2023年山东泰山职业技术学院引进博士研究生考试试卷真题

2/2收集整理，仅供参考2023年山东泰山职业技术学院引进博士研究生考试试卷真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.单向性B.创新性C.多向性D.基础性【答案】：A2.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.稳定性C.职业对象性D.广播性【答案】：B3.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.专家型B.熟手型C.创新型D.新手型【答案】：B4.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.知识优先原则B.教师主导原则C.讲述思路为主的原则D.学生主体原则【答案】：C5.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学效能感B.教育机智C.领导方式D.教学风格【答案】：D6.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的自我强化能力C.教师的教学监控能力D.教师的自我校正能力【答案】：A8."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.加强理论教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.注重实践教学【答案】：C9.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.感情需求B.利益需求C.控制需求D.包容需求【答案】：A10.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性【答案】：B11.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.学校B.学校举办者C.教育部D.省级教育行政部门【答案】：D12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.追求伟大,为己为人C.具备过硬的思想政治素质D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】：B13.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.表象B.动作C.命题和命题网络D.以上三者【答案】：C14.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.房屋维修费B.保教费C.场地使用费D.清洁卫生费【答案】：B15.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）。A.其对象是趋于社会化的青年学生B.其目的是为社会培养中高级专门人才C.在时空上具有弹性与自由度D.其手段是先进的教育理念和方法【答案】：D16.高等教育是建立在中等教育基础之上的（）A.教养性、通识性、专业性教育B.教养性、通识性、学术性教育C.教养性、学术性、专业性教育D.通识性、学术性、专业性教育【答案】：C17.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.实体性B.广阔性C.专业性D.合作性【答案】：A18.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。A.人本主义学派B.认知主义学派C.特质因素学派D.行为主义学派【答案】：C19.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.评价结果B.设计方案C.执行方案D.理解问题【答案】：B20.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.评价结果B.总结反思C.整合经验D.编辑教材【答案】：A21.记忆过程包括（）。A.识记、再认和遗忘B.再认、重现和回忆C.识记、保持、回忆或再认D.识记、保持和遗忘【答案】：C22.能“忍受生活中不可避免的冲突与挫折，既要善于表达自己的真实情绪情感，也要在情绪情感冲动时适度地进行自我约束”，这体现了大学生健全人格标准中的（）。A.情绪情感安定，调控有效B.自我整合，悦纳自己C.适应良好，行为有度D.独立自主，和而不同【答案】：A23.改造主义课程理论的代表人物是（）A.施瓦布B.贝格尔C.布拉梅尔德D.利文斯通【答案】：C24.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。A.并列结合学习B.派生类属学习C.相关类属学习D.上位学习【答案】：D25.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）A.案例教学法B.多媒体教学法C.讨论法D.讲授法【答案】：C26.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。A.协调功能B.导向功能C.管理功能D.控制功能【答案】：D27.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.国家产业结构的转型B.主要发达国家资本主义工业化C.经济社会发展D.国家产业结构的调整【答案】：B28.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握回避目标B.掌握接近目标C.表现回避目标D.表现接近目标【答案】：A29.“舌尖现象”可以用来证明（）。A.知识同化说B.痕迹衰退说C.经验干扰说D.提取失败说【答案】：D30.心理健康的标准不包括（）。A.人际关系和谐B.情绪良好C.人格完整D.智力超常【答案】：D31.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.精通业务，学而不厌B.学为人师，行为示范C.热爱学生，诲人不倦D.以上都是【答案】：D32.德育要提升学生（），养成道德行为，使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德意志C.道德判断力D.道德情感【答案】：C33.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是一种内在心理因素B.是知、情、意的归宿C.是心理的外显D.是道德品质的外在表现【答案】：A34.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型【答案】：D35.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。A.杂费B.学费、杂费C.学费D.学费、杂费、住宿费【答案】：B二、多选题36.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.行业性B.多样性C.继承性D.实践性【答案】：ABCD37.科学研究是促进学生全面发展的重要手段，具体表现在（）。A.学生直接参加科研活动，可以基本掌握研究的程序B.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道C.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力D.学生参加科学研究可以扩大知识面，提高人文素养【答案】：ACD38.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.超越性B.可控性C.稳定性D.原因源【答案】：BCD39.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.管理者角色B.研究者角色C.教学者角色D.创业者角色E.服务者角色【答案】：BCE40.从业人员举止得体的要求是（）。A.大大方方，不拘小节B.把握分寸C.随心所欲D.注意场合【答案】：BD41.高校精品课程建设的策略有（）。A.建设高水平的师资队伍B.配备现代化教学方法和手段C.改革教学内容和课程体系D.加大投入和创新管理机制E.高标准的教材建设【答案】：ABCDE42.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德不利于跳槽、升迁B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件【答案】：BC43.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.智能化B.专业化C.社会化D.法治化【答案】：ABCD44.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献与企业的发展关系不大B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献不能促进企业的发展D.奉献就是企业发展的道德要求【答案】：BD45.树立信用至上要做到（）。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任C.要维护职业集体的荣誉D.注重每一个细节，积淀个人信誉【答案】：AB46.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.学术休假B.特殊培养C.进博士后流动站进行培养D.做国内访问学者E.出国进修【答案】：ACDE47.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）。A.改善人际关系，并享受支持B.提升自身修养，并知足常乐C.正确认识自我，并接纳自我D.掌握基本方法，并持之以恒【答案】：ABCD48.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.帮助大学生全面认识自我B.重视大学生学会自我教育C.指导大学生学会有效学习D.引导大学生积极参加实践【答案】：ABCD49.职业道德具有（）。A.行业性B.群体性C.多样性D.明确性【答案】：ACD50.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题的选题价值论证B.课题的问题情境创设C.课题研究的可行性论证D.课题研究的基本思路论证【答案】：ACD51.高校教科编写的基本原则是（）。A.“少而精”与“多而全”相协调原则B.观点与材料相一致原则C.理论联系实际原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】：ABD52.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.身心状态B.努力程度C.任务难易D.能力高低【答案】：ABD53.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生学会正确认识和评价自我C.引导大学生发展积极健康的自