2022年乐业县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年乐业县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.教师给学生以适当的帮助C.练习题的设计富于变化，并有适当的难度D.只给学生一些知识记忆性的练习【答案】：D2.教师成长与发展的最高目标是（）。A.教学熟手B.特级教师C.优秀班主任D.专家型教师【答案】：D3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.培养纪律功能B.思想教育作用C.维持动机作用D.促进和维持功能【答案】：D4.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.道德认识和道德行为发展的不均衡B.知情意行四个要素的发展不平衡C.知情意三个要素的发展不均衡D.知情意行四个要素的发展是平衡的【答案】：B5.（）是教师教学工作的起始环节。A.备课B.课外辅导C.作业的检查与批改D.上课【答案】：A6.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学任务分析B.教学设计C.教学评价D.C教学测量【答案】：A7.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.显性课程【答案】：B8.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且会（）。A.提高学习和工作效率B.促进团结协作C.养成竞争意识D.导致教师管理公正【答案】：A9.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.符号学习【答案】：A10.第一个提出教育心理学化的人是（）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.斯宾塞D.福禄贝尔【答案】：B11.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。A.期待惩罚理论B.操作性条件反射理论C.社会学习理论D.经典条件反射理论【答案】：C12.古代教学组织形式主要采用的是（）。A.班级授课B.混合教学C.分组教学D.个别教学【答案】：D13.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.行为主义B.构造主义C.机能主义D.格式塔【答案】：D14.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.理解性B.抽象性C.间接性D.概括性【答案】：D15.教育心理学的创始人是（）。A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅【答案】：A16.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.规范作用B.引导作用C.爆发作用D.动力作用【答案】：D17.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）。A.班杜拉B.柯尔伯格C.吉布斯D.皮亚杰【答案】：B18.在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（）。A.努力B.运气C.任务难度D.能力【答案】：C19.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是自然形成的或先天形成的习性B.是教师职业行为习性C.是一种坚定的道德意志的凝结D.是教师一时的道德冲动【答案】：C20.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。A.镜我B.本我C.超我D.自我【答案】：A21.课外教育是（）。A.课堂教学的组成部分B.课堂教学的延续C.课外和校外的文体活动D.课堂教学的必要补充【答案】：D22.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.材料的性质影响识记的效果B.识记的主动性和目的性影响识记的效果C.对材料意义的理解度影响识记效果D.对材料的组织影响识记效果【答案】：B23.以下对创造性含义的理解，不正确的是（）。A.创造的目的是产生有价值的产品B.创造的成果有大有小C.创造是极少数人的天赋D.创造是人类特有的活动【答案】：C24.成就目标理论的人是（）。A.德西B.德维克C.海德D.维纳【答案】：B25.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.生产关系B.政治制度C.生产力水平D.人口分布【答案】：C26.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德情感B.道德认识C.道德认识和道德情感D.道德意志【答案】：C27.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。A.组织策略B.计划策略C.调节策略D.复述策略【答案】：D28.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.社会文化B.家庭环境C.生物遗传因素D.学校教育【答案】：D29.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.非特殊迁移B.特殊迁移C.横向迁移D.正迁移【答案】：A30.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）。A.练习和强化阶段B.记录阶段C.获得和保持阶段D.注意定向阶段【答案】：B31.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.战略研究B.基础研究C.应用研究D.发展研究【答案】：C32.下列不是反射活动的一项是（）。A.学生听到铃声进教室上课B.望梅生津C.人的手被火烫便立即移开D.草履虫的趋利避害反应【答案】：D33.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的（）。A.信度B.区分度C.可靠度D.效度【答案】：D34.皮格马利翁效应的实验者是（）。A.波斯纳B.加涅C.皮格马利翁D.罗森塔尔【答案】：D35.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A.问题空间B.算法式C.手段一目的分析D.启发式【答案】：C36.学习动机是推动学生学习的一种（）。A.内部动力B.主要力量C.外部动力D.重要力量【答案】：A37.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的体质B.教师的能力C.教师的年龄D.教师的素养【答案】：D38.下面哪一个是“问题解决”（）。A.回忆一个人的名字B.荡秋千C.用一个词来造句D.幻想自己是“灰姑娘”【答案】：C39.皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A.12B.9C.10D.18【答案】：C40.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。A.幼儿期B.少年期C.成年期D.青年期【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.人际沟通的功能主要包括（）A.协调功能B.心理功能C.管理功能D.社会功能【答案】：ABD42.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造“三聚氰胺牛奶”C.电信诈骗D.制造假冒伪劣产品【答案】：ABCD43.团体心理辅导的发展过程包括（）A.初创阶段B.工作阶段C.结束阶段D.过渡阶段【答案】：ABCD44.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于调节党和政府与人民群众的关系B.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转C.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展D.有利于建立新型、和谐的人际关系【答案】：ABD45.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.计划策略C.环境管理策略D.利用他人支持策略【答案】：ACD46.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把劳动作为谋生的手段C.把职业追求与为社会服务结合起来D.把职业作为实现个人目的的踏板【答案】：AC47.感觉适应是（）心理现象。A.感受性发生了变化的B.刺激物持续作用引起的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AB48.教师的道德理想内容包括（）。A.为人师表B.以人为本C.崇高的理想信念D.教书育人【答案】：ACD49.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德规范B.职业道德活动C.职业道德准则D.职业道德意识【答案】：ABD50.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】：ABD51.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.埃利斯B.布朗C.富勒D.弗洛伊德【答案】：BC52.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德在不同人身上的表现不同C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD53.职业荣誉的特点（）。A.阶级性B.集体性C.多样性D.激励性【答案】：ACD54.影响说服效果的心理因素有（）。A.沟通方式B.说服对象C.说服信息D.说服者【答案】：ABCD55.与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）。A.内控性强B.示范性强C.层次性高D.感染性强【答案】：BC56.下列说法中，正确的是（）。A.每个职工都要树立可持续发展的理念B.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益C.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：AD57.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.遵守合同，信守承诺B.为追求效益，只注重提高产量C.注重产品质量和服务品质D.注重团结协作，在同行中和谐发展【答案】：ACD58.学校人际关系特点包括（）。A.教育目标的制约性B.人际关系的道德评价C.人际关系的文化蕴含D.人际关系的功利性【答案】：ABC59.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.先行组织者B.产生上位学习C.呈现学习材料D.形成知识系统【答案】：ACD60.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.微型教学B.教学反思C.教学决策训练D.观摩与分析【答案】：ABCD61.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.第一印象B.厌恶和尚，恨及袈裟C.爱屋及乌D.以貌取人【答案】：BCD62.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.狭义幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.自我幸福能力的培养D.给于他人幸福能力的培养