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文档简介
年高一生物老师工作计划范文三篇汇编2023年高一生物老师工作方案范文三篇汇编
老师工作方案(1)
一、本学期教材内容分析
生物是自然科学中的一门基础学科,是讨论生命现象和生命活动规律的科学。
它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。
高一班级生物学科学习的内容是北师大版高中课程标准试验教科书第一册(必修),包括生命的物质基础生命的基本单位细胞生物的新陈代谢生物的生殖和发育这几部分。
详细内容分析
1、生命的物质基础,介绍组成细胞的化学元素和化合物。
水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸、等有机物的结构和功能,这些是后续学习的基础。
在本部分内容中,糖类、蛋白质和核酸是重点内容,教学中要重点突出。
由于同学缺乏有机化学的学问,这将给同学的学习带来很大的困难,所以,教学中应赐予足够的重视。
同时,要重视试验教学,让同学学会规范化的试验操作。
2、生命的基本单位细胞部分在整个生物学问体系中占有举足轻重的地位。
细胞是生物体结构和功能的基本单位,是生命科学讨论的基础。
因此,本部分内容是以细胞为主线,其中细胞细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容,在教学过程中应重点关注。
充分利用直观教具、多媒体等手段,提高同学的学习爱好和效率。
3、生物的陈代谢部分是在学习了关于生命的物质基础和生命活动的基本单位细胞的基础上学习的。
这部分内容中,呼吸和光合作用既是重点又是难点,而ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学学问相互渗透,学习时有肯定的难度。
教学光合作用时,留意指导同学分析光反应、暗反应两个阶段中物质和能量的变化,进而探讨影响光合作用的环境因素。
在呼吸作用教学时,让同学重点理解呼吸作用的本质,弄清呼吸作用的条件、场所、过程、产物,以及呼吸作用的两种类型的比较。
结合生产实践,了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。
4、细胞的增殖部分主要叙述细胞增殖的方式和过程。
这部分内容可以使同学在了解细胞生命系统的物质组成、结构功能之后,进一步熟悉细胞这一生命系统的产生、进展过程。
细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。
由于本部分内容大都微观而抽象,教学设计应注意训练和学法指导。
同时,要切实把握好教学内容的深度和广度。
细胞的分化、癌变和年轻部分。
是生物个体发育重要的生理过程和生理现象。
其中细胞分化,高度分化的细胞仍具有全能性,细胞凋亡的含义,癌细胞的特征及细胞癌变的缘由等内容是教学重点。
教学中应加强学科内学问的联系。
细胞的分裂、分化、年轻和凋亡,既是前面所学细胞内容的延长,也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。
因此,要加强基本概念的理解。
二、教学目标
同学通过高中生物课程的学习,将在以下几个方面得到进展获得生物科学和技术的基础学问,了解并关注这些学问在生活、生产和社会进展中的应用提高对科学和探究未知的爱好养成科学态度和科学精神,树立创新意识,增加爱国主义情感和社会责任感熟悉科学的本质,理解科学、技术、社会的相互关系,以及人与自然的相互关系。
逐步形成科学的世界观和价值观初步学会生物科学探究的一般方法。
具有较强的生物学试验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的力量,以及沟通与合作的力量初步了解与生物相关的应用领域,为连续学习和走向社会做好必要的预备。
详细目标如下
1、学问目标
(1)获得生物学基本领实、概念、原理、规律和模型等方面的基础学问,知道生物科学和技术的主要进展方向和成就,知道生物科学进展史上的重要大事。
(2)了解生物学问在生活、生产、科学技术进展和环境爱护等方面的应用。
(3)乐观参加生物科学学问的传播,促进生物科学学问进入个人和社会生活。
2、力量目标
(1)能够正确使用一般的试验器具,把握采集和处理试验材料、进行生物学的操作、生物绘图等技能。
(2)进展科学探究力量。
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