Unit3 We are going to travel Lesson 14(导学案)-2022-2023学年英语六年级下册_第1页
Unit3 We are going to travel Lesson 14(导学案)-2022-2023学年英语六年级下册_第2页
Unit3 We are going to travel Lesson 14(导学案)-2022-2023学年英语六年级下册_第3页
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文档简介

Unit3WearegoingtotravelLesson14(导学案)课前预习语言点讲解1.时间状语从句在复合句中,表示时间的从句称为时间状语从句。时间状语从句用来表示主句发生的时间或顺序。例如:I’llgotobedwhenmymomcomeshome.We’llhavedinnerafterhefinisheshishomework.在这两个例句中,whenmymomcomeshome和afterhefinisheshishomework都是时间状语从句。在时间状语从句中,常用的连词有when,while,before,after,until,assoonas,since,aslongas,等等。2.情态动词情态动词能表示说话者主观的态度和语气,或者表达一种能力、许可和建议等。英语中常见的情态动词有can,could,may,might,must,shall,should,will,would等。can表示能力:Icanswim.could表示过去的能力或请求:IcouldswimwhenIwasyoung.Couldyouhelpme?may/might表示可能和允许:Itmayraintomorrow.Youmightgotothepark.must表示必须:Imustfinishmyhomework.shall表示命令或建议:ShallIhelpyou?Youshallnotsmoke.should表示应该:Youshouldeatmorefruits.预习问题Whatarethetimeclausesusedfor?Whatarethecommonconjunctionsusedintimeclauses?WhatarethefunctionsofmodalverbsinEnglish?课堂学习口语训练请同学们用英语介绍自己最想去的地方,并说明原因和旅游计划,如:我最想去的地方是北京。我想去北京是因为它是中国的首都,有许多历史和文化遗产。我计划在北京待三天,我要去参观故宫、长城和颐和园。请尽量使用本单元学过的语言点,如时间状语从句和情态动词等。课文学习请同学们阅读Lesson14的课文,并回答以下问题:Whatistheboygoingtodotomorrow?Whereishegoingtomeethisfriends?Whataretheygoingtodofirst?Howaretheygoingtotraveltothecountryside?Whataretheygoingtotakewiththem?语言点探究请同学们根据课文,回答以下问题:Whatarethetwotimeclausesusedinthetext?Whatarethetwomodalverbsusedinthetext?Whataretheirfunctions?思考问题请同学们写一篇短文,介绍自己最想去的地方和旅游计划,并使用本单元学过的语言点。要求不少于100词。课后拓展写作练习请同学们写一篇有关旅游的短文,包括以下内容:你最喜欢的旅游方式是什么?你最喜欢的旅游方式的原因是什么?你最想去的一个地方是哪里?为什么?你对这

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