2023年河南省新乡市部分小学数学四下期末复习检测模拟试题含解析

2023年河南省新乡市部分小学数学四下期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．15个百分之一写成小数是（________），把这个小数的小数点向右移动三位，这个小数就扩大到原来的（________）倍。2．在上填入“＞”、“＜”或“＝”．10.07_____1.7774.30_____4.0325＋2.7＋7.3_____25＋（2.7＋7.3）5×A_____A×53．3米8分米=（______）米96克=（______）千克4．9.999……保留一位小数是（_____）,精确到百分位是（______）。5．在括号里填上合适的数。1.17＜（________）＜（________）＜1.196．267克=（____）千克,55厘米=（____）米。1元5角=（____）元7．用3、0、6这三个数和小数点，可组成________个两位小数，其中最大的是________，最小的是________。8．五边形的内角和是（______），（_____）边形的内角和是900°．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．两个数相乘，一个乘数是180，另一个乘数增加1，积就增加180。（______）10．25×18×4=18×(25×4),只运用了乘法交换律。（____）11．54个千分之一是0.540。（______）12．一个大于0的数除以0，得到的商是0。（________）13．4.06×0.8的积是三位小数。（_____）14．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．（______）15．等腰三角形不一定是锐角三角形。（____）16．6.800是三位小数，也可以说是一位小数。（____）17．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）18．比0.7大而比0.9小的小数只有0.8。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面的立体图形中，从上面看到的图形是的是（）。A． B． C．20．下列各式简便计算错误的是()。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)21．鸡兔同笼，共有30个头，94只脚，则笼中兔有()只．A．13 B．17 C．1222．一个锐角三角形的最大角一定（）。A．小于60° B．不小于60° C．大于60°23．在下面图中画一条直线，能分成两个钝角三角形的图形是（）。A． B． C． D．24．下面各数,读数时只读一个“零”的是()．A．100.07 B．1.005 C．2.050025．三个同学跳绳练习，平均每人跳了88个。已知其中两个同学跳的都超过了88个。估一估：第三个同学跳的（）。A．比88个多一些 B．比88个少一些 C．正好88个26．右图是两个边长是2分米的正方形拼成的图形，图中的阴影部分的面积是（）平方分米。A．2 B．4 C．827．一个钝角三角形的三个内角中，最多有（）个钝角。A．1 B．2 C．328．下列算式中，只有（）是方程。A．3x－7 B．6a－9＞12 C．a÷2＝0四、勤奋的你来算一算。29．口算我最快。30．列竖式计算，并验算。7.08＋8.02650.5－37.131．计算下面各题，怎样简便就怎样算．25×38﹣25×30136+159+64+41840﹣600÷12×15102×45972÷（720﹣21×33）五、操作题。32．如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画．六、解决问题33．为庆祝六一儿童节，学校为同学们购买了演出用的服装，买4件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤48元，每件T恤多少钱？34．有一块长方形花圃长20米，后来修路，长减少了2米，这时花圃的面积减少了12平方米。现在花圃的面积是多少平方米？（先画图整理，再解答）35．某工厂上半年平均每月用煤105吨，下半年平均每月用煤95吨，全年共用煤多少吨？36．列综合算式并计算。72减6所得的差乘81除以27所得的商，积是多少？37．某县2010年至2012年修建农村寄宿制小学情况如下表。(1)这三年平均每年修建农村寄宿制小学多少所?(2)平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元?

参考答案一、神奇小帮手。1、0.151000【分析】15个百分之一就是十分位上是1，百分位上是5，个位上没有计数单位用0补足，即可写出这个小数。把这个小数的小数点向右移动三位，则这个小数扩大到原来的1000倍。【详解】15个百分之一写成小数是0.15，把这个小数的小数点向右移动三位，这个小数就扩大到原来的1000倍。故答案为：0.15；1000。小数点向右移动一位，这个小数扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，这个小数扩大到原来的100倍；小数点向右移动三位，这个小数扩大到原来的1000倍……2、＞＞＝＝【分析】10.07和1.777以及4.30和4.03这两组根据分数大小的比较方法，先比较整数部分，整数部分相同，依次比较十分位，百分位……；25＋2.7＋7.3和25＋（2.7＋7.3）依据加法结合律解答；5×A和A×5即乘法交换律【详解】10.07整数部分是10大于整数部分是1的1.7774.30和4.03两数整数部分相同，十分位3大于0所以4.30＞4.0325＋2.7＋7.3运用加法结合律等于25＋（2.7＋7.3）5×A运用乘法交换律即是A×5故答案为＞，＞，＝，＝本题考查乘法以及加法的运算定律、以及小数大小的比较．3、3.80.096【解析】略4、10.010.00【解析】略5、1.1751.18【分析】小数大小的比较，先看整数部分，如果一样，再看十分位，十分位大的小数就大，然后再看百分位，百分位大的小数就大，以此类推。【详解】根据分析：1.17＜1.18＜1.19，所以有一个空可以填1.18；1.17＜1.175＜1.18，所以有一个空可以填1.175。故答案为：1.175；1.18。本题的答案并不是唯一的，两个空还可以填1.18和1.185。6、0.2670.551.5【解析】略7、66.300.36【分析】要求用3、0、6这三个数和小数点，组成两位小数，先确定整数部分，当整数部分是0时，小数部分是3、6，可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是3时，也可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是6时，也可以写出两个不同的两位小数，一共可以写6个两位小数，然后从中找出最大的两位小数与最小的两位小数即可。【详解】用3、0、6这三个数和小数点，可组成6个两位小数，其中最大的是6.30，最小的是0.36。故答案为：6；6.30；0.36。本题考查了简单的排列组合知识，要使三个数字组成的两位小数最大较大数字应放在较高位，反之放在较低位，注意要按顺序写出，防止遗漏。8、540°七【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】【分析】乘法分配律的应用，。【详解】180×a，将a加1得到a＋1，有180×（a＋1）＝180×a＋180，积增了180。此题考查运算律的理解和掌握、应用。10、×【解析】略11、×【分析】千分之一为，54个千分之一就是54个，也就是将54缩小到它的，即为0.054。【详解】54个千分之一是0.054。故答案为：×。本题考查小数数位和计数单位的灵活应用。12、×【分析】在除法里，0不能做除数，据此解答即可。【详解】因为0不能做除数，所以一个大于0的数除以0，得到的商是0。此说法是错误的。故答案为：×解答此题的关键是明确0不能做除数。13、√【解析】略14、√【详解】略15、√【解析】略16、×【解析】略17、×【解析】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．18、×【分析】由题意可知要求的小数在0.7和0.9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数，由此解答。【详解】比0.7大而比0.9小的数有无数个；故答案为：×此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】通过观察立体图形，试着从上往下的角度看哪个立体图形的上面是由4个正方形组成。【详解】根据分析可知，从上面看到的图形是的应该是第三个图形。故答案为：C此题主要考查学生对三视图的理解与应用。20、A【解析】略21、B【解析】略22、B【分析】根据三角形内角和是180度可知，如果一个锐角三角形的最大角小于60度，那么其他的角就一定小于60度，这样三个内角相加一定小于180度，三个内角都可以等于60度，或最大角大于60度。【详解】根据分析可知，一个锐角三角形的最大角一定不小于60°。故答案为：B此题主要考查学生对三角形内角和理解与锐角三角形的认识。23、C【分析】钝角三角形是有一个角大于90°的三角形；直角三角形是有一个角是90°的三角形；锐角三角形的三个角都是锐角。据此判断即可。【详解】根据分析可知：选项A只能分成两个直角三角形；选项B可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形；选项C可以分成两个锐角三角形也可以分成两个钝角三角形；选项D可以分成两个直角三角形也可以分成一个钝角三角形和一个锐角三角形。所以只有选项C满足题干要求。故答案为：C本题考查了三角形分类的问题。熟练掌握不同三角形角的特征是解题的关键。24、A【解析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；【详解】选项A读一百点零七，选项B读一点零零五，选项C读二点零五零零，所以答案为A．25、B【分析】三个同学跳绳，平均跳了88个，用88×3＝264（个），又因为其中两个同学跳的都超过88个，假设都跳了89下，用261－2×89，即可求出三个同学跳的下数，解答即可。【详解】假设其中两个同学跳的都跳了89个，88×3－2×89＝264－178＝8686＜88所以第三个同学跳的比88个少。故答案为：B此题主要考查了平均数的意义及求法。26、B【解析】略27、A【分析】根据三角形内角和是180°即可解决问题。【详解】如果一个钝角三角形中出现2个或3个钝角，那么三角形的内角和就大于180°，不符合三角形内角和是180°；所以一个钝角三角形的三个内角中最多有1个钝角。故答案为：A本题主要考查了三角形内角和定理的知识，解题的关键是掌握三角形内角和为180°。28、C【分析】含有未知数的等式叫做方程。方程必须具备两个条件：（1）必须是等式；（2）必须含有未知数。据此可以进行选择。【详解】A、3x－7，含有未知数x，但没有等式，所以A不是方程。B、6a－9＞12，含有未知数a，但不是等式，所以B不是方程。C、a÷2＝0，含有未知数a且是等式。所以C是方程。故答案为：C此题考查方程的定义，牢记方程必须具备的两个条件即可进行判断。四、勤奋的你来算一算。29、；；48000；3.13【分析】根据同分母分数加减的计算方法、整百数乘整十数和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】＝＝480003.13本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。30、15.106；13.4【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】7.08＋8.026＝15.106验算：15.106－8.026＝7.0850.5－37.1＝13.4验算：13.4＋37.1＝50.5熟练掌握小数加减法的计算方法，注意要先对齐小数点，再进行计算。31、200；400；90；4590；945【解析】试题分析：（1）根据乘法分配律简算；（2）根据加法交换律和结合律简算；（3）先算除法，再算乘法，最后算减法；（4）先把102分解成100+2，再根据乘法分配律简算；（5）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法．解：（1）25×38﹣25×30=25×（38﹣30）=25×8=200（2）136+159+64+41=（136+64）+（159+41）=200+200=400（3）840﹣600÷12×15=840﹣50×15=840﹣750=90（4）102×45=（100+2）×45=100×45+2×45=4500+90=4590（5）972÷（720﹣21×33）=972﹣（720﹣693）=972﹣27=945【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、60元【分析】先计算出买5条短裤需要的钱数，也就等于知道了买4件T恤的钱数，从而依据“总价÷数量