高中综合实践活动-活动设计教学课件设计_第1页
高中综合实践活动-活动设计教学课件设计_第2页
高中综合实践活动-活动设计教学课件设计_第3页
高中综合实践活动-活动设计教学课件设计_第4页
高中综合实践活动-活动设计教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江农林大学垃圾分类环保活动方案一、活动主题:“垃圾分类,保护环境,打造生态临安城”二、活动目的:1、让市民

更加重视垃圾分类的意义2、通过宣传活动让市民知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,协助政府打造一个生态临安浙江农林大学垃圾分类环保活动方案三、活动时间:待定四、活动地点:校外,临安市人民广场五、活动形式:演讲,人体垃圾桶游街,小游戏,知识卡牌等六、参加对象:临安市民,浙江农林大学学生

浙江农林大学垃圾分类环保活动方案七

、活动流程:(1)活动宣传:校内与校外同时进行。校内主要宣传点设在东湖食堂门口,分专门人员讲解垃圾分类的好处不分类的危害,分发书签纪念小传单。(2)在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报。活动方案的设计活动名称:对活动简明扼要的概括活动主题:给定的主题,忌偏离主题。语言简练、概括性强。活动目的:要从落实行动、激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。活动方式(或形式)可以多种多样广播、电视、网络活动步骤:是活动方案的主体,设计时必须考虑到活动的具体内容。使活动张弛有序。另外要有活动的时间、地点,以及参与对象。美好家园大家建活动方式:开展公共场所卫生大扫除。活动步骤:①将参与的同学划分为若干小组,并指定各小组打扫区域。②各小组成员进行分工.有的负责捡拾垃圾,有的负责洒水,有的负责扫地。③将拾到的垃圾进行分类。④将分类后的垃圾分别投进相应的垃圾箱内。活动目的:使同学们认识到保护环境的迫切性,增强参与环保的主动性和自觉性,共同营造良好的生产生活环境。“十八岁成人仪式”活动方案一活动目的引导同学建立和强化公民意识、法制意识、社会意识和国家意识,教育同学们对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对人类生存环境负责,帮助同学们树立正确的道德观、价值观和人生观、培养同学们维权履职、服务奉献的公民精神“十八岁成人仪式”活动方案二活动主题新生感恩使命三活动时间:2006年4月28日下午13:00—14:00四活动地点:学校大礼堂五参与对象:高三年级全体学生及部分家长代表“十八岁成人仪式”活动方案六仪式程序(活动安排):

1、奏唱《国歌》

2、18岁成人宣誓(团委书记领誓)

3、校领导致辞(沈校长)

4、教师代表致辞(邢真老师)

5、家长代表致辞(陆瑾妈妈)

6、18岁成人心声——学生代表发言(通过作文选两人)

7、18岁生日(暂定):要有突击性活动方案设计社区活动策划

——关爱老年人的行动老年人的界定联合国世界卫生组织对年龄的划分标准

44岁以下为青年

45岁至59岁为中年人

60岁至74岁为年轻的老年人

75岁至89岁为老年人

90岁以上为长寿老年人。

我国的老年人口

1999年,我国进入了老龄化社会。截止到2008年底,我国60岁以上老年人口达到1.5989亿

美国战略与国际研究中心2009年发布的数字,2030年我国老年人口将与美国持平,达到24%。此后这一比例将超过美国。

截止2010年年底,我国总人口为13.4亿,60岁以上的老年人口达到1.78亿,其中,65岁以上老年人口为1.19亿。根据人口惯性规律,我国老年人口规模在2026年将超过3亿,2037年将超过4亿,2050年将达到4.4亿,约占总人口的30%。养老负担之重,由此可见一斑。同时,三分之一的老年群体将越来越成为社会的重要组成部分。据联合国预测,1990-2020年世界老龄人口平均年增速度为2.5%,同期我国老龄人口的递增速度为3.3%;世界老龄人口占总人口的比重从1995年的6.6%上升至2020年的9.3%,同期我国由6.1%上升至11.5%。中国老龄化进程无论从增长速度和比重都超过了世界老龄化进程。

我国老年人的现状我国目前的养老现状令人堪忧。身体健康状况下降是影响老年人生活质量的重要因素之一,与此相关的心理、膳食和社会因素也不容忽视。研究表明,有大约1/3左右的老年人存在失落、孤独、抑郁、焦虑等心理问题。城市部分老年人体重超重,农村部分老年人营养不良。

空巢老人:目前全国约有2340万65岁以上的空巢老人。据调查显示,京、沪、津等大城市空巢家庭已达30%以上。

活动策划社区

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论