2022年衡阳县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年衡阳县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.思维定势B.功能固着C.酝酿效应D.原型启发【答案】：B2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.依法执教C.团结协作D.爱岗敬业【答案】：A3.班集体形成的基础是（）。A.共同的生活准则B.平等、心理相容的氛围C.一定的组织结构D.明确的共同目标【答案】：D4.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.形象直观【答案】：C5.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.基础B.内容C.唯一选择D.途径【答案】：A6.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A.填空题B.是非题C.选择题D.论文题【答案】：A7.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.合作学习、接受学习和体验学习B.自主学习、小组学习和班级学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.自主学习、探究学习和合作学习【答案】：D8.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.粘液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】：D9.通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A.强化法B.行为塑造法C.示范法D.自我控制法【答案】：C10.智力技能也称（），是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。A.操作技能B.学习技能C.认知技能D.运动技能【答案】：C11.教师专业角色的多样性不包括（）。A.研究者角色B.服务者角色C.教学者角色D.领导者角色【答案】：D12.下列选项中不属于学生主观能动性的表现的是（）。A.创造性B.自觉性C.独立性D.可选择性【答案】：D13.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.验证假设B.调查研究C.思维程序D.论证假设【答案】：A14.问题解决的首要条件是（）。A.检验假设B.发现问题C.理解问题D.提出假设【答案】：B15.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德追求B.道德意志C.道德理性D.道德认同【答案】：B16.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.家庭因素B.环境因素C.教育因素D.自我意识【答案】：B17.教师要关注（）的全面发展。A.每一位学生B.智障学生C.单亲家庭学生D.优秀学生【答案】：A18.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A.应用研究B.基础研究C.发展研究D.理论研究【答案】：C19.下列教育家中，（）提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”。A.赞可夫B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特【答案】：B20.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.社会关系的整合过程B.社会文化的重构过程C.善良意志的实践过程D.个人素质的提升过程【答案】：A21.赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A.教学永远具有引导性B.教学永远具有科学性C.教学永远具有教育性D.教学永远具有思想性【答案】：C22.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A.形式教育论B.个人本位论C.社会本位论D.实质教育论【答案】：B23.美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（）。A.关系转换说B.学习定势说C.概括化理论D.共同要素说【答案】：D24.下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中，错误的是（）。A.生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段B.生产力的发展水平制约着教育结构的变化C.教育的发展可以脱离生产力的发展D.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度【答案】：C25.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对（）在课程中地位的重视。A.能力B.直接经验C.知识D.间接经验【答案】：B26.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.同化性迁移、顺应迁移、同组迁移B.一般迁移与具体迁移C.水平迁移和垂直迁移D.正迁移与负迁移【答案】：C27.同事之间沟通讲话时的错误做法是（）。A.不要讲话就关门B.常常回头看C.不要到讲话角落D.不要压低你的声音【答案】：B28.按照典型气质分类,《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（）。A.多血质和抑郁质B.胆汁质和抑郁质C.胆汁质和黏液质D.多血质和黏液质【答案】：A29.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。A.谐音联想法B.编简C.位置记忆法D.语义联想【答案】：B30.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.沉思型B.场独立型C.冲动型D.场依存型【答案】：C31.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A.1994年10月31日B.1986年4月12日C.2006年9月1日D.2006年6月29日【答案】：C32.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.分散复习B.多种感官参与C.谐音联想法D.画出系统结构图【答案】：C33.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。A.兴趣B.刺激一反应联结C.技能D.能力【答案】：B34.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.爱岗敬业C.热爱学生D.依法执教【答案】：A35.教材的主体部分是（）。A.讲授提纲和讲义B.教科书和参考书C.教科书和讲义D.参考书和讲义【答案】：C36.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A.教育原则B.教育规律C.教育目的D.教育任务【答案】：C37.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。A.计划策略B.资源管理策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：D38.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A.引导性B.交往性C.间接性D.简捷性【答案】：C39.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.任务难度B.能力C.努力D.运气【答案】：B40.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.辩论B.诱导C.威胁D.说服【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.关于人生的社会价值说法正确的是（）。A.一个人有损社会和他人，就是有负价值B.一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小C.一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大D.一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值【答案】：ABCD42.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.分类考核B.量化为主C.客观公正D.科学合理E.注重实效【答案】：ACDE43.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.便于开展集体活动B.教学管理比较简单C.有较强的专业性D.有规模效益【答案】：ABCD44.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业B.甘为人梯，乐于奉献C.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生D.不得敷衍塞责【答案】：ABCD45.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点C.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】：ABCD46.人的心理是（）。A.脑的功能B.主观映象C.客观现实的反映D.大脑活动的产品【答案】：ABC47.社会公德主要规范是（）。A.助人为乐B.文明礼貌C.保护环境D.爱护公物【答案】：ABCD48.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.社会化B.智能化C.专业化D.法治化【答案】：ABCD49.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该由行业外部制定规范标准B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该是正式的全日制职业D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】：BCD50.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.坚持一个中心两个基本点B.立足基本国情C.建设社会主义市场经济D.解放和发展社会生产力【答案】：ABCD51.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.心智技能B.应用技能C.理解技能D.操作技能【答案】：AD52.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于掌握分寸B.善于随机应变C.善于对症下药D.善于因势利导【答案】：ABCD53.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求B.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜C.勤劳节俭有利于可持续发展D.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本【答案】：CD54.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.专业技能素质B.心理素质C.职业道德素质D.体能素质【答案】：AC55.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.见利思义B.另辟蹊径C.与时俱进D.患难与共【答案】：BC56.姿态表情可分为（）。A.语调表情B.手势表情C.面部表情D.身体表情【答案】：ACD57.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.语义记忆B.内隐记忆C.情景记忆D.情绪记忆【答案】：ACD58.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.操作序列性B.问题情境性C.目的指向性D.认知操作性【答案】：ABCD59.坚守工作岗位要求从业者应该做到（）。A.履行职责B.纪律松散C.遵守规定D.临危不乱【答案】：AC60.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：AB61.职业纪律的特点有（）。A.强制性B.约束性C.特殊性D.一致性【答案】：ACD62.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识B.严格要求自己C.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求