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文档简介
冀教版二年级第四单元
张艳辉认识角用2条硬纸板和1个图钉，做成一个活动的角。
边
顶点
边角有一个顶点和两条边观察角，你发现了什么？学习指南一1、玩一玩手中的角，从中体会你有什么发现？2、完成学习卡片学习卡片
通过上面两个角的比较，可以的出结论：角的两边张口越大，角就越大；角的两边张口越小，角就越小学习卡片
通过上面两个角的比较，可以的出结论；
角的大小只与张口有关，与边的长短无关
请你找一找它们的角都在哪里？
1、用你的火眼金睛找出哪些是角?哪些不是角？（）（）（）
1、用你的火眼金睛找出哪些是角?哪些不是角？（√）（×）（×）
2、数一数，下面的图形各有几个角？（）个角（）个角（）个角
2、
数一数，下面的图形各有几个角？（4）个角（）个角（）个角
2、数一数，下面的图形各有几个角？（4）个角（2）个角（）个角
2、数一数，下面的图形各有几个角？（4）个角（2）个角（5）个角
从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就画成了一个角
拓展卡按照角的画法在所给顶点处画一个角，并标出角的顶点和两边
如何区分这两个角？∟1∟2读作：角1读作：角2我的收获我认识了角这个新朋友知道角有两条边和一个顶点学会了怎样比较角的大小我学会了画角顺口溜
小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，
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