2023-2024学年湖北省潜江市小学语文六年级期末自测考试题详细参考答案解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

wǎnhuí

dǐyù

kuānwèi

yīwēi

wúliáo

páihuái

二、选择题

2、1下列加点字读音和字形完全正确的一组是（）A．徘徊（huán）

藤蔓（wàn）

严竣

身临其镜B．汤匙（chí）

笨拙（zhuō）

通宵

暴露无遗C．惩罚（chéng）

冠冕（guàn）

狼籍

司空见惯D．铁锹（qiāo）

风靡（mí）

恻隐

精兵减政

3、下列词语的注音、字形都正确的一项是（

）A．翡（fěi）翠

炽（chì）热

追根求原

司空见惯B．獠（liáo）牙

正（zhēnɡ）月

无独有偶

声泪俱下C．野蛮（mán）

追悼（dào）

兴喜若狂

不可思义D．侦（zhēn）探

咔嚓（cā）

死得其所

不已为然

4、下列加点成语使用不当的一项是（

）A．他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试，但是老母鹅总是说：“你们一定会受冻的。”B．他发现，光那样站着等待是无所事事的，一定得想别的办法。C．男孩瑞恩刚一放学，就迫不及待地往家跑。D．巫女的面具是半黑半白，代表其两面三刀。

5、下列句子中加点的词语没有用错的一项是（

）A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。C．同学们都聚精会神地听老师讲课。D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。

三、非选择题

6、1小练笔

（1）读下面的句子，思考加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

①镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

②他大吼了一声，大山都抖了三抖。

饿

厚

盼望

喜欢

我选(

)__________________

（2）我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请用“弹琴”这个情境，就心情好这种状态写几句话。

__________________________

7、句子乐园。（修改病句）

①各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

_______________________

②晶晶从小养成了讲卫生。

_______________________

③我把老师布置的所有一切作业都做完了。

________________________

④我把教室打扫得整整齐齐。

_________________________

⑤中国人口是世界上最多的国家。

____________________________

8、我来填上恰当的关联词。

1．(

)今天是元宵节，(

)今天的北京特别热闹。

2．(

)孩子们要放鞭炮，(

)要过春节了。

3．(

)除夕之夜要守岁，(

)除了很小的孩子，没有人睡觉。

4．小孩子们买各种花炮燃放，(

)不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

四、日积月累

9、句子积累。

（1）诗中有画，画中有诗。边读边想象，我们会从每一句诗词中看到一幅美丽的图画。唐代诗人孟浩然在《宿建德江》中用“野旷天低树，____________”写出了月夜之美；宋代诗人苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中这样来写雨后天晴的美景：“卷地风来忽吹散，____________”；宋代的朱熹则借东风来赞美春景：“等闲识得东风面，____________。”

（2）借咏物表达自己的人生志向是很多诗人常用的手法，从诗句中，我们可以体会到人物的品质。“____________，快走踏清秋”，李贺借写马，表达自己渴望建功立业的心声；“____________，要留清白在人间”，于谦借写石灰，道出了自己不与世俗同流合污的誓言；“千磨万击还坚劲，____________”，在郑變眼中，竹子是自己刚正不阿、铁骨铮铮的代言人。

（3）“常回家看看，回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗……”这首质朴的歌唱出了多少游子的心声。“树欲静而风不止，____________。”我们要经常帮父母做些力所能及的事情，及时表达对父母的爱。

（4）《______》是毛主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。他在演讲中说道：“因为我们是为人民服务的，所以，____________，就不怕别人批评指出。不管是什么人，____________。只要你说得对，____________。你说的办法对人民有好处，____________。”这些句子联系紧密，意思层层递进，目的就是要表明：“我们”是为“人民”服务的。

五、阅读与理解

10、读下面文段，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（

），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．这篇短文选自《__________》。__________是我国古代的思想家、教育家。

2．请将短文中括号内的内容补充完整。

3．给下面加点字选择正确的读音。（用“√”在音节下面标出）

思援弓缴（jiǎozhuó）而射之。

为是其智弗若与（yúyǔ）？

4．解释下列句中加点的词。

①使弈秋诲二人弈(

)

②非然也(

)

5．根据下面的意思，在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。

只听弈秋讲课。______________________

6．通过学弈这件小事，作者的意图是想说明一个什么道理？

_______________________________

11、大爱，如静水深流①13岁那年，父母工作的煤矿忽然倒闭，我便被送回老家。自此，我从一个万事依赖父母的娇贵公主一落成为一个伶仃且寡言的“苦孩”，我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。②父亲临别时再三叮嘱，爷爷奶奶年事已高，要我多帮着做些力所能及的事。起初，我极不情愿往田里走，生怕泥土弄脏了新球鞋，绿草汁染花了白衬衣。但是，看到爷爷奶奶在烈日下躬身劳作的背影，我再无任何理由躲懒，只好硬着头皮去帮忙。③暑假将近时，正是玉米的收成时节。那段时间，我与二老几乎每天日出而作，在烈日下掰玉米棒，一晒就是大半天。终于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥鳅。一向爱美的我，怎么受得了这般打击，再不敢在镜前顾影自怜，心情亦随之沉入谷底。于是，接下来的剥玉米、晒玉米、捆玉米棒的活计，我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些“仇恨”的意味。④一个黄昏，我心虚地躲在房间里佯装看书，眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里，夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。他就那么默默地捆着，第一次，我忽然感觉到他其实是个孤独的老人，而我，却是那么虚伪。心中忽地一动，我迅速放下书，拔腿跑到爷爷身旁，无声地帮起忙来。⑤良久，爷爷微微抬头，说：“丫头，你是不是很讨厌爷爷？”我一下子愣住，随后_____________。本以为那些所谓的“仇恨”目光只是我表达愤懑的小动作，不会轻易被发觉，谁知这一切，早已让静默不语的爷爷看了个通透。我_____________地说：“爷爷，不是的，我……我不讨厌你啊，我……”我一下陷入了_____________，不知如何打破这_____________。⑥爷爷却微笑着说：“丫头，其实我们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活，什么都不会做，怎么能行？学习之外，你也要好好地把握生活才是。”一席子易的话，却让我泪湿衣襟（jīn

jīng），之前所有的怨怼，此刻皆消散不见。//⑦光阴荏苒，我果真成了离巢的鸟，旧时与二老在田间劳作的时光，反倒成了醇美的回忆，夹杂着谷麦的清香。多年后，每每忆起年少时光，爷爷的那番话总会在我耳边响起，一切恍如昨日。⑧是那些劳作让我真正体会到了生活的不易，也让我从苦难中看到希望，变得坚强。而我亲爱的爷爷，用他的隐忍与沉默，为我上了人生中重要的一课。多年后，当我泪眼迷离地想念早已逝去的爷爷时，方觉——大爱，如静水深流。//1．用“√”给带点字选择正确的读音。

剥（bōbāo）玉米

泪湿衣襟（jīnjīng）

2．读短文第⑤自然段，分别把“无所适从”“惊惶失措”“僵境”“沉默”恰当地填入横线上。

3．把俗语补充完整：日出而作，_____________。

4．文中已用“//”分好段落，请写出第二部分的段意。

______________________________

5．读读文章描写爷爷的句子，从爷爷的_____、________、_______中可以看出爷爷是位__________的老人。

6．结尾画线的句子在文中的作用是什么？请你联系生活实际写出你对这句话的理解。

__________________________________

六、语言综合运用

12、1四（1）班正在举行“保护环境”的综合实践活动，请你也来参加吧。

（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①少用、不用、不乱扔塑料袋。(

)②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃饭。(

)④珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。(

)

（2）王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是(

)

A善待地球就是善待自己

B．讲文明，讲卫生，讲科学，树新风

C．保护环境，从我做起

D