■；所以只有选项C符合要求。故答案为：C明确除法中各部分之间的关系，是解答此题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、2100；0.2；200；0.945.5；75；960；56【分析】根据整数乘除法、小数加减法及乘法的计算方法进行计算，（59＋21）×（72÷6）先同时计算两个小括号里面的加法和除法，再算括号外面的乘法；；560÷100×10按从左到右顺序计算。【详解】42×50＝21000.6－0.4＝0.225×8＝2001－0.06＝0.940.8＋4.7＝5.50.75×100＝75（59＋21）×（72÷6）＝80×12＝960560÷100×10＝5.6×10＝56口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可。30、9424；21630；7930；12000。【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】124×76＝942435×618＝21630305×26＝793050×240＝12000故答案为：9424；21630；7930；12000。本题考查的是整数乘法计算方法的运用。31、400，2883000，7700【分析】（1）运用加法的交换律和结合律进行简算。（2）运用减法的性质进行简算。（3）先把24分解成3×8，再利用乘法的结合律进行简算。（4）运用乘法的分配律进行简算。【详解】25＋122＋75＋178＝25＋75＋122＋178＝（25＋75）＋（122＋178）＝100＋300＝400588－199－101＝588－（199＋101）＝588－300＝28824×125＝3×8×125＝3×（8×125）＝3×1000＝300077×99＋77＝77×（99＋1）＝77×100＝7700本题是简便运算题，主要考查学生对运算定律和性质知识的掌握及灵活运用。五、操作题。32、【分析】（1）选中梯形的一个顶点，将这个点向上平移3格，再整体将图形向上平移3格即可。（2）先画出以A点为顶点的两条边顺时针旋转90°后的线段，再据此画出绕A点顺时针旋转