实用的初三作文汇编九篇

第页共页实用的初三作文汇编九篇实用的初三作文汇编九篇初三作文篇1今天，是期末考试。一大群人涌入学校，气氛显得有些沉重，却夹杂着几丝欢乐。因为明天就是大家夜盼日盼的暑假啦！时间飞逝着，很快，同学们便陆续进了考场。“请监考老师发卷！”当着严肃的声音响起，老师里像结了冰似地的安静。第一场考数学。我信心满满地掏出了一枝崭新的铅笔和一个削笔刀，一同放在抽屉。我望了望其他同学，有的紧张到直冒虚汗；有的神色轻松；有的像打了焉似的茄子一样栽在桌上。真是几家欢喜几家愁啊！考场里回荡着老师拆试卷的声音，“嘶——”令人寒颤。只听“哗”的几声，试卷便在每一组传了下去。教室里更静了！“考试开场！”一声令下，我们马上写了起来。我拿着铅笔，耳朵又听见有自动笔发出的“嚓嚓”断笔芯声，哼哼！如今的自动笔质量太次了，动不动就断芯，幸亏我机智，带了一把铅笔。我一边洋洋得意着一边写着。“哎呀！”听见这叫声，我一惊，笔一斜，笔芯便断在了试卷上，我气愤着，转过头去寻找声音的来，哦！原来是一个小胖子在叫。“干什么呀！别乱吼！影响其别人考试！”监考老师大喊起来，真的是里之外的山岗都动了。刚刚转过头去看的同学全都缩回了脖子，又识趣地写了起了试卷。可还不忘回头看看那小胖子。“老师……老师……我的笔坏了！”小胖子的声音又响起来，老师翻了个白眼，冷不丁又抛出一句话：“这么大个人了，向别人借借呗！”话音刚落，下面就响起一阵“我没有了”的声响。老师拍了拍桌子，班级又寂静起来。静得让人心颤，我翻了翻笔袋，一支铅笔都没了，我看了看手上长长的铅笔，也无可奈何地摇了摇头，又写了起来。老师也在讲台上找起笔来，我的眼中又浮现出小胖子无助的面孔，我心中像有好几只蚂蚁在爬着，痒的难受，注视着手上的铅笔，要是借给他我用什么呢？忽地，一个念头闪进我脑中……嗯！我果断地拿起手上这支崭新的铅笔，在桌沿上重重往下一摁，只听“啪——”的一声，几乎同时，我感觉到同学们都向我投来钦佩的目光，我假设无其事的小号那半支铅笔。“老师！我有！”监考老师用异样的目光瞧了瞧那半支铅笔，又朝我赞赏的点了点头。顷刻间，我的心如鼓了风的帆似的涨了起来，被一种浓浓的爱意包围了。递出了半截铅笔，收到的却是满满的幸福感，这就是分享的意义吧！我心里甜滋滋的，拿起剩下的半截铅笔，又投入了考试。我想，我应该这样做。初三作文篇2世间万物，什么都不会变。唯单独己，在沿途不同的风景里辞别不同的自己。——题记那时的你“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天…，“那时的你，是满手握着忘忧草的年纪。哭了一闹，因为你还小：犯错了可以一笑而过，因为你还小。小小的世界，小小的你主宰者自己的一切，似乎你是世界上唯一的公主，无所顾忌，享受着本应属于自己的世界。后来的你光阴总是那么匆匆，丝毫不会为谁停留。转眼间，你已从一个小学生上升到一名初中生了。十几岁的花季，就像人们所说的“一花一世界，一叶一菩提”充满着喜怒哀乐。三年前，刚踏入初中时，你对一切充满着好奇，但也经历许多-——那应该是目前人生当中最痛的记忆，因为一件小事，你与相处九年甚至更多时间的朋友吵架了。在学校，她总是比你强。不久，你便成为全班同学间的眼中钉，被他们冷漠，那段光阴里，你默默地一个人去吃饭，去睡觉，去上学。什么都是孤独的，被人冷漠着。低着头，落寞地听指尖时间的滴滴声。像一颗不知名的小草，本来就缺乏以满心展示它的芬芳，却还是被人踩了一脚，爬不起来……那时，你感觉你是一个懦弱的人，连自己都讨厌自己。你总是在想：“以前那个快乐的女孩哪去了？为什么会这样”记忆如潮水般涌来，如冰冷的寒夜里又紧促的黑暗，在冰冷的心底默默流淌。这时的你你失去了繁花的抚慰，却拥有了落叶的慈祥。它们了你要学会坚强，学会那不是真实的自己，却又为何懦弱地生活：学会了虚伪的朋友像艳人的玫瑰，开过就不在人间。并得悉了三年来真正陪我走到最后的知己。此后，你再次仰起头，穿好衣服，挺胸傲立得走，即便一个人，即便有些人在背后议论纷纷。但你就是你，无法替代的你，本来的你，辞别了那个懦弱地我时间沉淀了一切，包括我的成长，多亏了成长中那一次次的你好—为了一段新的征程：再见-为了辞别成长中错过的年华。我不恨那些让我辞别的事物，是他们让我在落叶中寻找到属于自己的归根，奔向远方属于自己的百草世界。岁月不会为谁停留。感谢重新的我，再见的我。将来的日子“你好，再见”依是我成长中一生的伴侣。初三作文篇3坐在教室里，望着一本接着一本的练习册，梦想着初三的生活会是什么样子的呢？当我们还在初一时，往往会有许多人不懂得珍惜时间，常常把大量时间付诸东流。到了初三，每个人似乎都紧张了起来，有的就连下课都会捧着一本书看，那么我们即将跨入的新一个历程——初三，又是会怎样的呢？我们到了初三，会不会与时间作斗争，希望它不要匆匆流去。会不会与脑力相抗衡，希望它在多一些脑汁，会不会与身体相抵抗，让它不要去生病，多一些安康。初二的我们梦想着到了初三时我们扎根题海里，直到把题海里的题吸干为止。那样的生活一定很累很累。我想就算再累，我也一定会去努力，这不仅是对父母的抚慰，这更是对我们自己的交代。写到这里不仅使我不仅苦苦的傻笑了几声，初三的生活真的会那么累吗？让我张开双臂对初三大喊：“你快点来吧！我准备迎接你!”初三作文篇4小时候，我固执的以为，除了奶奶姐姐，世界上的每个人都是个恶魔，都讨厌我，包括爸爸和妈妈。爸爸他总是骂我，妈妈总是打我，以及家里的其他亲人也总是嘲笑我，说我不懂事，说我懒，说我不乖。我很害怕他们，以为他们是坏人。我象一只刺猬，对别人充满了防范，把自己一个人关在心的牢笼里，不愿走出去。在我眼里，爸爸妈妈都宠着我妹妹，他们都不喜欢我。当我意识到这点时，我便开场叛逆起来，我开场疯狂地迷恋小说，不分日夜的看，原来还算好的成绩直线下降，我跟他们顶嘴，他们让我往东我偏往西，他们说的话我再也听不进，整天想着怎么跟他们作对，看到他们气急败坏的样子，我的心里痛快极了，因为我恨他们，那时我还不曾意识到他们对我的好。但有一天，我意识到自己错了。那一次，我和同学跳步。我一时逞强，在水泥地上冲得飞快，然后跳出去，谁知地上有一处积了水，我脚下一滑，直接飞出去了两三米，这一摔，把我的手摔脱臼了，我痛得不由己哭了起来。同学们火速找来了班主任，老师见了我这个样子，手忙脚乱的拨通了家里的，让爸爸火速赶来，送我去医院。我坐在地上一边喊疼一边想，你跟我爸爸打有个什么用，他才不会来，他又不顾我的`死活。想着想着，我不由得又哭了起来。但出乎我意料，爸爸十几分钟便到了，一进学校就朝我奔来，一把扶起我，上下打量着我：“冰冰，爸爸来迟了，你怎么样了？伤哪里了，没事吧？”接着便把我扶上车，匆匆的跟老师说了几句话，便急急忙忙送我去医院。一路上，父亲不停地抱怨着，抱怨我的不小心，抱怨他没能保护好我。说着说着，反光镜上爸爸的眼潮湿起来了。其实爸爸他们对我真的很好，爸爸在骂完我的时候，会默默为我拭去眼泪，告诉我，以后不要再做这种事情了，知道吗？而妈妈打完我后，总是心疼的找来药为____上，问我，疼吗？妹妹有什么好吃的也总会分我一份，想着想着，我不由得留下了泪水，爸爸一见，忙心疼的问我，手又疼了吗？我哭着摇了摇头，跟爸爸说了一句对不起。爸爸笑了，傻女儿，有什么对不起的？车飞快的飞着，原来路边的风景这么美妙。爸爸、妈妈，谢谢你们了，你们让我懂得了什么是爱！初三作文篇5因为有了灯塔，漆黑的夜空被划破，从此有了渔火点点。——题记月轮下的江水波光粼粼，漆黑之处与江岸浑然一体，只有远处几点渔火如星辰入水，闪闪发光，不远处的货轮之声，如一曲江川号子，将我唤醒。江风扑面，我拉了拉衣领，眺向远处高耸入云的灯塔，梦幻在眼前展开，我似乎看见那佝偻的身影与灯塔重合，迷迷糊糊中，我陷入了这梦幻。我有一座灯塔，他叫爷爷。爷爷是个文化人，____之后，他就隐退在这山水田园之间，与稻秧为伴，并自以为乐。他总是在我和妹妹的注视下，挥挥手，迎着朝阳，背着锄头，辛苦劳作。日晚之时又从那斜阳中走来，笑着对我们挥挥手。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是他的生活写照。月下，他或吟诵诗词，或给我们讲故事。我和妹妹或在“江阔云底，断雁叫西风”的吟诵中赏着窗外旖旎的乡村景，又或是在孙悟空的“七十二变”中进入梦乡，他是一名启蒙老师，点醒了我对知识的渴望。小学之时，常恼于学习的繁重，每至考试前夕，心烦意乱，却再也读不进半点书，于是常回乡下，在田园走走。“嗯，出去走走吧。”老人身体差了，不利索，拄着拐杖与我同行。“爷爷，再给我讲一讲孙悟空的故事吧。”“嗯，好！”他苍老混浊的双目又神采焕然：“从前啊，有这么一块石头……”我听着，步于山水田园之间，心中也终于平静了下来，聒噪与烦闷弥散了，心中也开场自失，仿佛脚下踏着的，不是田间小径，而是一条时间大道。最初，他伴我走，后来，他却单独分开了……人不在了，灯塔照旧，船还是要行的。我望向江中缓缓发动的货轮，心想：每个人都是一只船，行驶在生命的长河中，也一定有一座灯塔，引导着你。你的生命中，是否也有一座灯塔？我站在时间的大道上，回首，老人正慈祥的看着我。灯塔照旧，伴我长久。初三作文篇6天边的太阳渐渐隐去，晚霞在岚风习习中悄悄攀上纱窗，把窗边几盆散发着淡淡花香的郁金香染上了一层金黄，惊飞了花丛中一只稍作停留的蝴蝶，也打乱了我的思绪。站起身，窗外的世界似乎显得那么苍白无力，一种让我惘然假设失的东西在我的脑海中辗转，使我感受到了一种深切的单调。心里有一种想急迫打破这种平衡的欲望，我不由自主地走向了书房，那里有抚平我心中焦躁不安的东西——琴。古朴的琴身上镶满了细密的琴弦，显得那样精妙。手抚在琴上，光滑的触感令心中一阵安详，手指不由一动，“铮”，仿佛与心中那一丝涟漪共鸣。旋律在宽广音律内不断跳跃变换着，虚微的移指换音与实音相间，旋律时隐时现，犹如高山之巅，云雾缭绕，飘忽不定；清澈的泛音，活泼的节奏，犹如高山流水，安抚了我急躁的情绪，驱散了我心中那一丝阴霾。一曲终了，在缭绕的余音中，目光不经意间触碰到木琴的一角，那本来应该是毫无瑕疵的桐木却透出一抹淡淡的鲜红，素手轻抚间，好似又把我带回那个落叶纷飞的季节……暖洋洋的阳光照在脸上，使人陶醉，闲来无事的我跟着同学一起去了那间并不起眼的琴行，于是，我第一次听到了那异乎寻常的演奏。悠扬的乐曲从琴师的指间缓缓滑出，心灵的震荡间我听出他一腔踌躇满志的热情都融进高昂的调子里面，滋润着我干涸的心灵，荡涤着我心灵上的尘埃，我情不自禁地轻轻哼唱着，音律和谐婉转，有我从未聆听过的美妙。我要有一把为我所奏的琴！终于，父母禁不住我的软磨泡硬，一个星期后，我如愿以偿地背着心爱的琴来到琴行。揣着一分热情来到琴行，第一天却被一盆冷水当头泼下。没有什么音乐根底的我在老师的屡次提醒下还是频频拨错弦。见到周围的同学已经能熟谙最根本的几个音阶，我不禁惭愧难当。刚刚开场还抚慰自己别太灰心，可当我又一次发出不和谐的音调后，我索性撇下琴呆呆地望着窗外的风景。轻抚自己的手，上边早已磨出几道细细的红痕，我第一次对当初的决定产生了一丝疑心，心里突然怅然假设失，像一只被掏空的蛋壳，脆弱得不能承受任何重量。但忆及当初家人踌躇中那一丝惊讶，我又倔强地咬住嘴唇，死死地盯住乐谱，再次拨弹起来，可早已酸涩无比的双手却丝毫不听使唤，心中一急不禁暗使了几分力，“嘶”的一声，手中传来锋利的灼痛感，一滴稠黏的液体悄悄滑落在琴上，顿时心脏仿佛被一只无形的大手挤压着，悲凉的心绪和着屋内的余音流泻出来，眼泪不知不觉一颗一颗跌落下来……“叮”一声轻响再次把我从回忆中拉回，夜幕早已垂下，夕阳陡然从地平线上消失，只残留一丝嫣红。吃过晚饭，我背着琴踩着轻快的步子来到琴行，一如既往地开场练琴。手指轻轻弹拨琴弦，有一种莫可名状的感觉，如潮水般向我袭来，我仿佛置身于漫天碧绿的水域中，追逐嬉戏的游鱼在我的身边严密穿梭。湍急的水流猛浪假设奔，在与卵石的激越中冷冷作响。“善哉乎鼓琴，汤汤乎假设流水。”身边似乎有人低语。琴音骤变，水流飘荡，任意东西，叠嶂高山遍植雾凇，沿着崎岖的山麓，攀岩而上。轩邈的山峰争高直指，鸟飞唳天，望峰息心；鹤舞横柯，缘松而巢。“善哉乎鼓琴，巍巍乎假设高山。”远处仿佛有人沉吟。双手抚琴，有人拍我的肩头“弹得真好啊！”我微微一笑，不置可否，有谁会知道，几个月前的我还在为最根本的音阶而苦恼呢？又有谁会明白，成功背后所隐藏的曲折呢？或许，只有手中这张简朴且音域一般的琴，才能理解吧。因为，那二十一根琴弦上，附着我的魂灵，我的向往啊！无言中，我听到一支曲子在夕晖中唱响：“高山流水，露重烟微。无此知音，吾谁与归？”手抚爱琴，心落琴弦，嘴角不由逸出一丝微笑。琴，你是我寻觅中的那一知音。初三作文篇7自从走进初三，就没有了初一时的悠闲，也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷，无时无刻都要演算上面的题目。此时的教室已从三楼移至顶层，这让我想起“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒，美梦成真”的格言，又时刻提醒我：“初三了，可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说，所谓的“美梦”，无疑是考上理想的高中。这样，将来才有可能上大学，学到过硬的本领，成就一番事业。想起初二暑假，只度过了潇洒的几天，就不得不又背起书包走进了初三的课程——补课，不用说我们也知道，中考在急，非补不可，早一天完毕课程，就早一天复习，中考成功的把握就增加一份。然而，要顺利考上高中，似乎比登天还难。补课的第一天，各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线：634分。这就意味着，150分的试卷，平均每门功课要到达125分以上!想到如此高的分数，心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子，我真是既羡慕又忌妒。初三的学习，充满了竞争，同学们仿佛成了考试的机器。往日里打闹的情景再也看不到了，取而代之的是众同学趴在课桌上复习功课的身影，那来回走动的几个同学，是穿梭于老师办公室之间请教问题的，往日里，上课的喧哗再也听不到了，课堂上人人都在聚精会神地听讲。是啊，此时不用功，更待何时?真要等到亡羊补牢，悔之晚矣。初三的生活，枯燥而又单调。每天都是从家到学校，从学校到家的两点一线。而无论是在家还是在校，所要做的事情都是一样的，那就是无休止地读背写练。每天所见的只是一样的面孔——同学和书本，还有那醒目的分数。尽管初三有太多的乏味和无奈，但我还是必须得面对它，读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我，坚持就是成功。初三作文篇8一刚刚进入毕业班，我们仍然是初二的脾气，就