2023名校版人教版五年级下册语文 习作：中国的世界文化遗产含答案

1．认真阅读本次习作的要求，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。(1)本次习作要求写：①一处自然景观。()②一处中国的世界文化遗产。()(2)习作前搜集资料要做到：①有目的地搜集相关资料，并记录下资料来源，再整理筛选。()②搜集的资料多多益善，不用筛选。()(3)习作撰写时要注意：①不能使用图片、表格等辅助形式。()②将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。()(4)引用资料的目的是：①推动故事情节发展。()②使介绍的内容更加生动、准确。()2．按要求选择恰当的材料，将序号填在括号里。(1)如果本次习作要介绍的是“故宫”，我认为选取()项作为提纲最合适。A．位置及历史——整体布局特点——回望故宫全貌B．位置及历史——整体布局特点——详写三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）结构及功用——略写后三官特点——御花园——回望故宫全貌C．位置及历史——整体布局特点——太和殿——回望故宫全貌(2)能表现景物特点的句子是________________。①佛香阁下面就是排云殿。②昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。③武士俑平均身高约1.8米，俸格健壮，体形匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。④今天天气晴朗，我来到了香山公园。3．写一写，理清本次习作的思路。(1)明确中心：你想介绍的一处中国的世界文化遗产是什么？为什么写它？我想介绍的中国的世界文化遗产是_______，它位于中国的_______，我是从_______了解到它的。因为_________________________________________________________________________，所以我想写它。(2)选择角度：下面不适合写在本次习作中的一项是()。A．描绘外观和结构B．记录历史变化C．描写游客D．讲述相关故事4．读下列词语，并按要求分类。可以在习作中使用哦！①雕梁画栋②富丽堂皇③烟波浩渺④曲径回廊⑤园林清雅⑥花团锦簇⑦波光粼粼⑧绿草如茵(1)描写建筑的是__________。(2)描写自然风景的是____________。习作：中国的世界文化遗产1．(1)①×②√(2)①√②×(3)①×②√(4)①×②√解析本题考查对习作要求的理解。了解习作的基本要求是完成一篇好习作的基础，所以写作前必须认认真真阅读习作要求，提炼出要求中的重点信息，必要时圈画出来提醒自己。本次习作的要求是对中国的世界文化遗产进行描写。关于中国的世界文化遗产有很多的资料，而引用资料可以使介绍的内容更加生动、准确。因此在习作的时候，一定要进行前期准备。先搜集资料，接着分类整理资料，再筛选资料，如果资料不充分，还要进行补充，最后再动笔。习作时将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源，也可以使用图片、表格等辅助形式。2．(1)B解析本题考查列提纲的能力。习作前要作充分的准备，提纲的合适与否，直接影响了习作的结构和内容。如在介绍故宫时，可以用“总分总”的结构，中间详细写三大殿。其中A提纲过于简单，不能有效地辅助写作；C提纲中间只介绍了“太和殿”，不够全面。所以B最合适，不仅结构清晰，内容完整，而且详略得当，突出重点，让人一目了然。(2)②③解析本题考查语言表达能力。第①和第④句，只是简单地进行交代．并不能表现出景物的特点。第②句运用比喻的修辞手法生动形象地写出了昆明湖“静”和“绿”的特点。第③句不仅用数字详细地写出了武士俑的高度，还对武士俑的外形进行了描写，突出了武士俑高大威严的形象。3．(1)示例：故宫北京网络故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的紫禁城木结构宫殿建筑群解析本题考查抓住景物特点的能力。在选择中国的世界文化遗产时，一定要对这处景物（或事物）的特点有了解，然后选择一两个突出的特点进行重点介绍。(2)C解析本题考查习作构思的能力。本次习作，可以描绘某处中国的世界文化遗产的外观和结构，也可以记录其历史变化，可以讲述相关故事。C选项“游客”与习作主题关系不大，不适合写在本次习作中。4．(1)①②④⑤(2)③⑥⑦⑧解析本题考查词语积累和词语分类的能力。这些词语可以运用在本