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人民版必修三《部分词汇中英对照》教案及教学反思一、教学目标本教案旨在帮助学生掌握《人民版必修三》中部分词汇的中英对照，学生可以通过本教学活动，了解词汇的语义和用法，并且能够灵活运用这些词汇。二、教学内容单词：traditional、prosperous、harvest、legendary、predecessor词组：inanutshell、inlinewith、cutacross、intermsof、awiderangeof三、教学过程1.导入环节现场老师可通过如下语言进行导入：大家好！今天我们来学习几个常见的词汇中英对照。相信你们在国际化的时代，一定都接触过英语，学习英语看重的是交际能力。在学习英语的时候，我们首先要掌握其形式，学会它的词汇和语法，这样才能更好地了解和使用英语。今天我们来学习五个常用词汇的中英对照，通过这次学习，相信你们可以更好地掌握英语。2.阅读活动老师可以发一份词汇表给学生，让学生先在小组内对比翻译。然后，老师在屏幕上呈现中英对照列表，让学生分别读出英文和中文，并与词汇表中个人的翻译进行比对。单词词汇解释traditional传统的prosperous繁荣的harvest收获legendary传奇的predecessor前任词组词汇解释inanutshell概括地说inlinewith与…一致cutacross横跨intermsof就…而言awiderangeof广泛的3.练习活动活动一：选出正确的解释在词汇表中选择正确的词组解释。awiderangeofA、在一定范围内B、广泛的C、依照某个标准cutacrossA、沿着某道路B、横跨C、在某道路两侧inanutshellA、简称B、简明扼要地C、解说inlinewithA、与…一致B、顺着…走C、依照某个标准intermsofA、指B、意思是C、就…而言活动二：填入正确的单词将下列句子中空格填入与之对应的单词。Theuniversityhasalonghistory,whichisrootedin____traditions.Theregionisnowmore____________________thaneverbefore.Thisyear’sharvesthasbeenthebestinyears,andfarmersarefeelingvery_____________.Hisachievementsinsciencehavemadehima___________________figure.His____________________,whowaspresidentforfiveyearspriortohim,leftagreatlegacy.4.总结环节本课学习了五个词组的中英文对照。接下来，我们可以接着学习更多的词汇和用法，并时刻记得灵活运用。四、教学反思本次教学活动让学生通过与伙伴进行阅读、讨论、总结等多种方式，提高了英语水平。通过活动，让学生在

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