浙教版初中七年级上册科学《显微镜》学习课件

讨论动物和植物给自然界带来了勃勃生机，它们都是由什么构成的呢？显微镜的使用粗准焦螺旋细准焦螺旋目镜物镜镜筒转换器载物台压片夹载玻片反光镜遮光器载物台光圈观察仔细观察显微镜的目镜和物镜，上面写着什么？它代表什么？放大倍数放大倍数目镜短，放大倍数大放大倍数放大倍数物镜长，放大倍数大想一想：

如果一台显微镜的目镜放大倍数是10×，物镜放大倍数是10×，那么这台显微镜能将物体放大多少倍？放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数

放大倍数越大，细胞体积越

，看到细胞数目越

。少大讨论：如何操作能使显微镜的放大倍数越大？

物镜越长，目镜越短，物镜越靠近载玻片，放大倍数越大，细胞个数越少，光线越暗。下图所示为显微镜的目镜、物镜以及物镜与切片的位置，如欲获得最大的放大观察效果，正确的组合为（），欲观察到较多细胞的组合为（）①④⑤②③⑥显微镜的使用1、安放右手握住镜臂，左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。显微镜的使用2.对光注意：左眼注视目镜内，右眼同时睁开，在目镜里看见一个圆形、明亮的视野。（1）转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔（2）转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔（3）转动反光镜，面向光源2、对光光线载物台通光孔反光镜物镜白亮的视野载物台2.对光光线强时，应选用平面镜、小光圈光线暗时，应选用凹面镜、大光圈显微镜的使用3.放片将载玻片放在载物台上，两端用压片夹固定，使所要观察的物体正对通光孔压片夹通光孔载物台e4、调距

（1）眼睛从侧面看物镜，向外（前）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。（2）双眼睁开，左眼看目镜，慢慢向内（后）调节粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止。可再转动细准焦螺旋，直到物像清晰。注意：转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着物镜镜头，防止镜头压到载玻片。思考：调节粗准焦螺旋没有寻找到像，下一步如何操作？5、观察：放大的倒立的像两眼睁开，左眼看目镜操作：1、向前移动玻片，物像向后移动2、向左移动玻片，物像向右移动

思考：要把视野右下方的物像移到视野中心，应向什么方向移动玻片？像移动的方向与玻片移动的方向相反右下方思考：当放大倍数不够时，应如何操作？将低倍镜换成高倍镜转动转换器----调节光圈----转动细准焦螺旋注意：将低倍镜换成高倍镜后，由于放大倍数变大，光线变暗，需要增大光圈或使用凹面镜，并调节细准焦螺旋，切勿调节粗准焦螺旋。【例】如图所示的是用显微镜观察植物细胞实验中的两个视野，要把视野中甲图转为乙图，下列操作步骤正确的顺序是：①转动细准焦螺旋； ②转动粗准焦螺旋；③移动装片； ④调节光圈；⑤转动转换器

A.③⑤②①B.④③②⑤ C.③①④⑤D.③⑤④①甲乙D常见问题的解决：（1）如何调节视野中光照的亮度？（2）怎样计算显微镜放大倍数？（3）从低倍镜换到高倍镜过程中，视野有何变化？操作应注意什么?（4）怎样将显微镜视野中偏离的物象移至中央？（5）如何判断视野中污点的位置？1.在光线较弱的情况下观察物像，最好使用（）A.低倍物镜，较小光圈，平面反光镜B.高倍物镜，较小光圈，凹面反光镜C.低倍物镜，较大光圈，凹面反光镜D.高倍物镜，较大光圈，平面反光镜c3、小明在显微镜的视野中看到一个“上”字。请问透明的纸上写的是什么？上4、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”，放在显微镜下观察，你看到的形状是什么？F4、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变化？（）A、细胞数目变少，细胞变大；B、细胞数目变少，细胞变小；C、细胞数目变多，细胞变大；D、细胞数目变多，细胞变小