关于读书真好的小学生演讲稿

关于读书真好的小学生演讲稿学校生关于读书真好的演讲稿篇一

友爱的老师、同学们

书籍是人类进步的阶梯。

可是我每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，

却感觉很是没劲，读书是我最头疼的事!

在我刚诞生时，老妈就开头读书给我听了。

有时读《论语》，有时读《千字文》，

有时读《三字经》，还有时读一些小故事。

表面上我用心致志地听着，而我心里却

稀里糊涂的，不知道妈妈在说什么。

一、两岁时，妈妈为我买了一套《小小孩影院》。

为什么叫影院呢?是因

为书里有很多的图画，画面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，非常生动，配有少

量的汉字，似乎看电影一样。

这套书有《乌鸦喝水》、《狼来了》、《孔融让梨》等

等小故事组成，每本都含有益的启示。

只是我自己懒得看，总喜爱让妈妈读给我

听。

再大一点儿，妈妈给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》等杂志，也都是妈妈读

的多，我只是看看图画，粘粘贴纸。

上学前班时，我熟悉了少量的汉字，也学习了拼音，我的读书水平也上了一

个新台阶。

妈妈给我买了些带拼音的书，虽然我现在并不爱读书，但是以前在无

聊时，也会看上几章，读上几页，那时我也特别喜爱那几本书。

我上三班级时爱上了校内小说，由于校内小说想象力丰富，特别好玩。

那时，

妈妈买的那套《笑猫日记》就成了我的掌上明珠。

现在，我已经认了很多的字，可以开头读大本的书了，但是，却很少读。

书

到用时方恨少，读书少让我熟悉到读书的重要性。

读书少，不但作文写不好，

而且对阅读类的题，也有很大的影响。

所以，我立志要多读书，读好书，与书籍

做伴侣!

学校生关于读书真好的演讲稿篇二

友爱的老师、同学们

书，是人类威化遗产的结晶，是人类才智的仓库书是人类的精神食粮，书不

可不读。

正如歌德所说读一本好书就是与很多高尚的人谈话。

听妈妈讲，我还不会说话时，就对书很感爱好。

比如我一个人坐在床上，如

果旁边有一本书，我总会拿过来翻两下，就算看不懂也会摆出一副看得很仔细的

样子。

当我四岁左右，就开头接触算数，拼音，写字了。

就是由于拼音让我接触到

了更多的书籍，我发觉了读拼音读物的乐趣，但当自己用拼音拼完一本书时会有

很大的成就感，你会感到乐趣无穷。

进入学校后，我学会了一些生字，便可以去掉拼音，读一些字少的书，比如

绘本等。

二班级时主要还是大量阅读绘本，只不过字多一点，假如你再次回过头看一

班级时得绘本会感到一丝稚嫩。

三班级时就转变了阅读方向改为以字为主，图为辅。

刚开头度会感到一丝沉

闷，后来就不这么认为了，由于我从书中不仅收获到了许多学问，还学到了做人

的道理。

四班级时就读起了有些厚的少年读物，我读书的效率如爬楼梯似得一级一级

往上爬。

五班级时我已读过《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有《朝花夕拾》《红

楼梦》等名著了，我不像以前那样肤浅的读书了，我会深化思索啦!

现如今我读书的速度和深度已经和五班级岔开了一大步，把很多的好书都深

深的印在我的脑海里哩!

说完这一段我的读书经受，我想问一下大家是否也有着这样的经受呢?

学校生关于读书真好的演讲稿篇三

尊敬的老师，友爱的同学

大家好。

我是四(3)班的张绿莹。

我的爱好很广泛，喜爱唱歌、画画、爬山，还喜爱看

书。

今日，我要和大家共享我的读书故事。

盼望大家喜爱。

前苏联作家高尔基说书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神粮食，是人类

文化的养分品。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力读书带给我们心灵

的和平，精神的安慰。

伴侣可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅

读却让我们永葆青春!

在学问的海洋里畅游，我感到无比充实与欢乐。

当我坐在课堂里，认真倾听

老师的讲解课间，为了一道题目和同学争得面红耳赤。

胜利的喜悦让我欢乐，失

败和挫折使我得到阅历。

学习是艰苦的，可我愿意，由于读书是享受。

有这样一个故事汉朝时，少年时的匡衡，特别勤奋好学。

由于家里很穷，所

以他白天必需干很多活，挣钱糊口。