七台河市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考七台河市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去，是运用了哪种记忆术？（）A.缩简B.视觉想象法C.关键词法D.谐音联想法【答案】：B2.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。A.假设法B.谈话法C.自我设计训练D.头脑风暴法【答案】：D3.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.知识技能B.学习结果C.思维品质D.学习内容【答案】：B4.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。A.全面发展B.热爱学生C.个性化教学D.大众教育【答案】：C5.教师知识结构的核心是教师的（）。A.教育学知识B.专业知识C.心理学知识D.相关学科知识【答案】：B6.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我认识B.自我学习C.自我指导D.自我控制【答案】：D7.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。A.隐私权B.人格尊严C.公民权D.受教育权【答案】：D8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.监护人B.社会团体C.家庭D.父母【答案】：C9.实验法的主要特点是（）。A.严格控制自变量B.探讨因果关系C.简便易行D.在真实的情境中进行【答案】：B10.教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。A.对教师教学质量的评价B.对学校教育质量的评价C.对学校整体教学水平的评价D.对领导管理水平的评价【答案】：A11.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导D.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传【答案】：C12.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.德育B.美育C.体育D.智育【答案】：A13.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。A.启发式B.推理式C.算法式D.演绎式【答案】：A14.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（）。A.青年期B.学龄期C.成年早期D.学前期【答案】：B15.由杜威提出的教学方法是（）。A.参观教学法B.五段教学法C.五步探究教学法D.教学四阶段论【答案】：C16.我国最早提出“教育”一词的是（）。A.墨子B.荀子C.孔子D.孟子【答案】：D17.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.非专门职业B.独立的社会职业C.专门职业D.非独立的社会职业【答案】：C18.个体身心发展中起主导作用的是（）。A.学校教育B.环境C.家庭教育D.遗传【答案】：A19.对一系列活动方式的概括是（）。A.技能B.能力C.知识D.常识【答案】：A20.“建国君民，教学为先”说明教育与（）的关系。A.文化B.经济C.人口D.政治【答案】：D21.教师职业是促进个体（）的职业。A.专业化B.现实化C.自由化D.社会化【答案】：D22.（）指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.乌申斯基D.洛克【答案】：B23.教育研究活动的起始环节是（）。A.提出假设B.制订方案C.收集资料D.选择课题【答案】：D24.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.传授知识的过程B.生命意义的实现过程C.引导学生学习和掌握双基的过程D.交往互动过程【答案】：D25.皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）。A.从他律向自律发展B.从客观责任到主观责任发展C.从主观责任到客观责任发展D.从自律向他律发展【答案】：B26.（）是我国教育性质的根本所在。A.教育育人B.社会主义C.教育与生产劳动相结合D.以人为本【答案】：B27.一个班集体成功的重要标志是（）。A.积极的课堂气氛B.良好的班级人际关系C.一致的群体规范D.很强的群体凝聚力【答案】：D28.心理过程包括（）。A.知觉过程、情绪情感过程、行为过程B.感觉过程、知觉过程、意志过程C.认知过程、情绪情感过程、意志过程D.认知过程、情绪情感过程、行为过程【答案】：C29.课堂纪律管理的终极目标是（）。A.形成集体促成的纪律B.形成任务促成的纪律C.形成自我促成的纪律D.形成教师促成的纪律【答案】：C30.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用B.材料本身必须具有逻辑意义C.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】：D31.在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。A.社会B.个人主观努力C.家庭D.学校【答案】：D32.下列说法错误的是（）。A.最佳水平为中等强度的动机B.动机水平与行为效率呈U型曲线C.“耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率D.在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势【答案】：B33.我国正在进行的五四制实验开始于（）年。A.1989B.198lC.199lD.1994【答案】：B34.关于教师职业道德的说法错误的是（）。A.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德B.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人C.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系D.它是教师追求自身人格完善的主观需要【答案】：C35.课外教育是（）。A.课外和校外的文体活动B.课堂教学的必要补充C.课堂教学的延续D.课堂教学的组成部分【答案】：B36.以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）。A.启发性原则B.因材施教原则C.系统性原则D.循序渐进原则【答案】：A37.桑代克提出的学习迁移理论是（）。A.经验泛化说B.形式训练说C.共同要素说D.关系转换说【答案】：C38.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精加工策略【答案】：C39.遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。A.递增B.递减C.倒U型发展D.不变【答案】：B40.把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。A.算法B.问题空间C.启发式D.手段一目的分析【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.客观性C.观念性D.简缩性?【答案】：ACD42.教师热爱学生的作用表现在（）。A.爱学生是获得教学效果的基础B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是教育学生的感情基础D.得到学生及其家长的馈赠【答案】：ABC43.以下说法正确的是（）。A.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质B.诚实守信不能带来经济效益C.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大【答案】：AC44.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。A.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件C.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范【答案】：BCD45.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业与否因人而异C.敬业是从业人员事业成功的保证D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】：AD46.关于职业纪律的正确表述是（）。A.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性B.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任C.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关D.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律【答案】：BD47.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.理解和尊重学生B.了解和研究学生,树立正确的学生观C.提高自我修养,健全自身人格。D.对学生放任管理【答案】：ABC48.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.产生上位学习B.形成知识系统C.呈现学习材料D.先行组织者【答案】：BCD49.[]廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操B.不利用职权之便谋取私利C.发挥奉献精神D.自觉抵制社会不良风气【答案】：ABD50.职业权力有下列哪些特点（）。A.职业权力的权威性B.职业权力的利己性C.职业权力的隐蔽性D.职业权力的回报性【答案】：ABC51.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值心理B.价值评价标准C.价值观念D.价值认识【答案】：ACD52.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.夯实坚定的政治方向B.热爱祖国，忠诚做事C.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念D.培养诚实守信的道德情操【答案】：ACD53.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.工作环境B.同事关系C.发展机会D.薪水待遇【答案】：ACD54.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.理解和分析情绪的能力B.用情绪促进思维的能力C.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力D.对情绪的知觉、评价和表达能力【答案】：ABCD55.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.提高自身能力C.善待本职工作D.维护工作秩序【答案】：AD56.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会舆论B.社会经济C.人们的信仰D.社会法律E.传统习惯【答案】：ACE57.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.巩固B.醒悟C.遵从D.转变【答案】：ABD58.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德B.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德C.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的D.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求【答案】：ACD59.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.认同B.转变C.内化D.遵从【答案】：ACD60.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的思想行为特质B.教师的人格直接关系到教育效果和成败C.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D.是教师群体共有的心理特征【答案】：ABCD61.社会主义职业道德的基本特征（）。A.阶级性和人民性相统一B.个人与集体相统一C.先进性与客观性相统一D.继承性和创造性相统一E.广泛性和层次性相统一【答案】：A