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Unit1Myschool复习(教案)教学目标能够听、说、读、写单词:school,classroom,computerroom,library,playground,canteen,gym,artroom,musicroom,math,Chinese,English,science,P.E.能够掌握以下句型:Whereisthelibrary?It’sonthesecondfloor.What’sinthecomputerroom?Therearecomputersinthecomputerroom.教学重点能够听、说、读、写单词:school,classroom,computerroom,library,playground,canteen,gym,artroom,musicroom,math,Chinese,English,science,P.E.教学难点能够掌握以下句型:Whereisthelibrary?It’sonthesecondfloor.What’sinthecomputerroom?Therearecomputersinthecomputerroom.教学准备PPT手机或iPad课件黑板教学过程开场(5分钟)问好,打招呼。激发学生学习英语的兴趣。学习单词(20分钟)准备PPT,播放图片,教授单词:school,classroom,computerroom,library,playground,canteen,gym,artroom,musicroom,math,Chinese,English,science,P.E.。分别介绍每个单词的用途和所在位置。学习句型(20分钟)准备PPT,播放图片,教授以下句型:Whereisthelibrary?It’sonthesecondfloor.What’sinthecomputerroom?Therearecomputersinthecomputerroom.分别介绍每个句型的用途和场景。练习(30分钟)准备课件,分别出示图片,学生回答以下问题:Whereisthegym?What’sintheartroom?Whereistheplayground?What’sinthecanteen?Whereistheclassroom?What’sinthelibrary?结尾(5分钟)作为结尾,听取学生的反馈,检查学生是否掌握单词和句型。课后作业背诵新学单词和句型。练习口语,尝试用英语告诉家人自己学了什么。总结与反思本节课是复习四年级下册的第一单元,主要通过学习单词和简单的句型,让学生掌握学校的各个地方和包括学科等信息。课堂
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