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文档简介
历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考灌南县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.德育的永恒主题是()A.理想教育B.爱国主义教育C.自觉纪律教育D.劳动教育【答案】:B2.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。A.观察B.情感评价C.案卷分析D.轶事记录【答案】:C3.在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.促进者和管理者B.示范者C.领导者和参谋D.管理者【答案】:A4.教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.社会地位B.权威C.威信D.角色【答案】:C5.在制订教学计划时,教学时间的安排要体现()。A.以社会实践为主B.以课外活动为主C.以智育为主D.以上课为主【答案】:D6.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()原则。A.理论理系实际B.启发性C.循序渐进D.巩固性【答案】:D7.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面。A.个性发展B.精神性发展C.社会性发展D.自然性发展【答案】:C8.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。A.条件B.基础C.动力D.动机【答案】:C9.服从可以分为()。A.对群体规范的服从和对群体意志的服从B.对群体纪律的服从和对权威个人的服从C.对群体意志的服从和对权威个人的服从D.对群体规范的服从和对权威个人的服从【答案】:D10.“进退维谷”是一种()式的动机冲突。A.双避B.多重趋避C.趋避D.双趋【答案】:A11.有的学生虽然身患残疾,但是他们的思维反应速度明显快人一筹。这说明个体身心发展具有()。A.不平衡性B.阶段性C.互补性D.顺序性【答案】:C12.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教师和学生B.教育领导和教师C.教育部门和下属学校D.教育机构和非教育机构【答案】:A13.测验时跳过某个题目,先做简单的题目,这属于()。A.元认知策略B.资源管理策略C.认知策略D.精加工策略【答案】:A14.动机中最活跃的心理成分是()。A.学习期望B.学习兴趣C.学习压力D.学习知识【答案】:B15.体现垂直迁移的具体事例是()。A.“石”字的学习影响“磊”字的学习B.汉语拼音的学习影响英语字母的发音C.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现D.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习【答案】:D16.苏联心理学家维果茨基提出了()。A.发现性教学B.情境性教学C.顿悟性教学D.发展性教学【答案】:D17.以下不属于影响创造性的因素是()。A.遗传B.智力C.环境D.个性【答案】:A18.教师道德品质通过()才能表现出来。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】:B19.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。A.教育任务B.教育目的C.教育规律D.教育原则【答案】:B20.《教师资格条例》颁布于()。A.1995年B.1994年C.1996年D.1993年【答案】:A21.教师的专业化尝试是从()开始的。A.15世纪B.17世纪C.16世纪D.18世纪【答案】:B22.教育研究首先必须遵守的原则是()。A.匿名原则B.伦理原则C.自愿原则D.保密原则【答案】:B23.以实践作业为主的兴趣小组属于()。A.艺术小组B.学科小组C.体育小组D.技术小组【答案】:D24.下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是()。A.教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴B.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提C.教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提【答案】:D25.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。A.沟通能力B.道德水准C.组织管理能力D.教学能力和研究能力【答案】:D26.()是教师职业道德形成的客观基础。A.教学方法B.教育理念C.教学态度D.教育劳动实践【答案】:D27.学校具备了依法成立,有必要的财产或经费,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任等条件()。A.必须审批才能成为法人B.就可以成为法人C.并不一定就是法人,还需要办理相关手续D.挂牌后才能成为法人【答案】:B28.()是教师个人应具有的起码的道德品质A.以身作则B.严谨治学C.公平公正D.热爱学生【答案】:C29.教师鼓励学生要克服和战胜重重困难,别惧怕困难,这是指意志的()。A.自制性B.果断性C.自觉性D.坚韧性【答案】:D30.认知过程是人类最基本的心理活动,主要包括感觉、知觉、记忆和()。A.情绪B.思维C.能力D.气质【答案】:B31.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.垂直迁移B.逆向迁移C.负迁移D.水平迁移【答案】:D32.下列关于多元智力理论叙述错误的是()。A.多元智力理论为新课改提供了理论基础B.音乐智力包含在多元智力理论的智力因素中C.1999年,加德纳又提出了第八种智力,即认识自然的智力。D.这几种智力因素不是独立的,是相互联系不可分割的【答案】:D33.班级平行管理的理论源于()的“平行影响”教育思想。A.加里宁B.马卡连柯C.苏霍姆林斯基D.乌申斯基【答案】:B34.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育技术B.教师品行C.教育理论D.教育方法【答案】:B35.辩证唯物主义者认为,心理是脑的机能,()是心理的器官A.脑B.神经系统C.大脑皮层D.神经元【答案】:A36.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.具体化B.澄清C.简述语意D.提问【答案】:C37.小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是()。A.言语信息B.概念学习C.辨别学习D.动作技能【答案】:B38.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.瑞士模式B.英国模式C.加拿大模式D.德国模式【答案】:B39.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。A.社会助长作用B.社会懈怠作用C.群体极化D.群体思维【答案】:B40.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为()。A.教育目的B.教育方针C.教学目标D.培养目标【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.素质是基础性要素B.能力是核心要素C.能力要素和素质要素是交叉关系D.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力【答案】:BCD42.团体心理辅导的发展过程包括()A.结束阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.工作阶段【答案】:ABCD43.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.凝聚精神力量B.提高文化软实力C.建设中国风尚D.弘扬共同理想【答案】:ACD44.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.继承性B.符号性C.全球性D.反思性【答案】:ABCD45.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】:AB46.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.应用专业B.基本专业C.特设专业D.学科专业【答案】:BC47.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师把自己的教学活动与他人分享D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】:ABD48.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.仪表B.礼仪C.举止D.语言【答案】:ABCD49.在社会生活中职业活动是()。A.为人处世的根本要求B.人生历程的重要环节C.使人获得全面发展的重要途径D.关系到企业的发展【答案】:BC50.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.健康权B.娱乐权C.休息权D.不合理劳动权【答案】:ACD51.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则B.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则【答案】:BC52.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中,做到()。A.不侵犯公共财物,不损害公共利益B.不计得失,不怕权势C.公私分明,办事公道D.不贪图便宜,不假公济私【答案】:ACD53.教育研究的意义是()。A.提高教育决策水平、培育良好师资B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向D.使教师从经验走向理论E.揭示教学规律、改进教学质量【答案】:ABCDE54.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程B.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动C.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】:ACD55.在职业道德实践中,要求做到公私分明应该()。A.正确认识公与私的关系B.从自身利益为主,公私兼顾C.从细微处严格要求自己D.树立奉献意识【答案】:ACD56.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们B.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它D.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了【答案】:ACD57.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位B.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”【答案】:BD58.职业道德行为养成的作用有()。A.抵制不正之风B.提高全面素质C.实现人生价值D.促进事业发展【答案】:ABCD59.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】:ABC60.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德具有内容上的连续性B.职业道德具有适用范围上的有限性C.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物D.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能【答案】:ABCD61.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.任务难度B.努力C.运气D.能力【答案】:ACD62.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.企业法人B.营利性民办学校C.非营利性民办学校
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