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文档简介

2023届河南省洛阳高新技术产业开发区数学四下期末检测试题一、填空题。(20分)1.8.5×4.3的积有________位小数,4.17×0.25的积有________位小数。2.下面这个图形的面积是(______)cm2。3.将9.307扩大到原来的100倍是(______),再将小数点向左移动(______)位是93.07。4.2.05t=(____)kg56m=(____)km5.一个数的万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作(_____),读作(_____)。6.===18÷()=()(小数)。7.二十八万八千零九写作(__________),以万作单位的近似数是(________).8.25×13×4=13×((_____)×_____).9.涛涛5次数学测验成绩如下:94分、96分、92分、100分、98分。这5次数学测验的平均成绩是(________)分。10.一个小数,十位和百分位上的数字都是6,其余数位上都是0,这个小数是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.(170-35×2)÷5的正确运算顺序是()。A.乘法、减法、除法 B.乘法、除法、减法C.除法、乘法、减法 D.以上都不对12.(A和B都不等于0),则()。A.400 B.200 C.100 D.4013.在6和3中间添(

)个0,才能组成六百万零三。A.4 B.5 C.6 D.714.下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x﹣0.5>115.下列算式中,运用了加法结合律的是()。A.23+67=67+23B.48+21+57=48+(21+57)C.40×18×24=40×(18×24)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.汉字“田”“日”“国”都是轴对称图形。(______)17.带小数不一定比纯小数大。(________)18.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,得到的数比原数扩大10倍.(_____)19.两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数.(_____)20.127×3×2的积与127×5一样大。(______)四、计算题。(28分)21.口算。(每小题1分,共8分)15×60=200×34=30×110=800×0=400×50=540÷90=27×30=540×20=22.用竖式计算。35×284=480×50=207×46=五、作图题。(8分)23.在下面的方格中画一个平行四边形和一个等腰三角形。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.学校买了4张桌子和9把椅子共用504元.一张桌子和3把椅子的价钱正好相等.桌子和椅子的单价各是多少元?25.李老师为学校买奖品,2.8元的奖品买了40份,8.5元的奖品买了28份.(1)买这两种奖品一共花去多少元?(2)他带去400元,应找回多少元?26.一根铁丝正好可以围成一个腰长15厘米,底长24厘米的等腰三角形,如果改围一个最大的等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米?27.1千克苹果5元钱,爸爸买了2.5千克苹果,付了20元,应找回多少元?28.某县2011年至2013年修建农村寄宿制小学情况如下表。2011年2012年2013年投入资金/万元275180463建农村寄宿制小学/所8514(1)这三年平均每年修建农村寄宿制小学多少所?(2)平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元?29.学校准备用1800元为“经典诵读”活动购买演出服装,每件上衣45元,裤子每条35元,参加演出的共有25名同学。请你计算一下这些钱够用吗?

参考答案一、填空题。(20分)1、两四【分析】根据小数乘小数的计算方法,分别求出算式8.5×4.3和4.17×0.25的积,再进行解答。【详解】8.5×4.3=36.55,则积有两位小数。4.17×0.25=1.0425,则积有四位小数。求两个数相乘的积是几位小数,要先求出它们的积,再进行解答。2、12【解析】略3、930.7一【分析】把一个数扩大到原来的100倍,即是将这个数的小数点向右移动两位,再看得到的数和93.07小数点位数相差几位,那么就是将扩大后的数小数点向左移动了几位。【详解】9.307扩大到原来的100倍是930.7,再将小数点向左移动一位是93.07。故答案为:930.7;一小数的小数点向右移动一位、两位、三位即扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。小数的小数点向左移动一位、两位、三位即缩小到原来的、、。4、20500.056【解析】略5、60060.06六万零六十点零六【解析】略6、12;12;24;0.75【分析】=======18÷24=3÷4=0.75【详解】===18÷24=0.75故答案为:12;12;24;0.75。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这是分数的基本性质。7、28800929万【详解】略8、254【解析】25×13×4先运用乘法交换律,交换25和13的位置,变成13×25×4,再运用乘法结合律,把25×4结合在一起,变成13×(25×4).9、96【分析】根据平均数的求法可知,涛涛这5次数学测验的平均成绩是为(94+96+92+100+98)÷5分。据此解答即可。【详解】(94+96+92+100+98)÷5=480÷5=96(分)所以涛涛这5次数学测验的平均成绩是96分。故答案为:96。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。10、60.06【分析】根据小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字,据此解答即可。【详解】据分析得出:一个小数,十位和百分位上的数字都是6,其余数位上都是0,这个小数是60.06。故答案为:60.06此题主要考查了小数的写法,要熟练掌握;解答此题的关键是判断出每个数位上的数分别是多少。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【解析】四则混合运算的运算顺序是先算括号里面的,然后按照先乘除后加减的顺序依次计算。12、A【分析】根据题意可知A÷B=200,求A÷(B÷2)是多少,可以采用除法中商不变的性质进行解答,即A×2÷(B÷2×2),据此解答。【详解】根据分析:A÷(B÷2)=(A×2)÷(B÷2×2)=A×2÷B=A÷B×2=200×2=400故答案为:A。商不变的性质:被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外),它们的商不变。13、B【解析】略14、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以等式包含方程,方程只是等式的一部分,方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。由此进行选择。【详解】A、4x+3.2,含有未知数,但不是等式,不是方程;B、3x=0,是含有未知数的等式,是方程;C、3x﹣0.5>1,含有未知数,但不是等式,不是方程;故选:B。此题考查方程的意义和辨识:只有含有未知数的等式才是方程。15、B【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。【详解】A.23+67=67+23,运用了加法交换律;B.48+21+57=48+(21+57),运用了加法结合律;C.40×18×24=40×(18×24),运用了乘法结合律。故答案为:B。熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。【详解】汉字“田”“日”是轴对称图形,但是“国”不是轴对称图形。故答案为:错误。17、×【分析】整数部分是零的小数叫做纯小数,例如0.23,0.63等;整数部分不是零的小数叫做带小数,例如1.23,1.63等。小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……据此可知,带小数一定比纯小数大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,带小数一定比纯小数大。故答案为:×。熟练掌握带小数和纯小数的定义,小数比较大小十=时,从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。18、×【详解】略19、√【解析】略20、×【分析】按照整数混合运算的顺序与乘法计算法则直接计算得出答案,进一步比较得出结论即可。【详解】127×2×3=254×3=762127×5=635762>635所以127×2×3的积与127×5一样大说法是错误的。故答案为:×。解决此题还可以利用乘法结合律:127×2×3=127×(2×3)=127×6=762。四、计算题。(28分)21、900,6800,3300,0,20000,6,810,10800【详解】考察三位数乘两位数以及乘三位数的口算。22、9940;24000;9522【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】35×284=9940480×50=24000207×46=9522故答案为:9940;24000;9522本题主要考查了整数乘法的笔算,关键是熟练掌握计算方法,正确的计算。五、作图题。(8分)23、【分析】(1)根据平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,利用方格图即可画出;(2)根据等腰三角形的意义,有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,即可画出一个等腰三角形。【详解】此题是考查平行四边形和等腰三角形的画法,熟练掌握图形的特征是解题的关键。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、桌子72元;椅子24元【详解】椅子:504÷(4×3+9)=24(元)桌子:24×3=72(元)答:椅子24元,桌子72元.25、(1)350元(2)50元【解析】(1)2.8×40+8.5×28=350(元)答:买这两种奖品一共花去350元.(2)400-350=50(元)答:应找回50元.26、18厘米【分析】根据等腰三角形的特点,先求出等腰三角形的周长,再根据等边三角形三条边相等,用周长除以3即可求出等边三角形的边长。【详解】(15×2+24)÷3=(30+24)÷3=54÷3=18(厘米)答:等边三角形的边长是18厘米。关键是根据等腰三角形的特点及等边三角形的性质解决问题。27、7.5元【分析】先根据总价=数量×单价,求出买苹果需要的钱数,再根据找回的钱数=付出钱数-花掉的钱数即可解答。【详解】20-5×2.5=20-12.5=7.5(元)答:应找回7.5元。依据等量关系式:总价

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