调查的报告作文汇编8篇

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调查报告写作的一般格式(基本型)介绍调查报告没有固定不变的格式,不同调查报告的写作要求,主要根据调查的目的、内容、结果以及调查报告的读者对象和主要用处来确定的。但一般来说,各种调查报告在结构上都可分成:标题――导言――主体――结尾――附录几个部分,下面作简要说明

一、标题标题是引起读者留意的关键因素.标题要求简明,醒目,针对性强,能打动和吸引人.用得较多的标题形式有

标题

公文式标题:如《独生子女高校生进展状况调查分析》新闻式标题:如《

社区

盛开科普花――上海市群众性精神文明创建

活动

调查》正标题点明文章的主旨副标题讲被调查的对象1)直接陈述调查的对象或调查的问题,使调查内容一目了然.比方:《对花旗

银行

上海分行出口结算工作的调查》.

2)以某种结论式的语言或推断

句

作为标题.比方

《家庭结构对儿童成长的影响》.

3)以提问的形式作标题.比方

《他们为什么选择离婚).对于揭示和分析某一现象的缘由的社会调查来说,调查报告往往采纳这种形式的标题.

4)采纳双标题的形式,即主标题和副标题形式.主标题以提问式,推断式,警句式表达,而副标题则以一般陈述式表达.比方:《如何立足市场――对三枪制衣有限

公司

的调查》.

总之,标题的写法可以敏捷多样,但必需与报告的内容相符,不能使用超出报告内容的标题.

二、导言导言是调查报告的开头部分,导言在调查报告中有非常重要的地位.它确定文章的基调,清理材料,作为报告的起点.导言应开门见山,洁净利落,简明扼要而又重点突出.导言部分的详细写法主要有这样几种方式

导言

开展社会调查的背景:调查的缘由,目的,意义和所要探讨解决的问题开展调查的基本状况:调查的时间,地点,对象,过程以及调查中运用的方式,方法.

1)用简明扼要的文字供应开展社会调查的背景材料.如开展调研的缘由,目的,意义,所要探讨,解决的问题等.

2)介绍开展调查的基本状况,包括调查的时间,地点,对象,过程以及调查中运用的方式,方法.

3.主体也就是调查报告的正文.主体部分要求具体而详细地绽开全文内容,要有状况,有分析,观点鲜亮,材料确凿,层次分明.主体部分结构的支配要依据调查的内容来确定.要表现什么样的材料,要说明什么样的问题,报告主体部分就要努力为这两者服务.主体部分的支配主要有这样几种方式

主体

概述调查对象的详细状况对材料进行分析,归纳,总结,揭示出问题或事物的规律.

1)依据所调查现象本身所具有的时间挨次,从纵的角度来描述分析.这种结构有利于说清某一现象或问题的来龙去脉,使人们既了解问题的起因,又了解它的进展,改变和状况.便于比较,层层推理,具有较强的劝说力.

2)依据所调查现象本身所包含的各种不同特征或不同方面,从横的角度逐一描述,分析和比较.这样可以使与某一现象或问题有关的各个方面的内容都得到集中的商量.使人们对报告的中心问题有更深刻,更全面的理解,运用这种结构时,要留意把握调查对象的重点特征,不行面面俱到,一一列举.

3)将上述两种结构相结合,以其中一种结构为主.一般来说比较冗杂的重要的调查报告往往采纳这种方式.这种方式能更透彻揭示事物间的实质联系,以得到正确的结论.三、结尾结尾:提出解决问题的看法或建议(措施和方法).

调查报告的结尾没有固定的格式,有的通过主体部分的系统分析,顺水推舟地得出结论;有的总结全文,突出基本观点;有的强调揭示出问题的严峻性以引起重视;有的依据分析出的问题,提出针对性强的解决问题的建议,措施和方法.

结尾应留意的是:一要简练,二要留意不写与主体部分重复的内容,以免画蛇添足.

四、附录调查资料中篇幅长而又很重要的图表和文字说明资料可作为附录附在报告之后.

总之,调查报告的形式是多种多样的,对于一项详细的社会调查来说,撰写调查报告的最好方式就是依据调查的实际状况来进行构思.但要留意调查报告在内容上的整体性和结构支配上的规律性.

调查的报告作文篇2

一、

教学

目的

1、观赏好的调查报告，更加明确调查报告的几部分，并找出别人文章中值得学习的地方，改良自己的文章。

2、评价同学作文的时候，留意也要做到整体把握，不能只看一些字、词、句子。

二、教学重点在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。

三、学习难点如何看到别人作品中的特长，从而弥补自己的短处。

三、教学过程第一课时〔一〕老师总评导言

上星期我们写了一篇调查报告，应当说总体的状况还是不错的，先说说优点，同学们的立意形式多样，有调查校内环境的，也有调查学校周边环境的，有调查本班近视状况的，也有调查班级的桌椅损坏呀，窗帘损坏呀的状况，还有的同学调查学校草坪的小草的状况的，同学零花钱使用状况的，总之，大多数同学都是调查的和学校有关的一些状况，但是着眼点又不一样，特别好，说明大家平常的时候就很留意你所调查的状况，所以才能有不一样的立意。当然也有个别同学着眼比较大的，比方曹文昱调查的是北京雾霾的状况，能抓住社会热点问题进行调查，这一点老师很佩服，而且写得也不错，为了让更多的同学的作文能成为范文，老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文章。

这次作文的缺点，老师觉得最大的问题就是有的同学虽然也是按课文的五部分来写的，可是里面内容混淆的厉害，分析和结论分不清，甚至调查的结论也分不清，再一个就是有些同学的调查，分析都写得太简略，没有多少详细的内容，交待不够明确，还有的同学在最终建议的部分，给也的建议不够合理。

〔二〕榜上出名1、在这次作文习作中，有一批同学的作文是完成比较好的。老师选择了其中的两篇，和大家一起来共赏。

2、读优秀范文，并说说你觉得哪些地方你值得学习。其次课时〔一〕温故知新复习作文要求，请同学回忆作文要求，并强调评价重点。

〔二〕请你修改1、小练笔。

评改作文分组进行，以优带差。

2、比一比，哪一组修改的更好？留意不能对文章的改动太多。选几个小组读他们改正的作文，评一评。

〔四〕同学互评依标准同学互评并写上评语。

老师依次指导，尤其对于调查报告的格式方面，要留意是否完好。

〔五〕老师总结

总之呢，我们这次作文还是比较胜利的，比起大家初写的调查报告来说有很大进步，老师信任，许多同学再上完十一课后又有了新的体会和感受，再加上自己的仔细的修改，作文才能有更有的面貌！老师希望大家以后发扬这种修改的精神，让自己的写作水平再上一个新的台阶。

调查的报告作文篇3

调查

我对吉首市菜市场、武陵山天桥四周和文艺路进行了调查。(1)我首先来到了菜市场，我发觉这里的环境卫生受到了很大的破坏，地上处处是烂菜、烂叶积累在一起，发出异味，影响了市民的生活环境和健康，不要的东西都往地上扔。〔2〕之后我又来到了武陵山天桥，我走上天桥发觉上面有许多大小摊，有的卖菜、有的卖糖、还有的卖红薯…….造成了行人对这些有不良的反应。〔3〕我最终来到文艺路，走在文艺路街道上，我发觉有许多花店的商人把花放在街道上，布置婚车，把车停在街道上，造成行人不通，还把剪掉的叶子花瓣随便丢撒，影响了环境，还发觉有些出租车在三岔路口乱停乱放乱掉头的现象，造成了堵车、

出车祸的事故。我还发觉路边的公共设施和环境也受到了破环。因此我进行了进一步的分析。

分析

经过专研，发觉以前的环境卫生和文明行为都很好，公共设施特别齐全，路边树木也许多，而且树木也长得很好，既耐寒又耐旱，应当不会消失什么不良现象的，为什么如今的城市环境和市民的行为受到了

破环呢？经过观看我做出了结论。

结论

我发觉城市环境卫生和市民行为发生不良的现象那是由于：

〔1〕：有些小摊贩卖菜时为了便利，就把烂菜烂叶随便丢撒，时间长了就会发出异味，既影响了环境又影

响了市民的健康。

〔2〕：有些小摊贩为了躲避城管，就到天桥上卖东西，其实这样自私的行为不仅会让自己受到损害，还会

影响其他市民的生活环境。

〔3〕：花店的人为了图自己的便利就把剩余的叶子、花堆到街道，布置婚车还停放在公路上，才造成了堵车的现象。

〔4〕：出租车为了便利就乱停乱放乱掉头，还闯红灯，所以才造成了堵车、出车祸的事情。

〔5〕：市民也有责任，把衣服赛在树上，使树根受到挤压，树枝折断，才会造成树木的死亡。有的.市民还

乱扔垃圾、西瓜皮、香蕉皮，这样环境受到了破环，他人假如踩到摔伤，自己就要有应付的责任。

由于这些不良的现象，所以我才提出了如下的建议。

建议

一、爱惜环境，做到不乱摘，不乱丢，不乱吐的行为。

二、爱护绿化，每人种一棵树，假如损坏几棵树，就要种几棵树。

三、摊贩不乱摆，商人不自私，要爱护城市、国家的利益。

四、爱护公用设施，不损坏，要疼惜，如有损坏，应当要照价赔偿。

五、遵守交通规章，不闯红灯，不超车，酒后不驾车，以免发生事故。

六、有关部门应当负起重大的责任，做好防护措施，共同爱护我们的城市！

人民的城市人民建，我们要做文明人，共同爱护我们的家园，我们的国家！

调查的报告作文篇4

每隔几天，英语老师到我们班上课时总会说：“XXX，你到办公室拿一盒粉笔过来。”为什么我们班的粉笔会用得那么快呢？虽说我们如今是毕业班，“用笔超支”，但也不行能用得那么快的呀！……“是有人偷了他们罢，那是谁？又藏在哪儿呢？是他们自己逃走了罢，如今又到了哪里？”带着千千万万的疑问，我开了调查。

经调查，发觉老师上课用粉笔不是许多，不至于三两天就“资源短缺”，但……放学后，其次天再去检查，竟消逝了近半盒粉笔。于是乎，我便对当天摆布过粉笔的几位同学进行审讯，过后又搜身，没有发觉目标。我又到讲台旁边进行观看，竟发觉了匿藏的目标――讲台四周全是粉笔，真是“众里寻它千百度，蓦然回首，那粉笔却在讲台旁边处。”可，万万没有想到，在教室的四边也发觉目标。这，这，这……

没方法，本人只好连续追踪调查，在一次偶然的机会中，放学后，我观察――我们尊敬的副班长大人，手中拿着粉笔站在讲台上，莫非他与粉笔失踪案件有关？我连续看下去，只见他摆出了一个预备投的POSE，投出粉笔，可爱的粉笔，在空中划了一条秀丽的抛物线，精确无误地落到了劳动委员的头上。然后，由于地球引力的唆使，再掉到地上。依据化学反应，劳动委员以迅雷不及掩耳之势拿起粉笔还击，另外，还有几位班干部也正在进行“粉笔大战”，很多的粉笔成了他们手里的牺牲品。

“凶手”顺当查获！后来又经过几天的细心观看：每个星期至少发生3―4次“粉笔大战”，每次牺牲的粉笔不下半盒。一盒粉笔的90%成了“粉笔大战”的珍贵资源，然而当资源短缺时，英语老师的“拿粉笔”又赐予机会。

显而易见，我班的大多数粉笔会有以下三种结果：

1、经过“粉笔大战”而荣耀牺牲

2、有同学出面阻挡，动之以情，晓之以礼，几位喜爱进行“粉笔大战”的同学翻然悔悟，停止对粉笔的摧残〔这种可能性不大，几位同学均为班干部，这点道理岂会不懂？〕

3、或许有热心的同学报告老师，老师准时阻挡这种为〔这种可能性也不大，由于当时若有人“见义勇为”，“粉笔大战”岂会连续至今，老师仍毫不知情？〕

现只能期盼引起有关部门的留意，及早消退“粉笔大战”，

使粉笔失踪问题得到最根本的解决！

调查的报告作文篇5

华清池南依骊山，在西安东约30公里临潼骊山脚下北麓，北临渭水，西距古都西安30公里，优越地理位置，旖旎山水风光使其倍受历代帝王垂青。古时已是长安四周旅游胜地，自周幽王修建骊宫至唐代几经营建，先后有“骊山汤”、“离宫”、“温泉宫”。唐玄宗李隆基诏令环山列宫殿，宫周筑罗城，赐名“华清宫”，亦名“华清池”。后安史之乱，建筑残存无几，宋、元、明、清至民国渐渐衰败。

解放前震动中外“西安事变”发生在这里，这次大事直接引起了其次次国共合作，是中国抗战史上重要转折点。西安事变旧址五间厅被列为全国其次批重点文物爱护单位。

解放后，按照唐代形制几经扩建，始具现今规模。唐华清宫遗址是我国现存惟一一处皇家御用汤池群与我国最早一所皇家艺术院校，在其遗址上建起了唐御汤遗址博物馆、唐梨园艺术陈设馆，以翔实文物资料展现出华清池6000年沐浴史与3000年皇家园林史。

如今华清池只是唐华清宫一部分，是在清代重建基础上不断整修扩建而成，占地面积85560平方米。景区分为东部沐浴场所、西部园林巡游区、南部文物爱护区三部分，东部沐浴场所设有尚食汤、少阳汤、长汤、冲浪浴等高档保健沐浴场所，西部园林巡游区主体建筑飞霜殿殿宇轩昂、宜春殿左右相称，南部文物爱护区呈现发掘出土文物。

华清池不仅见证了封建统治者奢华生活，见证了中华民族同心协力抵挡入侵者团结精神，还见证了祖国飞速进展今日，当然她还能看到祖国绚烂明天。

调查的报告作文篇6

为了深化了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费状况，特进行此次调查。调查由本市某高校承当，调查时间是20xx年7月至8月，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是20xx户。各项调查工作结束后，该高校将调查内容予以总结，其调查报告如下：

一、调查对象的基本状况

(一)样品类属状况。在有效样本户中，工人320户，占总数比例18.2%;农夫130户，占总数比例7.4%;老师200户，占总数比例11.4%;机关干部190户，占总数比例10.8%;个体户220户，占总数比例12.5%;经理150户，占总数比例8.52%;科研人员50户，占总数比例2.84%;待业户90户，占总数比例5.1%;医生20户，占总数比例1.14%;其他260户，占总数比例14.77%。

(二)家庭收入状况。本次调查结果显示，从本市总的消费水平来看，相当一部分居民还达不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，样本中只有约2.3%的消费者收入在20xx元以上。因此，可以初步得出结论，本市总的消费水平较低，商家在定价的时候要特殊慎重。

二、特地调查部分

(一)酒类产品的消费状况

1、白酒比红酒消费量大。分析其缘由，一是白酒除了顾客自己消费以外，用于送礼的较多，而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告，红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。

2、白酒消费多元化。

调查的报告作文篇7

在我路旁玩的时候，一看山坡有着红色的一道光，我抓紧往山坡跑去原来是火焰。

一片片田地都发黑了