高中日语每周背诵知识清单 高三日语一轮复习

背诵情况高中日语知识清单2（每周背诵）11形容词词干后加表示样态的そうだ，表示事物看上去的样态。一类形容词去「い」+そうだ、二类形容词词干＋そうだ

、よい／いい→よさそうだ、ない→なさそうだ

表示基于事物的外观、当前情况或说话人的经验对事物的性质、状态或发展趋势做出推测性判断。注意：像きれい、赤い等一看就能明白的词，一般不使用そうだ綺麗（きれい）

注意：这是二类形容词，不要被最后的假名い骗了，这里的い是在词根里面的。嫌い（きらい）

与上面同理，此词为二类形容词，讨厌的そうだ的否定形式：そうではない、一类形容词くなさそうだ（去掉い）、二类形容词词干ではなさそうだ

おいしくなさそうです

看起来不怎么好吃静かではなさそうです

好像不怎么安静あまり元気そうではありませんでした

看起来好像没什么精神。ね语气词，呢点ける（つける）

一段动词，点火、打开（电灯）羊肉（ようにく）

名词，羊肉きれいに見える（きれいにみえる）

看上去很漂亮子供（こども）

名词，孩子、小孩子達（たち）

名词，们、等等丈夫（じょうぶ）

二类形容词，健康的、结实的、かばん

名词，皮包、公事包元気そうに（げんきそうに）

副词，精神饱满地そうな＋Ｎ（名词）そうに＋Ｖ（动词）こっち这边、这位そっち那边、那位あたり

名词，附件あまり副词，同：あんまり。〈与后面的否定词相呼应〉不大；不怎么。21.

にとって[接于体言下]对于，对…来说。“にとって”前接表示人或组织的名词，表示从该人物或组织的视角或立场来作出评价或判断。

翻译：“对于…来说”“Nにとって”后面经常使用可能、不可能的词句或表示评价的形容词如“大切だ”“重要だ”“難しい”等。不能用“賛成”“反対”“感謝”等与表明态度有关的词。2.

漢字（かんじ）

名词，汉字3.

大変重要（たいへんじゅうよう）

非常重要4.

大変

名词

形容动词/ナ形容词

副词

1.大事变，大事故，大变动。2.重大，严重，厉害，够受的，不得了，了不得。（大事である様）。

3.非常，很，太。5.

発音（はつおん）

名词，发音6.

大きい（おおきい）

一类形容词，巨大的、数量多的7.

環境保護（かんきょうほご）

名词，保护环境8.

環境破壊（かんきょうはかい）

名词，破坏9.

～の一つ

……之一10.

運動する（うんどうする）

サ变动词，运动11.

現代人（げんだいじん）

名词，现代人12.

文（ぶん）

名词

1.文章，作文，论文。2.文学。3.句,句子。13.

親（おや）

名词，双亲、父母14.

動物（どうぶつ）

名词，动物15.

太い（ふとい）

形容词/イ形容词

1.粗的，粗大的。2.肥胖。3.声音低沉而洪亮的。4.大胆。5.刁滑的，厚脸皮的。16.

象（ぞう）

名词，象、大象17.

腿（もも）

名词

1.同：【股】。2.股，大腿。18.

“主谓谓语句”。就是以一个大主语+一个主谓结构（鼻が長い）做谓语的句子。其中整个句子的主语（象は）叫“大主语”，用“は”表示。谓语句的主语（鼻が）称为“小主语”，用“が”表示；19.

谓语：对句子中的主语加以说明、描写、叙述的部分（是什么，怎么样，有没有）20.

主語（しゅご）

名词，主语21.

述語（じゅつご）

名词，谓语22.

述部（じゅつぶ）

名词，谓语部分23.

象は（主语）鼻が（主语）長い（谓语）（谓语部分）。24.

我が国（わがくに）

名词

我国。自己的国家。25.

土地（とち）

名词1.（大地）土地，耕地。2.（地質）土壤，土质。3.（地方）当地，某地方。4.（地所）地，地皮。26.

总结

「AはBが～」“主谓谓语句”共有3种形式1，大主语表示整体，小主语表示其部分。2，表示主语的好恶、能力、希望等等。这些内容的对象用が表示。3，表示人或者组织的所有。这是从存在句演变过来的。27.

小説（しょうせつ）

名词，小说28.

息子（むすこ）

名词，儿子29.

娘（むすめ）

名词，女儿30.

工場（こうじょう）

名词，工厂31.

開発部（かいはつぶ）

名词，开发部32.

魚（さかな）

名词，鱼33.

読解（どっかい）

名词，阅读理解34.

聴解（ちょうかい）

名词，听力理解31.

印象（いんしょう）

名词，印象2.

何故（なぜ）

副词，为何？3.

教える（おしえる）

他动词・一段/二类1.教，教授，教育，指导，教导。2.告诉，通知。将自己知道的信息告诉给对方。4.

真面目に（まじめに）

副词，认真地5.

同じ（おなじ）

形容动词/ナ形容词副词

同，相同，同一个。6.

では接续词

1.如果那样，要是那样，那么，那么说。改变话题的用语。2.论（到）……，若论……，在……方面，关于……。说话时承上启下的用语。7.

だけに[接活用词连体形或体言下]正因为，不愧是。8.

まとめる

他动词・一段/二类1.汇集，集中。2.统一，使一致。3.整理，总结。9.

見学者（みがくしゃ）

名词，参观者，见习人员10.

に名词

格助词

1.〈楽〉音。2.表示变化的结果。3.表示作用的对象。4.表示添加，增加。5.表示动作的反复。6.表示目的。7.表示比较，比例的基准。8.表原因，契机。9.到，向，在，于。11.

スタッフに向工作人员（问）12.

考えてみましょう

考えてみる的ましょう意向形

思考一下吧13.

よくする经常做14.

何度も繰り返す（なんどもくりかえす）

重复几次、多次重复15.

て可以表示轻微的原因或理由。16.

無ければ（なければ）

1.

形容词「ない」的假定形。2.助动词「ない」的假定形,后边常接否定形式，表示必须。17.

のです连语1.（由准体助词“の”+断定助动词“です”构成）“のだ”的郑重用法。表达强调理由或根据的断定之意。2.（以“のですか”的句型）表达对对方的要求、诘问之意。3.（多以“のでした”的句型）表达强调说明事情的状况或应有状态之意。4.[补充说明]口语中多以“んです”的形态使用。18.

先ほど（さきほど）

副词，刚才19.

や可以表示不完全的列举，一般接在名词的后面，后面一般会跟有など（等等）。20.

と可以表示引用、思考、决定、称谓、书写等内容。21.

と言う说22.

と書く书写23.

と決める决定24.

と感じる感觉、感受41.

入れる（いれる）

一段动词，装进、放入2.

失礼な（しつれいな）

二类形容词，无礼的、不礼貌的3.

したくないから因为不想做4.

したい想做5.

他に（ほかに）

副词，此外、还有6.

補足する（ほそくする）

サ变动词/三类动词

补充7.

が助词，可是，用以承接前文，引出转折。8.

グループ

英语外来语，group，小组、团体、集团的意思。9.

动词て形+动词

可以表示动作的先后顺序。10.

話し合って答えましょう互相讨论后在回答11.

すぐに副词，立刻、马上12.

声を掛ける（こえをかける）

搭讪、打招呼13.

店を出る（みせをでる）

离开店14.

軽い（かるい）

形容词，轻轻的、轻微的15.

軽く（かるく）

軽い的副词，轻轻地16.

で〈接体言后〉可以表示动作、事件发生的场所。17.

お詫びを言う（おわびをいう）道歉18.

日语中的进行时态不一定表示进行时态，还可能用于表达状态、状况，如、生活習慣になっている

成为了生活习惯。19.

に可以表示变化的结果20.

由来する（ゆらいする）

サ变动词，由来、来历21.

表す（あらわす）

五段动词/一类动词

象征、表达、表现22.

古代（こだい）

名词，古代23.

丸い（まるい）

一类形容词，圆的51.

表現する（ひょうげんする）

サ变动词，表现、做出2.

年配の人（ねんぱいのひと）

年长的人3.

伝える（つたえる）

他动词・一段/二类

1.传达，转告，转达，告诉，告知。2.传授，传给。3.继承，流传。4.〈物〉传，传导。传导热、音、电等。『伝える』是『伝う』的可能形。4.

伝う（つたう）

自动词・五段/一类

1.沿着某物移动。2.一点点地移动。5.

伝わる（つたわる）

自动词・五段/一类

1.流传。2.（文化、知识、风俗等从外部）传来。3.传开。4.传导。5.沿着。6.

いろいろな地域に伝わる传播到各地7.

幾つ（いくつ）

名词

1.几个，多少，几岁。多少（年头）的数量，亦指年龄。8.

幾つも（いくつも）

数个、好几个、许多9.

幾つか（いくつか）

若干、数个10.

訪れる（おとずれる）

自他动词・一段/二类

1.通信问候。2.（季节或某种状态等）到来，来临。3.访问，拜访。11.

改まる（あらたまる）

自动词・五段/一类

1.改，变，更新。2.病情恶化。3.故作庄重，一本正经，郑重其事。12.

改まって謝る（あらたまってあやまる）

郑重道歉13.

たり终助词

1.又……又……；或……或……；有时……有时……；时而'……时而……『書』；匆……匆……。2.……什么的，……一类的。又～～又～～，或～～或～～，有时～～有时～～，时而～～时而～～。重複相前後起又又；一方或或；有时有时；交互时而时而（書）；急起匆匆

助数（数人数时用）人。表示示例14.

二人（ふたり）

两个人15.

表します（あらわします）

表す的ます形，表达。16.

などの等等的17.

動作（どうさ）

名词，动作、举止18.

男女（だんじょ）

名词，男女19.

しませんサ变（三类）·自